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文档简介
1、教学内容第二单元 我们的地球 4、 火山和地震教学内容分析火山和地震是显著的地质变化,是小学生感兴趣的学习内容,本课从实例出发,引导学生建立模型研究,知道火山和地震的成因,了解人们对火山和地震的监测和保护自己的方法。内容有:一、了解火山。二、研究地震。预期教学效果1、知道火山与地震是地球内部内力作用的结果。2、会做模拟火山喷发和地震的实验。3、知道火山与地震的形成原因以及预防地震的措施。4、知道我国是世界上最早研究地震的国家之一,了解张衡及他的贡献。教学重点难点重点:了解火山和地震的成因。难点:做火山喷发的模拟实验。教时1课时课时第一课时教学准备教师准备:学生准备: 教 学 活 动 设 计教学
2、体流程教师活动学生活动教学情况分析一、导入二、探究火上喷发的原因三、探究地震形成的原因。四、谈谈安全教育。1、复习:你能向大家介绍一下地球是由哪些部分组成的么?2、谈话因为地球内部的运动使得地球表面造成巨大的影响,比如火山爆发和地震,今天我们来研究。3、播放录像火山爆发。4、组织谈话:看了刚才的录像,你对火山又有了哪些了解?心中还有哪些疑问?5、教师对于学生的叙述适时给予补充介绍。6、火山爆发时是什么样子的呢?我们来做一个实验,指导学生做火山爆发模拟实验。7、组织汇报交流:火山在即将爆发的时候有些什么征兆?8、火山很可怕,地震也很可怕,而且我国是一个地震很多的国家。引导观看录像。9、师介绍我国1976.7.28发生的唐山大地震。10、地震是如何产生的呢?11、师做演示实验。12、我们国家是一个多地震的国家,对于地震的研究也很早。师介绍张衡和地动仪。13、地震来临我们该怎么做呢?14、组织全班交流。师做小结:在室内应该躲在空间狭小的地方,在室外应该跑到空旷的地带,远离高大的建筑物。1、学生:地核、地幔、地壳。2、生说自己对于火山和地震的认识。3、生观看录像。4、火山爆发的原因和火山的结构。5、生领取材料根据教师要求进行实验。师进行巡视指导。小组交流观察的收获。6、火山冒烟、地热、鸡犬不宁、火山灰落下等。7、生看录像。8、学生补充对于唐山大地震的了解,或是其它大地震。9、生阅读
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