七年级下学期信息技术备课教案：设置段落格式_第1页
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文档简介

1、七年级下学期信息技术备课教案： 设置段落 格式 第 9 9 课时设置段落格式 【教学目标】 知识与技能：段落缩进格式的设置，段落对齐方式设置， 行间距、段间距的调整。 过程与方法：利用任务驱动式教学。 情感、态度与价值观：培养务实求真的态度观、 学习观 【教学重难点】 行间距、段间距的调整。 【教学方法】 讲练结合 【教学工具】 计算机、投影仪 【教学过程】 一、 导入： 一篇的外观不仅与文字有关，而且与段落的格式有关， 本节课的主要内容是对段落格式进行修饰，使版面自然、美 观。 二、 设置段落缩进格式 教师：边引导学生观看投影边阐述概念: 左缩进：段落中每行的左边个字符不是紧挨着版心的左 侧

2、，而是向右侧移动一定的距离，使其左侧空出，而且各行 空出的字符个数相同，这叫左缩进。 右缩进：段落中每行的左边个字符不是紧挨着版心的右 侧，而是向左侧移动一定的距离，使其右侧空出一些位置， 这叫右缩进。首行缩进：只有段落和行向右缩进几个字符， 其他各行保持左对齐状态。 悬挂缩进：除段落的行保持左对齐状态之外，其他各行 都向右缩进。 学生探究：例 1 1 “摘要”段落首行缩进 操作方法：方法一：定位。单击“摘要”段落任一位 置，使插入点在该段落；拖动标尺上的首行缩进标记，当 缩进二个汉字时结束拖动。方法二：定位。单击“摘要” 段落任一位置，使插入点在该段落；单击菜单“格式”菜 单中的“段落”命令

3、，出现“段落”对话框；在“特殊格 式”框中选定“首行缩进”；在“度量值”框中选定“ 2 2 字符”；单击“确定”。使用菜单可以精确缩进几个字符 或多少单位。一般用五号字进行排版时，首行缩进 0.750.75 厘 米，既为两个字符的大小。 三、段落行距的调整例 2 2 对摘要部分设定行距为 1.51.5 倍 行距。操作方法：定位。单击“摘要”段；单击“格式” 菜单中的“段落”命令，选择“缩进和间距”标签；单击 “行距”下拉列表；单击“ 1.51.5 倍行距”；单击“确定”。 四、设置段落对齐方式 1 1、段落对齐一一段落中的各文本行 与页边空白之间的相互关系。 2 2、类别：两端对齐、居中、 右对齐、分散对齐 3 3、操作：选取内容单击“格式”一一“段 落”“一一对齐方式” 五、格式刷的使用方法 格式刷，顾名思义，就是将已经设好的“格式”，套到 未设的文字或段落中， 使未设文字或段落与已有的“格式” 相同， 从而简化“格式”设置的工具。例 4 4 如果将范文正文 中所有的“青色”都设为“斜体、青颜色”选中“青色”； 设置“青色”为“青颜色、

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