版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、肛肠外科肛肠外科 郭改英郭改英学习目标学习目标识记:n 能描述肠内营养和肠外营养的概念n 能列出肠内营养和肠外营养的适应证和禁忌证理解:n 能阐明营养状况的评定指标、营养不良的分类及能量需要的计算方法n 能概括肠内营养和肠外营养的营养制剂、给予途径和方法运用:n 能运用相关知识,实施肠内营养和肠外营养病人的护理主要内容主要内容概述概述 外科病人的代谢变化 营养状态的评定与营养风险筛查 营养物质的需要量 肠内营养肠内营养肠外营养肠外营养第一节第一节 概概 述述外科病人的代谢变化外科病人的代谢变化 手术、创伤、感染的应激 神经-内分泌系统应激反应 交感神经系统兴奋分解代谢合成代谢 物质代谢变化 糖
2、异生 蛋白质分解 脂肪分解 胰岛素抵抗(insulin resistance )营养状态的评定营养状态的评定 健康史 人体测量体重 近期体重变化()体质指数(body mass index, BMI)三头肌皮褶厚度 、上臂肌围 实验室检测内脏蛋白 :血清清蛋白(白蛋白)、转铁蛋白及前白蛋白 氮平衡 免疫指标 综合评价综合评价第一节第一节 概概 述述营养不良的分类营养不良的分类 消瘦型营养不良(marasmus) 低蛋白型营养不良(kwashiorkor) 混合型营养不良(marasmic kwashiorkor ) 第一节第一节 概概 述述第一节第一节 概概 述述营养支持的适应症营养支持的适应
3、症 近期体重下降大于正常体重的的10% 白蛋白小于30克/升时 连续7天以上不能正常进食 已明确营养不良 具有营养不良风险或可能发生手术并发症的高危病人营养物质的需要量营养物质的需要量 基础能量消耗(basal energy expenditure, BEE) 静息能量消耗(resting energy expenditure, REE) 实际能量消耗(actual energy expenditure, AEE) 简易估算:基本需要量为2530kcal/(kgd) 正常和分解状态下三大物质供能比例正常和分解状态下三大物质供能比例第一节第一节 概概 述述第二节第二节 肠内营养肠内营养 原则:凡
4、胃肠道功能正常,或存在部分功能者,营养支持时应首选肠内营养 优点:符合生理 、促进肠功能 、安全、经济 适应证 经口进食不能 胃肠道疾病 胃肠道外疾病第二节第二节 肠内营养肠内营养 禁忌症 肠梗阻 重症胰腺炎病人急性期 腹腔内感染 严重吸收不良 第二节第二节 肠内营养肠内营养 (一)肠内营养制剂(一)肠内营养制剂以整蛋白为主的制剂 以蛋白水解产物(或氨基酸)为主的制剂 第二节第二节 肠内营养肠内营养 (二)肠内营养给予途径(二)肠内营养给予途径 胃肠道是否有功能胃肠道是否有功能 否否 是是 肠外营养肠外营养 膳食摄入大于膳食摄入大于90%90%需要量需要量 否否 是是 管饲喂养管饲喂养 膳食摄
5、入膳食摄入 鼻胃管鼻胃管 鼻肠管鼻肠管 胃肠造口(胃造口、空肠造口)胃肠造口(胃造口、空肠造口)第二节第二节 肠内营养肠内营养 (三)肠内营养给予方式(三)肠内营养给予方式 按时分次给予 间隙重力滴注 连续输注 第二节第二节 肠内营养肠内营养 肠内营养输注方式比较优点缺点适应症一次性输注 操作方便胃肠道并发症多鼻胃管和胃造口间歇性重力性滴注操作方便较多活动时间胃肠道并发症仍很多鼻饲喂养连续经泵输注胃肠道并发症最小,营养吸收好病人活动时间少危重病人、空肠造瘘病人第二节第二节 肠内营养肠内营养 (四)护理评估(四)护理评估 健康史 疾病和相关因素 既往史 身体状况 局部 全身 辅助检查 心理-社会
6、状况 第二节第二节 肠内营养肠内营养 (五)常见护理诊断(五)常见护理诊断/问题问题 有误吸的危险 与胃排空障碍、喂养管位置、病人意识和体位等有关。有胃肠动力失调的危险 与不能经口摄食、管饲、病人不耐受等有关。有黏膜、皮肤受损的危险 与留置喂养管有关。潜在并发症 感染第二节第二节 肠内营养肠内营养 (六)护理措施(六)护理措施 1. 预防误吸预防误吸 管道护理 固定,确定导管位置 合适的体位 3045半卧位 及时评估胃内残留量 100150ml 观察病情 第二节第二节 肠内营养肠内营养 (六)护理措施(六)护理措施 2. 提高胃肠道耐受性提高胃肠道耐受性 观察:倾听病人主诉,胃肠道不耐受症状
7、输注环节的调控:营养液的浓度、速度及温 度;肠内营养专用输注泵 防止营养液污染:现配现用 支持治疗:纠正低蛋白血症第二节第二节 肠内营养肠内营养 (六)护理措施(六)护理措施3避免黏膜和皮肤损伤避免黏膜和皮肤损伤 (润滑,口香糖)(润滑,口香糖)4感染性并发症的护理感染性并发症的护理 吸入性肺炎 急性腹膜炎:加强观察、合理应用抗生素 第二节第二节 肠内营养肠内营养 (六)护理措施(六)护理措施 5其他护理措施其他护理措施 保持喂养管通畅 代谢及效果监测:血糖、液体量、电解质、肝肾功能、内脏蛋白 第二节第二节 肠内营养肠内营养 (六)护理措施(六)护理措施 6. 健康教育健康教育 必要性和重要性
8、,降低自行拔管的风险 循序渐进,恢复经口饮食 出院指导,掌握自我护理方法 第二节第二节 肠内营养肠内营养 案例介绍 1986年上海的周绮思 1992年蔡惟 2010年,北京外国语 大学国际贸易专业第三节第三节 肠外营养肠外营养 全肠外营养全肠外营养(total parenteral nutrition,TPN) 所有营养素完全经肠外获得的营养支持方式适应证禁忌证第三节第三节 肠外营养肠外营养 静脉疗效显著适应证 胃肠道梗阻 胃肠道吸收功能障碍 重症胰腺炎 高分解代谢状态 严重营养不良者 有效的适应症 大手术、创伤的围手术期 肠外瘘 炎性肠道疾病 严重营养不良的肿瘤病人 重要脏器功能不全第三节第
9、三节 肠外营养肠外营养 禁忌证 无治疗价值,而盲目治疗者 心血管紊乱或电解质紊乱需要纠正和控制者 胃肠道功能正常或能行肠内营养者 原发病需急诊手术者第三节第三节 肠外营养肠外营养 营养成分的组成肠外营养葡萄糖脂肪氨基酸维生素电解质微量元素第三节第三节 肠外营养肠外营养 肠外营养制剂成分 糖类糖类 :最易获得:最易获得 最经济最经济 并且适合于静脉输注并并且适合于静脉输注并能被人体组织代谢利用的是葡萄糖。能被人体组织代谢利用的是葡萄糖。 5% 10% 50% 过多的葡萄糖 脂肪肝 故每天的供给量为200克 45g/(kg.d) 糖和脂肪双能量) 它约占总热量的50%-60%第三节第三节 肠外营养
10、肠外营养 肠外营养制剂成分肠外营养制剂成分 脂肪:它的营养价值主要是功能,其次是提供生物合成所需的碳原子和必需脂肪酸。 10% 20% 成人剂量:12g/kg/d 约占总能量的20%-30%第三节第三节 肠外营养肠外营养 肠外营养制剂成分肠外营养制剂成分 氨基酸:构成肠外营养的主要氮源 它有20种氨基酸组成,按一定模式配比而成。 可分为平衡型和不平衡型两种 约占总热量的15% 0.81g/(kg.d) 选用时应视应用目的、病情等因素而定第三节第三节 肠外营养肠外营养 肠外营养制剂成分 电解质钙、镁、钠、钾、铁等第三节第三节 肠外营养肠外营养 肠外营养制剂成分 维生素第三节第三节 肠外营养肠外营
11、养 肠外营养制剂成分 微量元素:目前已有10余种第三节第三节 肠外营养肠外营养 (二)肠外营养液的输注途径(二)肠外营养液的输注途径 经周围静脉肠外营养支持(peripheral parenteral nutrition, PPN)经中心静脉肠外营养支持(central parenteral nutrition, CPN)经外周置入中心静脉导管(peripherally inserted central catheter, PICC) 第三节第三节 肠外营养肠外营养 (三)肠外营养液的输注方法(三)肠外营养液的输注方法 持续输注法 全营养混合液(total nutrient admixture
12、, TNA) 优点单瓶输注 第三节第三节 肠外营养肠外营养 肠外营养的配置图片(四)常见护理诊断(四)常见护理诊断/问题问题 潜在并发症 气胸、血管损伤、胸导管损伤、空气栓塞、导管移位、感染、糖代谢紊乱、肝功能异常、血栓性静脉炎等第三节第三节 肠外营养肠外营养 肠外营养的护理肠外营养的护理 心理护理 感染的预防 静脉炎的预防 导管的护理 输液时的观察与护理 饮食护理第三节第三节 肠外营养肠外营养 第三节第三节 肠外营养肠外营养 营养营养心理护理心理护理 中心静脉穿刺时的紧张情绪 TPN输注时顾虑多 输注时及时了解病人的动态第三节第三节 肠外营养肠外营养 感染的预防感染的预防 所有的操作,一律严格无菌操作 定时更换敷料及透明敷贴 操作中的“禁忌” 严格配伍禁忌及操作规程第三节第三节 肠外营养肠外营养 静脉炎的预防静脉炎的预防 掌握静脉炎的分级 出现时先冷敷再热敷 外渗时可封闭第三节第三节 肠外营养肠外营养 导管的护理导管的护理 穿刺点定时消毒,更换敷料,记录置入刻度 导管阻塞原因及处理 肝素帽或可来福接头定期更换 间断使用的导管定时维护第三节第三节 肠外营养肠外营养输液时的观察与护理 输注速度的观察,按计划匀速输入 输注系统的维护 过程中严密观察患者的各项指标及病情变化 为病人提供正确、安全、身体活动 胃肠功能恢复,及早使用肠道营养 临床营
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二零二五年度借调人员跨区域协作与共享三方协议3篇
- 2025年鲁人版选择性必修1生物下册阶段测试试卷
- 二零二五年度定制化钢结构施工合同范本下载2篇
- 2025年教科新版选修化学上册月考试卷
- 2025年人教五四新版第一册地理下册阶段测试试卷含答案
- 2025年岳麓版八年级科学上册阶段测试试卷
- 2025年人教新课标八年级生物下册月考试卷
- 二零二五年度房企论坛承办单位与场地维护合同3篇
- 生命教育《珍爱生命放飞梦想》课件
- 2025年苏科版必修1化学上册阶段测试试卷含答案
- 2024年执业药师继续教育专业答案
- 小学三年级下册英语(牛津上海一起点)全册语法知识点总结
- 2024秋期国家开放大学《建筑工程项目管理》一平台在线形考(作业1至4)试题及答案
- 临床5A护理模式
- 2025届高考英语一轮复习读后续写说课课件
- 洁柔形象升级与整合内容营销方案
- 2025届高考数学一轮复习建议 概率与统计专题讲座
- 广东省公务员考试笔试真题及答案
- 风险分级管控和隐患排查治理体系培训考试题参考答案
- 信息科技课程标准测(2022版)考试题库及答案
- 部编版二年级下册语文第四单元教学设计含语文园地四
评论
0/150
提交评论