334新闻与传播专业综合能力考试大纲超清解析(全国通用)

1、中国传媒大学研究生初试考试大纲334新闻与传播专业综合能力考试大纲超清解析（全国通用）新闻与传播专业硕士，考试大纲为国家颁布的334新闻与传播专业综合能力和 440新闻与传播专业基础，其中334为全国通用，重视实践和综合能力的考察，440为高校根据自己的学校的特色编写，往往 注重基础知识和写作能力的考察。然而，334的大纲由于综合性较强，难度较大，以及提供的参考书目的不完整，所以一份完整的334考试大纲解析就显得尤为的重要。以上海大学新闻与传播334专业综合能力为例。上海大学新闻与传播考研，334的大纲参考书目为传 播学通论，理论新闻传播学导论、新闻媒体的自律与他律。然而研究发现，334大纲除

2、了第一章 媒介与社会的相关知识可以再通论中找到之外，其余的知识点都无法在参考书中找到。所以一份分完 整的334考试大纲解析是多么的迫切和珍贵。所以，为了方便参加全国新闻与传播专硕的学弟学妹们，行之记者根据自己亲身的考研的经验，以及求教学长学姐们，整理编写完成 334新闻与传播综合能力考试大纲。现附上小部分截图展示：页脚内容6目录第T媒介与it畲第一节理解传播媒介一.幡愿多含更与典理二r性感鲍W坐药事看三r情愿曝4时八电司分臭第二节媒介种社会坊stL.干量导而争的力造二，神钩为商讨的为霓三传承写彝记妁方戏与、族永周嗡土的新造第三节除分的就含学力一 *媒丹的敌治舞深二，盍弄为巷弄.发展二.林扑为社

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4、媒升融合时代的内客生产L.媒介筠，如与佥媒循将掐二一嫌力熟学对磁力力军三产咕舒日三.嫌朴以妈鳍杓的刑量导生产漉桂呛区查 患啕幸球方伦建埼击跳第一节林分修理细镌一.媒介专星艺走二-球介金缪屿兴建第三节憔分洪里与3一.碟外每公去上沿河港胡捺:二、蝶奔舄祖间三.媒介片身的政嵬与注视四.媒介产量虻目母与他母第一章媒介于社会第一节理解传播媒介一*传播的含义与类型（）传播的含义传躁定号,重要考点，上海大学，尔12年菁河传播学）传播是信息在时间和空间的惨射更优其基本的特点二（1）社会传播是一种信息其与活朗。（2）社会传播是一定社会关系中进行的，兄是一定社会关系的体现+从传播的社会关系而言，宜只是一种双向的社

5、会互动行为。（4）传播成立的更要前提之一，是传受双方必须要有共通的意义空间口（5）传懵种行为，是一种过程，是一种系统-【森也拓展】传科的JL抑耗愈C1）共享il：料缠樽感潴淳慢就更分享棺正的差理：代泰人捌：正历山丈 戈澧.与嘎：司广泛通号或运的意义，对于不尚人意不符能1奉文.m 财咛北宣中逆：，建出更啻周的前期喧捌入的行为，直出了检 好崎效期:住.代表人前：既全乏.显艰二，传谬安窿3，年愉连加互的：z单路 优势拜非豆有百的生，布就X建情通事笑F己.CJ）反应就；伸称是一个有机他对于芸尹朽蠹的手不聿同更反应.K<A 助：爻雷士FL 局根二免殴反或不仅是人类非书络治司，尹丽、杭就布是为比*

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7、播畦n2 传命珀症义（重要考点传播学识不帙人与人、人鱼团体、团体与团体、社会与团体之间怎么借助苻 号，进行信息沟通，包括传递、接受、反馈，并在此星础上形成的队群关系和人 际关系的学问传播学的发展基础是2。世纪崛起的行为科学和“三治“C信息 治、系统诒、控制论）。传IS学的T射里论：信息理论、符号理论、意义理论、传播效果理论、反慎 理论、模式理论等u传怖学的分支理论：大众传皤学、蛆级传揶学，人际传疆学、内向传隘学营3传播学的£位（1）陋就美国著名的政治学家，倡导“内苕分析法”，是传格学的奠基人之一一代案 作K传播的结构和功能片，他对传疆学的贡献主要有：U）苜先用琰的观点对传褥进行系统的

8、硼究是公认的,'宣传和政治符号理论发展的先建'F（2）提出主明的“中传皤根式”和传楣的“三功熊说"，前者比较亮喜地 摘述了传圈的过程，并为当代传播学研究4翱了方向，后者则为赖特、宣 伟伯等学者以后对甚唇功能做出进一步的理论阐述，巨定了基磁i用定里语义学的方法，比较了有意义的政治符号在不同的时间和地点 在新闻机构的分布，为传搦学砌兖运用内容分析的方法接怏了有益经验，石e死者留库耋列兼材1、上海大举新闻与传播硕士 Ooc）考师防隼真题赌：上海大学新闻传据学考研质华宾题（20012014）2 , 334新闻与传播专业金合地力学温大纲是潘群析PS:新闰佬搞专目加祸点串番3 .的新闻与传建专业基通考被大胭提清解析#英馆词斫编广播电视新闻分 第记4 .参元光、金竟军传撒学通论电记赠二金兵史生新阐传撼学昂论筮记土径室耕，正赛演骞中，款借期持！资料很厚，A4纸，满满的400Mo行之记者智库系列，全国独家销售，如需订购的学