人教版四年级语文上册期末复习

1、五、语文园地内容总汇 （摘自课本1-8单元）（一）对联（有关自然景观的对联）1、雾锁山头山锁雾天连水尾水连天2、绿水本无忧 因风皱面青山原不老 为雪白头3、山山水水处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇4、重重叠叠山曲曲环环路丁丁冬冬泉高高下下树（二）花名歌谣正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月桅子头上戴，八月丹桂满枝黄，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案， 十二月腊梅雪里藏。（三）成语故事1、胸有成竹一一也说“成竹在胸”，画竹子时心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前已经有通盘的考虑（该成语讲的是 北宋画 家文于可的故事）2

2、、杏林春满一一也说“誉满杏林”，来赞扬医生的高明 医术和Hj尚医彳惠。其中“杏林”称颂医生。（该成语讲的是 三国时期、吴 国医生董奉的故事）（四）诗雨中的树林雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精 灵。每棵树都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你用一用项链。落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。鸟儿在雨中也愿一展歌喉，听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾 巴。细雨淋过的浆果酸甜可口，刺猬扎满一身运回了家。连那些小雨点儿都会变魔术，落在地上立刻就变成了蘑 菇。丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路, 可走,柳暗花明又一村。个村庄出现在眼前（该诗生动地描绘

3、了丰收年景有丰盛的佳肴款待客人。山峦重重，水路弯弯，正怀疑无路突然看见柳色浓绿，花色明丽，又一丰收之年农村欢悦一片的气象和（五）风景名胜区对联1、一径竹阴云满地 波楼）2、树红树碧高低影 武殿）3、四面荷花三面柳 湖）4、清风明月本无价半帘花影月笼纱烟淡烟浓远近秋一城山色半城湖近水遥山皆有情（北京颐和园月（四川青城山真（山东济南大明（江苏苏州沧浪乡间的风光习俗,前两句刻画了农民淳朴、好客的品性,后两 句告诉我们：遇到困难不要灰心，总会有新的契机出现 。表现了诗人对农村生活的真挚感情3、黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白（唐）亭）（六）古诗1、题西林壁苏轼（宋）故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。 孤帆远

4、影碧空尽, 逝，唯见长江天际流。译：老朋友沿江东下离开了黄鹤楼， 在柳暗花明的阳春三月去杨州。一片帆影渐渐远去，在蓝天里消只看到滔滔的江水流向天边。（该诗表达了诗人送.别友人时无限依恋的感情国河山的壮丽美好）横看成岭侧成峰，译:远近高低各不同。不识庐山真面目.只缘身在此山中。正面看是山岭，侧面看则是高峰, 从不同的位置看，面貌各不相同。 为什么看不清庐山的真实面目、 只因为观看的人就在庐山之中。（解析：该诗不仅对庐山雄奇壮观、千姿百态景象的赞美， 而目还蕴含着人牛的哲理， 即：耍想对某个事物有全面的、符 合实际的认识，就必须站在客观的立场匕正如俗语所说：当 局者迷、旁观者清。或者说观察的角度不

5、同、观察的效果也不相同）2、 «游山西村陆游（宋）莫笑农家腊酒浑，译：不要笑话农人田家的酒浑浊不清,4、送元二使安西 渭城朝雨泡轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。知心的老朋友了王维（唐）译：渭城早上的雨浸湿了路上的浮尘, 客舍的柳树显得是那样的鲜嫩。 我劝朋友喝下这杯送别的美酒， 等你往西出了阳关，就再也没有（该诗借分手在即时的劝酒，表达出 对友人的关切、依 依惜别之情。）5、过故人庄（过：拜访 故人庄：老朋友的田庄） 故人具鸡黍，邀我至田家。（具：准备，置办。 黍（shu）:黄米饭）老友准备好了丰盛的饭菜，邀请我到他的田舍做客。绿树村边合，青山郭外斜。（

6、合：环绕。 享阮指 村庄的四周。xi a）村外绿树环绕，青山在村子周围横卧着。开轩面场圃，把酒话桑麻。（轩：有窗户的长廊或 小屋。面：面向。 场圃：打谷场和菜 园。 把酒：拿起 酒杯。 桑麻：这里 泛指庄稼。）打开面对打谷场和菜园的窗子，一边举杯畅饮一边畅谈 今年庄稼的收成。待到重阳日，还来就菊花。（11）还（huan）:回到原处，返.就：赴。 这里指欣赏的意思。等到九月重阳节的那一天，我一定要来饮酒欣赏菊花。（该诗描写了山村风光，以及朋友的欢聚场面， 表现了谑 人恬淡闲适的心境和在农村生活的情趣。）（七）古代名句1、有志者事竟成。后汉书（意思是说：有志气的人只要坚持不懈，事情 终究会取得成功

7、。）2、莫以善小而不为，莫以恶小而为之。（ 刘备）（意思是说：好事再小也要去做，但坏事再小 也不能去做。）3、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。（ 韩愈）（意思是说：学业的精深，在于勤奋刻苦，学 业的荒废，在于嬉戏游乐；道德行为的成功在于深思熟虑，但 他却能毁灭于随随便便。）4、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明）（意思是美好的青春年华不会再来，就像一天之 内不会出现两个早晨。应当及时勉励自己勤奋惜时 ，时间是不 会停下来等待我们的！这句名言告诉我们要珍惜时间，勉励人 们应抓紧时间做有意义的事情）（八）探索科学的名人名言1、没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。（ 牛顿）2

8、、在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有 大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。（ 阿费尔 斯曼）3、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风 格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。（ 郭沫 若）六、古诗名句运用篇（2）昨天下午，李老师布置了一道数学思考题。晚上， 我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“ 我破铁鞋无觅处”时， 妈妈走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真 是“山重水复疑无路，柳岸花明又一村”,于是迅速地解开了 这道难题。（3）人们常常引用宋代著名诗人苏轼的题西林壁中 的两句诗，“横看成岭侧成峰、远近高低各不同”。（5）我知道的名言： 少壮不努

9、力，老大徒伤悲。学而不 厌：诲人不倦。(6)俗话说：“当局者迷”。说明这个道理的诗句是：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”(7)形容给人带来意想不到的惊喜的诗句是“ 忽如一夜 春风来，千树万树梨花开”。(8)李白(唐)与友人送别时，写下了 “ 孤帆远影碧空 尽，唯见长江天际流，”表达了与友人依依惜别之情！王维(唐)与友人送别时，写下了 “劝君更尽一杯酒，西出阳无 故人，”表达了与友人依依惜别之情！(10)当我们陷入困境时，似已无望，忽而绝处逢生时，常用陆游的诗句：山重水复疑无路, 柳岸花明又一村 。(11)当遇到困难时，我总是勉励自己 有志者事竟成_。(12)当一个觉得自己很优秀，看不起别人

10、时，你会告东他：尺有所短、寸有所长十、画线部分体会到什么？(摘自课文后)1、我有机会看清它的真面目，真是一株大树、枝干的数 目不可计数。解析：这句话表现了榕树的大，枝干很多，说明生命力很旺 盛。2、那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝 隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿 叶上都有一个新的生命在颤动。解析：树叶在阳光的照耀下一闪一闪的情景，可见大榕树 有着无穷的生命力，它蓬勃向上，表达了作者赞美、感叹的喜 爱之情。榕树枝繁叶茂，茂盛，富有生命力3、站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很 自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。4、多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结

11、成这前不见头， 后不见尾的万里长城。”在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿 着。”有什么深刻含义？解析：爬山虎因阳光照耀而绿，“我”.一因叶老的教导而深_ 受鼓舞，作石每可想已而加弓和期望，就核加又应而启一 择，总是充满生气和活力，所以说“在我的眼前，那片爬山虎 总是那么绿着”。5、20世纪是一个呼风唤雨的世纪。 解析：原本指人想像中的神仙道士的法力。现指支配自然的能力。7、20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万 树梨花开”来形容。解析：原意是指大雪好像梨花般盛开，形容事物的生机和蓬勃向上的态势。这里借古诗来 20世纪的科学技术发展迅猛。十一、小常识(常考的内容)1、爬山虎的脚作者是 叶

12、圣陶。蟋蟀的住宅作者是 法国的著名昆虫学家法布尔， 著名作品昆虫记白鹅的作者是一子恺。猫和母鸡的作者是 老舍。那片绿绿的爬山虎的作者是肖复兴。 说明方法有：打比方、列数字、举例子、作比较。运用说明方法的好处是：可以使句子变得更加具体， 牛动、形象。书信格式：称呼、问候语、正文、祝福语、署名、日 fflo2、格林童话是在人民群众中口头流传，后经德国的格林 兄弟搜集整理的，共有210篇，其中有灰姑娘、小红帽、白雪公主等。3、截止20XX年7月,我国已有29处景观被列入世界遗 产名录，其中长城、颐和园以及兵马俑都属于文化遗产。十二、课文道理（体会）汇总1、爬山虎作者：叶圣陶 道理：只要我们善于观察，

13、就会 有所发现。2、巨人的花园作者：王尔德（英国）道理：让我们体会 到、快乐应当和大家一起分享。3、去年的树 新美南吉（日本）道理:让我明白了做人要 珍惜友情，信守承诺的道理。4、卡罗纳体会： 人与人之间要互相理解，互相关爱。5、给予是快乐的体会： 明白了给予是快乐的道理。6、为中华之崛起而读书体会： 我们应该树立远大的理想， 为祖国做贡献7、乌塔体会：明白了在生活中要克服依赖，要有自立精 神和独立生活的能力十三、课文事物（特点）汇总第1单元课文（写景）1、被称为天下奇观的钱塘江大潮。我喜欢钱塘江大潮 的壮观景象。2、世界最深最长的河流峡谷一一雅鲁藏布大峡谷。3、鸟类众多的鸟的天堂：作者巴金。

14、 4、绚丽多彩的火烧云。第2单元课文（观察）1、嫩绿的爬山虎。 2、不肯随遇而安的皿3、不轻易改变自己想法的魏格纳。第3单元课文（写童话）1、任性，冷酷无情的巨人。2、努力去寻找幸福的青年。美丽善良的智慧女神。3、珍惜友情，信守承诺的鸟儿。4、笑嘻嘻的小木偶。狡猾的小红狐。第4单元课文（写动物）1、高傲，架子十足的白鹅。 头的白公鹅。3、性格古怪，淘气可爱的胆 第5单元课文（世界遗产）1、长、高大坚固、气魄雄伟的 的颐和园。2、全是海军上将派4 、慈爱尽职的四鸡长城。2 、风景优美3、规模宏大、类型总众多、个性鲜明的秦兵马俑。第6单元课文（人问真情）1、默默无闻、无私奉献、一心为他人着想的乡亲

15、们。2、不顾个人安危，急他人所急的李博士。一心为他人着 想，无私奉献的台湾青年。3、失去母亲的卡罗纳。4 、关爱弟弟，只求奉献不 求索取的小男孩 第7单元课文（成长的故事）1、有着远大抱负，为中华之崛起而读书的 周恩来。2、平易近人，堪称楷模的 叶圣陶。3 、热爱生活的乌塔。第8单元课文（科学技术）1、呼风唤雨的 世纪。2 、神奇、方便舒适的 电脑住 金。3、类型众多的恐龙。词语解释1.岭一山峰，山脉。2.峰一高而尖的山头。3.缘一因为 4.题一书写5.豚一猪 6.疑一以为，怀疑 7.浑一不清 澈8.之一去、到9.使一出使10.泡一湿润11.理所当然一从道理上说应当这样12.更尽一再饮完 13

16、.故人一老朋友 14.号啕-形容大声哭。15.端详-仔细地看。16.诸生-总称教室里的所有学生。17.洞察-观察得很清楚。18.迟钝-反应慢，不灵 敏。19.惬意-很满意，很舒服。20.突如其来-突然发生。21.碰钉子一比喻遭到拒绝或受到斥责22.摔跟头-比喻在生 活中遇到各种困难23.凝视-指聚精会神地看。24.慎重-认真谨慎，不草率。25.静谧-形容十分宁静。26.奢侈-花费大量钱财追求 过分享受27.蜿蜒-指弯弯曲曲地延伸。28.远眺-向远处看。29 .维裤-把裤子挽起来的意思 当。31 .矗立- 高耸地立着。感到非常满意。33 .归根到底-归结到根本上。 资料非常丰富35 .大名鼎鼎-

17、形容名气很大。30.协调-配合得适32.得意-称心如意,34.浩如烟海-形容文献36.引吭大叫-伸长脖子，敞开喉咙大叫37.郁郁苍苍一形容草木苍翠茂盛38.神秘莫测一使人捉摸不透，高深难测39.人迹罕至一很少有人去的荒僻地方40不胜其烦-指 忍受不了某种麻烦41.生气勃勃-充满生机与活力。42.崇山峻岭-指高而险峻的山岭。43.不可思议- 不可想象，不能理解。44.枉费心机-白白地耗费心思。45 .腾云驾雾- 传说中指利用法术乘云雾飞行，也用来形 容奔驰迅速或头脑迷糊，感到身子轻飘飘的。46 .呼风唤雨-原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配大 自然或推动社会前进的力量。47 .左顾右盼-形容东

18、看看，西看看，一点儿也不拘谨。48 .浩浩荡荡 一一原指水势广阔壮大，现用来指气势大。49 .局促不安-形容拘谨、不自然、不安定的样子。50 .三眼一板-比喻言行有分寸、有条理。51 .应接不暇 一一形容来人或事情太多，接待应付不过来52 .慢条斯理-形容动作缓慢，不慌不忙。53.变化多端-变化多样。54 .恍恍惚惚 一一精神不集中，看的不真切，不清楚。55 .如怨如诉-形容没完没了滴抱怨、诉说。56 .红眼病-形容因为别人取得好成绩非常羡慕而妒忌。57 .随遇而安-能适应各种环境，在任何环境中都能满足。58 .气魄雄伟- 形容事物或物体表现出来的雄伟壮观的气 势。59 .神清气爽-形容人头脑

19、清醒，精神爽快。60 .隐隐约约- 看起来或听起来不很清楚，感觉不很明显。61 .南征北战-形容转战各地，经历了许多战斗。62 .所向披靡-所向：风吹到的地方。披靡：草木随风倒伏。形容军力量强大，一打必胜。征战所到之处，十分顺利， 战绩辉煌。63 .久经沙场- 沙场：战场。 形容经历了许多的战斗，作 战经验丰富。64 .神态自若-神态安详、镇定，充满必胜的信心。65 .乘- 古时侯四匹马拉一辆车，称为一乘。66 .殊死拼搏-打仗时拼着性命，竭尽全力。67 .绝无仅有一世界罕见，在全世界没有第二处。68 .跃跃欲试一形容心里急切地想试一试。69 .红眼病-形容因为别人取得好成绩非常羡慕而妒忌。70 .恍然大悟-形容忽然醒悟。 71.耀武扬威-指炫耀武力，显小威风。72 .铿锵有力-指说话的声音有力、响亮而有节奏。73 .得意扬扬- 形容十分得意，神气十足的样子。74、精疲力竭-形容耗尽体力，极为疲乏。75 .患难与共- 在不利处境中，共同承受困难或灾祸。76 .形单影只-形容孤独，没有伴侣。77 .茹毛饮血-指原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽。78 .毋庸置疑-指无须怀疑，是铁一样的事实。79 .美味佳肴-