人教版一年级数学下册试题期末测试卷(9)

1、一年级第二学期数学期中测试卷（二）一、我会填。（8、10题每题2分，其余每空1分，共26分）1.4个十和7个一组成（），52里面有（）个一和（）个十。2.100是（）位数，它是由（）个十组成的。3 .长方形的（）边相等，正方形的（）边相等。4 .计数器上，从右边起，第一位是（）位，第三位是（）位。5 .魔方的左右面是（）形，一元硬币的面是（）形。6 .用 既可以拼成一个正方形，也可以拼成一个（）形或（）形。7 . 8比15少（），比3多9的数是（），14比6多（）。8 .比48大比52小的数有（）。9 .按规律填数。9188727610 .一个两位数的个位和十位上的数字和是5,这个两位数可能是

2、（）。二、我会选。（每题1分，共5分）1 . “6这个数中的“6t示（）。A.6个一B. 6个十C. 6个百2 .下面的图形是平行四边形的是（）。3 .青蛀吃了 56只害虫，啄木鸟吃的害虫比青蛀吃的多一些，啄木鸟可能吃了()只。A.48B. 62C. 834.下面不是体育用品的是()。5.个位上的数字比十位上的数字大的是()。A.29B. 83C. 95三、算一算，比一比。(1题12分，2题6分，3题5分，共23分)1.算一算。18- 9=7+9 =56 6=18 4+3 =14- 8=8 + 60 =76 6=12 5+4 =30+ 7=5+3+7=16- 2-5=18 3+3 =2.在()

3、里填上合适的数。12() = 5()-6=20() + 60 = 6590+ () = 99()-5 = 70() + 8=144 .把下列算式按得数的大小从大到小排列。12-530+99+848-4073-3()>()>()>()>()四、把下面的百数表填完整。(11分)五、看图列式。（1题4分，其余每题2分，共8分）六、看图数一数。（6分）3.OOO七、解决问题。（1题3分，2、3题每题4分，其余每题5分，共21分）1.小红跳了 42下，猜一猜他们可能各跳了多少下。（在正确答案的下 面画“，”）35下18下50下81下小力小云小飞2.希望小学捐书，一（1）班捐了 6

4、8本，一 （2）班再捐8本就和一（1）班同样多，一（2）班捐了多少本?3.花瓶里要插13枝花，还差几枝?5 .每个学生分4块，可以分给多少个学生?5.小亮比小青少几本故事书?答案一、1.47 2 52.三 103.对 4条4. 个百 5.正方圆6. 三角平行四边7. 7 12 88.49, 50, 519. 90 89 87 70 74 7810. 14, 23, 32, 41, 50二、1. B 2.B 3.B 4.B 5.A三、1. 9 16 50 17 6 68 70 11 37 15 9 1811. 7 26 5 9 75 612. 73- 3>30+9>9+ 8>4

5、8-40>12-5五、1. 50+ 4=54 4+50= 5454- 4 = 50 54-50 = 42. 11-4 = 7 3.8+20 = 28OO个数76935TI 下50 T艇下小无VV小飞V3. 68 8= 60（本）4. 13-4 = 9（枝）5. 可以分给5个学生6. 28 8 = 20（本）一年级下册知识点总结一、认识图形1、平面图形的拼组区分正方形和长方形长方形的特点：相对的两条长边相等，相对的两条短边相等。正方形的特点：四条边长度都相等。正方形（四条对称轴）长方形（两条对称轴）（2）常见拼组： 两个完全相同的长方形可拼成正方形和长方形。 两个完全相同的正方形可以拼成长

6、方形。 四个完全相同的小正方形，可拼成正方形和长方形。2、立体图形的拼组（!）区分正方体和长方体长方体：有6个面，相对的面相同。正方体：有6个面，每个面都相同，都是正方形。（2）常见拼组 两个完全一样的长方体，可以拼成长方体。 八个完全一样的正方体可以拼成一个大的正方体。*当有好多令正方体重叠在一起的肘.候一,.丕要忘数最底层或者最后面被遮掉的小 正方体。二、20以内的退位减法1、方法：相加算减分解法过程：如：129=如12 9 = 3 把 12分解成10和2先算:再算:过程：想9+3=1210-9=1则12-9=匚1+2=3 2、应用题： 已知条件里知道了其中一部分和另一部分，求总数，用加法

7、计算。 扃题反常一见而又褪字：一共、共、总春旅万忝。 已知条件里知道了总数和其中一部分，求另一部分，用减法计算。可题可常见而后I字：区祢 远石、izSi'io三、分类与整理1、理解分类的含义，掌握分类计数的方法，学会自主分类，并会用简单的统计 表呈现分类计数的结果。 、学会单一标准的分类和按不同标准的分类，特别是不同分类标准，分类结果 也不一样。四、100以内数的认识| 1、10个十是100,读作一百。100是由10个十或100个一组成，它是一个 三位数。2、数数时，可以一个一个的数，也可以二个二个的数，五个五个的数，十个十 个的数。 3、从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是

8、百位。-W1 个（右边）第三位第二位 第一位 4、读数和写数，都从高位起。当计数器上个位或十位一颗珠子都没有时，就 写0占位。5、用计数器表个数时，计数器各数位上的珠子数和这个数的个位，十位,百位上的数字相对应。 6、只有个位的数是一位数，如5、7、2;最大的一位数是9。直个位、-±仅畋数是两位数.,如32二20;最小的两位数是10,最大的两位 数是99。有个位、十位、百位的数是三位数，如 100。100是最小的三位数。 7、一个数，个位上是几，表示有几个一；十位上是几，表示有几个十。反之，这个数有几个一，个位上就是几；有几个十，十位上就是几。8、数的顺序 百数图1234567891

9、01112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525353555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100举例:35;以33 34 35_为例：和34相邻的两个数是33和33和35中间的数是34。比34少1的数是33, 比34多1的数是35。34前面的数是33,后面的数是35;以包为例：52和60之间的数是：53、54、35比34多1, 3

10、3比34少1。55、56、57、58、59 ;（即大于52小于60的所有数）52前面的五个数是：51、50、49、48、47;后面的五个数是：53、54、55、56、 57。52前面的第五个数是：47;后面的第五个数是：57。 9、两位数比疑夫小，先看十位，十位1天的数就大，当十位相同时，就比个 位，个位大的数就大。 10、多得多、少得多、多一些、少一些的用法。两个数相差很大时就用多得多，少得多。相差很小时就用多一些，少一些。例如：37 6 34相比较后,37和6相差很大，就说37比6多得多或6比37少得多。37 和34相差很小？就说37比34多一些或34比37少一些。11、整十数加一位薮及彳

11、目应向逐法如：30+2=32 （想：3个十和2个一组成的数是32。）322=30 （想：32里去掉2个一，剩下3个十）口算方法：个位相加，十位不变；个位相减，十位不变。五、认识人民币 1、1元=10角（1元钱可以换10个1角）1角=10分（1角可以换10个1 分）1 元=100分（1元钱可以换10个10分，即100分） 2、简单的计算：单位相同，才能相加减。也就是元和元，角和角，分和分单位都相同的才能 计算。课本51页。 3、小数表示法。小数点左边是几表示几元，小数点右边第一位是几表示几角，第二位是几表示几分。写作几元几角几分时，是0的可以不写出。左 右元。, 分小数点六、100以内的加法和减

12、法 1、100以内的加减法的口算，相同数位相加减，从个位算起，个位加减个位， 十位加减十位。要算得即对又快，必须分清不进位，进位，不退位，退位。 进位加法可用接数法计算。 2、用竖式计算进位加法时： 数位对齐，即个位对齐个位，十位对齐十位。从个位算起，个位满10向十位进1。十位要加上个位进上来的1。如：24 + 8=322 4+1 83 2 3、用竖式计算退位减法时： 数位对齐，即个位对齐个位，十位对齐十位。从个位算起，个位不够减，向 十位退1,个位作10,个位计算完成后, 十位要减去1。10如：368=280 103 6一82 8想：先算：5+2=7再算：30+7=54、各类分解法(1)两位

13、数加、减一位数不进位：35 + 2 =3 73057进位： 35 + 8 =43先算：35+5=4030540+5=451一13想：先算：5+8=13再算：30+13=43 35 + 8 =43A想:5 3再算:40不退位： 35 2 =3 3z305退位： 35 8 =27位合起来再/X 即20。2015想：先算：5-2=3再算：30+3=33想：个位不够减，从十位拿出一个 10和个减，十位3个十拿掉1个十，剩2个十，先算：15-8=7再算：20+7=27个位不够减时，要从十位拿出 数必须减少1。(2)两位数加、减整十数1个十，与个位数合在一起再减，同时十位35 + 20 =5535 20 =55!想：先算：30+20=50、"3020=1030 5再算：50+5=55 3