煤矿安全工作总结[1]

1、煤矿安全工作总结篇一：煤矿 2015 年工作总结及 2016 年工作计划xx 集团 xx 煤矿有限公司二零一五年工作总结及二零一六度工作计划 二零一五年，在地方安全生产监督部门的指引和大力支持下，我公司认真 贯彻落实上级一系列安全指示精神，坚持 ? 安全第一、预防为主 ?的安全生产方 针，牢固树立 ?以人为本、安全为首 ?理念。紧紧围绕全年安全目标，严格落实 安全生产责任制，强化安全生产管理，加大教育培训力度，提高全员素质，以 员工素质保安全。突出 ?一通三防 ?、防治水、爆破管理等安全重点，狠抓现场 管理，落实安全生产责任制，加强安全管理体系和制度的建设。第一部分：二零一五年工作总结 二零一

2、五年，我公司安全生产各项工作有序开展，实现全年安全无事故， 圆满完成全年安全生产各项任务指标，现将具体情况总结如下：一、强化现场管理，深化隐患排查 二零一五年我公司以安全隐患大排查为基础，各专业专项检查为补充，上 级安全生产监管部门检查为提升，对排查出的隐患和问题，坚持实行?五定、五落实?原则，整理汇总建立台账，限时整改，实现隐患排查闭合管理。1、迎接上级检查：全年共迎接上级检查次，其中省局检查次，提出整改问 题及意见条；市局检查次，提出整改问题及意见条；市局质量标准化检查次，提出整 改问题及意见条；县局检查次，提出整改问题及意见条；五人小组检查 次，提出整改问题及意见条。所有问题均已按 ?五

3、定、五落实 ?原则整改落实。2、开展自查自纠：根据 xx 集团 xx 煤矿安全管理制度，每月 8/18/28 号组织所有管理人员及各队队长开展全覆盖、无死角的安全隐患大排查，将隐 患排查制度化。全年共组织了次安全隐患排查活动，排查各类隐患和问题条； 所有问题均已按 ?五定、五落实 ?原则整改落实。3、深化 ?学三规、反三违 ?为贯彻落实 xx 市煤炭工业局关于在全市煤矿深入开展 ?学三规、反三 违、用标准、抓预控、保安全 ?活动通知的文件精神，夯实安全基础，规范职 工安全行为，有效预防和杜绝各类事故的发生，在全矿范围内开展了?学三规、反三违、用标准、抓预控、保安全 ?的活动。并以此活动为契机，

4、不断深化活动 内容，加强 ?三违 ?查处力度，全年共查处三违起，并根据 xx 集团 xx 煤矿安 全生产管理条例规定，处罚总金额元。二、完善体制制度，规范安全管理基础（一）完善 ?一岗双责 ?安全责任体系，强化责任落实1、按照 ?管生产必须管安全 ?的原则，以全员业务保安为核心，建立健全 ? 一岗双责 ?的岗位安全责任制。责任范围涵盖各级领导、各专业副总工程师、各部室（区队）及班组负责人， 并落实到生产全过程。2、强化各级安全责任落实。实行层层安全承诺制，对各单位正职、分管安 全的副职及班组长要进行安全绩效、考核。3、严肃事故责任追究。发生事故，除追究责任单位主体责任，要相应追究 专业对口部门

5、的安全管理责任；制定事故 ?三违 ?连带制度，根据事故分析，连 带相关责任人。（二）强化现场管理，完善 ?领导干部下井带班 ?制1、为切实加强井下作业现场安全管理，充分发挥领导管理干部履职作用， 加强对重点部位、关键环节的巡视检查，及时发现和组织消除事故隐患，我公 司制定了矿领导带班下井轮流制度、领导干部带班下井交接班制度、 矿领导带班下井安全生产管理制度、矿领导带班下井档案管理制度及 矿领导带班下井公示制度。明确了我矿入井带班人员、下井带班个数、带 班时间及带班下井工作职责。2、严格履行带班职责，保证矿井安全生产。 一是矿领导带班下井前，首先向矿调度询问井下当班安全重点部位，下井 后与交班人

6、履行交接手续，询问井下安全状况，确定安全重点后，有目的地深 入采掘面、重点工程、以及生产条件差、特殊地段等作业现场。二是矿领导在带班过程中，通过定时与矿调度联系和不 间断的走动巡查，全面掌控当班井下安全状况，紧紧盯住重点部位的瓦 斯、水、顶板等重大隐患不放；盯住 ?三违 ?不放；盯住重点采掘工作面安全质 量不放。三是矿领导在完成当班带班任务时，在指定地点与接班人详细交代井下当 班安全状况、存在的问题及原因，让接班人充分了解井下安全重点，进一步处 理隐患及问题。3、严格公示，全面监督矿领导带班下井情况。 我矿在井口显著位置设置 了矿领导带班下井公示牌板，并在矿调度室设置了矿领导带班下井公示滚动

7、屏，全天 24 小时公示带班人员姓名、职务。4、严格带班下井档案管理，真实记录带班过程。 领导干部带班需要填写 干部下井带班记录、井下现场交接班簿和其它记录。（三）完善安全管理体系，保证安全管理全覆盖1、完善了 ?公司区队（部室）班组 ?三级管理体制，修订完善安全生产 责任制和管理制度，强化各级安全管理主体责任。制定了领导包队责任 制，部及以上管理人员分别承包一个队组的安全生产工作，督促队组完善安 全管理制度。2、建立健全了安全管理制度、标准，开展了专业安全标准化达标竞赛活 动，做到安全标准规范、职责明确、任务具体、检查常态、隐患治理闭合。3、对全公司安全管理制度进行了一次大梳理，对不符合矿井

8、安全生产管理 实际需要的制度进行了删减，同时根据安全生产形势及时补充完善了相关条款 及规定。三、狠抓安全质量标准化建设，推进现场动态达标1、高端定位，合理规划：按照省厅印发的 ?山西省煤矿安全质量标准化管理考核办法 ?，全年所有专业安全质量标准化要全面达标2、持续开展贯标、达标活动：为加强对新标准的贯标学习，我公司将质量 标准化学习纳入了年度安全培训计划，组织各专业专家、分管领导授课，所有 职能部门和区队管理人员参加标准化培训学习。3、严格标准化达标验收考核：在采取每月进行各专业质量标准化大检查的 基础上，结合了专业部门专项检查、部门联合检查、区队部室互检、外聘专家 检查、等多种检查形式，从不

9、同视角检查问题，整改落实。四、强化安全教育培训，全面提升员工素质1、积极响应省、市培训要求，组织公司主要负责人、安全生产管理人员及 特殊工种参加培训，并取得相关资格证书。2、制定本公司安全教育培训计划，严格执行 一是注重班队长管理素质和能力的培训，提升班组长管理能力，真正发挥 兵头将尾的作用。篇二： 2016煤矿安全工作总结2016煤矿安全工作总结本篇文章由范文先生网为您精心整理，希望能对您有所帮助，如果您觉得 我们站不错的话，请把它加到您的收藏夹里面以便下次访问。一、加强安全监管，深入开展煤矿隐患排查治理，实现了辖区内煤矿的安 全生产无事故1、完善制度建设，落实监管责任。安全生产重在落实，为

10、了坚定地树立 以人为本 " 的安全理念，认真落实签定安全监管目标责任书的内容和任务， 我们及时完善制定学习了安全检查制度、工作制度、安全例会制 度、学习制度等，并上墙管理。目的就是靠制度管人管事，站务尽量公 开，职责分工尽可能具体，健全了各类岗位职责和各方面的管理制度，使我们 在抓具体工作上有要求有标准有时限，提高行政效率，创造了好的环境。站内 安监人员既有 "千里马 "，又有 "老黄牛" ，怎样合理搭配各尽所长，体现先进 性，团结最为重要。通过我们制度的完善，站务的公开，站领导的坦诚，我站 所有安监人员能够团结一致，紧紧围绕煤矿安全监管中心工

11、作，分工不分心， 主动补台不拆台，诚实配合不推诿，真情尊重不发难，互相鼓气，遇到难题诚 心协助，共同搭台唱 " 大戏" ，为我们完成全年安全监管目标任务起到决定性的 作用。 热点推荐： 2016 年个人工作总结2、把好复产（复工）初验关，为煤矿安全生产奠定坚实基础。在年初为确 保春节后煤矿复产（复工）后生产工作安全有序进行，在县政府统一领导和县 煤炭局的具体指导下，由镇政府牵头组成了联合验收组，对辖区符安全生产条 件的矿井进行了初验，在初验中，各单位验收人员牢固树立大局观念，强化政 治责任感和社会使命感，思想上高度重视，加强组织协调，坚持 " 成熟一个，验 收一个

12、" ，严格执行 "谁验收、谁签字、谁负责 "的原则，高标准，高起点、严要 求，对煤矿井下 "一通三防 " ，机电、采掘、运输等环节进行了认真检查，包括 安全费用的提取，使用是否建立专户、地面卫生、环境卫生 "两堂一舍 "是否达 标，及各场所制度执行情况是否严格，凡检查不达标的，一律不予复产、复 工，通过严格的把关煤矿安全生产奠定了良好的基础。2、创新监管方式，强化煤矿安全监督检查。在日常安全监管过程中，我站积极探索创新安全监管方式，在每周一的安全例会上，我们召集所有安监人 员对所包（驻）煤矿的安全状态进行详尽分析布置，周密安

13、排检查方案，狠抓 干部下井带班作业制度及井下现场管理制度。同时将分管站长及包矿人员分为 两组，采取经常性地进行交叉检查、突击检查、夜间巡查等方式，对照特别 规定对违法违规生产、不能保证安全的矿井，发现一处查处一处，决不姑息 迁就，确保我们的安全监督检查取得实效。通过组织开展煤矿矿长及技术人 负责人进行自查与互查工作，力求相互学习、取长补短，共同提高煤矿现场管 理水平，及时对各级检查所提隐患地进行整改。采取与 XX企办、XX企办共 同执法的形式加大对辖区内煤矿的执法力度，大造声势，提高煤矿安全意识， 推进煤矿安全管理基础，落实煤矿安全生产责任主体，认真贯彻煤矿安全生产 方针，真正做到 "

14、;不安全不生产 "。一年来，我站共检查煤矿 370 余矿次，下达 隐患整改指令书350余份，作出停头停面以上处理10余次。如XX煤矿掘进通 风紊乱、XX煤矿局部瓦斯超限，我们都及时作出了停产整顿处罚，XX煤矿9102工作面瓦斯积聚未及时处理，作出对该工作面停产整改的处罚。3、抓隐患整治，消除事故苗头。一年来，我站以开展 "隐患排查治理年 "活 动为契机，按照相关文件和特别规定的有关要求，狠抓煤矿安全隐患排查 治理工作。要求煤矿认真制定整改方案和安全保障措施、落实资金、整改期 限、整改作业范围、整改内容、整改责任人和督办人，并做出隐患公示，及时 进行整改。要求煤矿必

15、须每周排查一次安全隐患，每月向县局报告备案，每季度向市煤监局报告备案。提出对煤矿 自查发现一般隐患且正在整改，或重大安全隐患实施停产整改的，中心站不予 处罚，以此调动煤矿企业自觉排查，自觉整改的积极性。一年来，我们共查出 煤矿一般隐患 1300 余条，并已全部整改落实。4、 深入开展煤矿瓦斯专项治理，彻底杜绝煤矿瓦斯事故发生。XX中心站 辖区内共有 6 座高瓦斯矿井，经过多年的开采释放，实际瓦斯涌出量并不大， 但我们日常检查中从不敢产生麻痹大意思想，始终把瓦斯治理工作作为安全监 管的重中之重。要求煤矿在严格落实 "以风定产 "公示牌制度，及时公示经核定 的采掘头面、通风量、

16、核定下井人数等有关信息，发现与井下实际不相符的或 超能力的，责令立即停产整改。同时督促煤矿认真做好 "三大系统 "的传输、维 护、升级改造等工作，保证了煤矿监控系统的正常运行。通过瓦斯专治理，彻 底杜绝辖区煤矿瓦斯事故的发生。5、加大停产待证矿井监管，杜绝非法生产现象。为有力打击非法违法生产 行为，确保我站所辖煤矿安全生产，维护正常煤炭的生产秩序，结合我站所辖 煤矿实际，我站制定了对单保矿井、资源整合矿井、待复工矿井的监管方案， 将这三类六座矿井的监管责任落实到人头上。要求检查小组保证每月不少于 2 次的日常检查，同时加大夜间突查力度，杜绝了非法生产现象的发生。6、加大对拟

17、关闭矿井的监管。 9月15 日零，根据县委、县政府的统一部署，我站对辖区内 7 座拟关闭矿井派驻驻矿员，进行了贴封上锁管理。要求各 驻矿人员强化责任意识，严格执行驻矿盯守制度和异常情况汇报制度，要求各 驻矿员每天必须对封条和锁具进行查看，发现异常情况必须立即汇报，同时站 上对驻矿员进行不定时现场查岗和电话查岗，确保各驻矿员能够24 小时在岗。同时为确保此类矿井不出现违法、非法生产情况，我站对此类矿井加大了监管 力度，站上对此类矿井进行了不间断的巡查、夜查、突查。篇三： 2015煤矿调度室年度安全工作总结及 2016年工作计划煤矿调度室年度安全工作总结及计划2015年以来，在公司的正确领导下，在

18、各科室及各队组的大力支持和积极 配合下，调度室以提高“执行力”为工作准则，按照各级管理部门和公司的年 度工作安排，结合调度室的工作实际，在安全生产工作协调、调度等方面，充 分发挥了指挥中心 “上情下达，下情上传” 的作用。结合我公司各项生产计 划和工作安排认真组织和指挥生产调度，顺利完成各项任务目标，确保了安全 工作的顺利进行。 一、 2015年安全工作总结（一）建立和健全了调度室各项制度，全体调度室人员，全面落实安全生 产责任制。为了做好调度室的工作，争创一流业绩，我们认识到必须要有较高的政治 理论素质和分析解决问题的能力。定期组织全体工作人员认真学习公司下发的 各种文件精神，明确了每个人的

19、岗位责任，工作任务，做到分工明确，责任清 晰。树立高度的服务意识，服务态度热情、耐心、细致，为公司上下沟通提供 良好周到的服务。认真组织业务学习，提高理论水平，与此同时经常深入实 际，深入采掘一线，熟悉生产情况，掌握第一手资料，及时向各级领导汇报生产情况。在调度 工作中，调度室根据工作实际制定了调度室工作无间隙传达和交接，对重点工 作任务实行全程跟踪安排解决。将总体目标和工作内容具体化。日常工作中与调度对象建立良好有 效的沟通，做到固定任务传达提前及时准确、临时任务做到说明详细无误，安 排合理，尽可能缩短工作任务完成的时间。认真对待调度对象的咨询、合理要 求及提出的建议，创造和谐的调度氛围，以

20、优质规范的服务、良好的工作作风 赢得了广大员工的支持。（二）认真做好调度会议记录、整理会议纪要，服务于安全生产。我们认真组织好各种会议。无论是临时性会议还是矿井各种例会，都严格 按照矿领导的要求认真组织，并及时准备各种材料、报告。在各种会议召开之 后，都及时的按要求整理会议纪要，以便使会议精神得以及时的上传下达。（三）建立健全管理机制，完善调度室软硬件建设。 根据集团公司关于加 强调度指挥中心建设的有关文件和领导要求，建立健全了调度室各项管理机制 和制度；按质量标准化要求规范调度室各项专题记录、报表、台帐、总结等共 40 余项，有完整的原始记录和档案管理交流，按时填写图表和牌版，调度资料 定期

21、归档保管。（四）加强信息报送质量，完善公文处理流程 一是信息力求又快又准。及时、准确、全面地为矿领导和公司报送信息。我们在信息工作中努力做到“收集信息第一时间、报送信息第一时刻、处理信息第一时段”，确保信息快速报送。 二是督查力求落到实处。我们进一步落实了督查制度，对各级管理部门及 公司下发的重大决策、重要工作部署，重要会议、重要文件、重大决定事项的 执行，领导交办的事项等在基层单位的贯彻落实情况，组织开展督促检查，即 传达领导指示，又反馈各种信息，做到了快捷和实效，保证全矿上下政令畅 通，较好地推动了公司重大决策的落实和各项目标任务的全面完成。二、 2016年安全工作计划1、认真贯彻落实领导

22、有关安全生产方面的通知、指示、命令、并检查各部 门的贯彻落实情况。2、积极配合有关部门，着重解决影响均衡生产的问题和矛盾，督促各单位 检查、落实，保证生产有秩序地进行。3、进一步加强调度室建设，按要求继续规范各类文件、记录、台帐、报表 等填写、上报、存档工作，准确无误地逐项、按时完成工作。4、加强业务学习，全面提高调度人员的综合素质，每月定期考核调度方面 的知识，拓宽知识面，不断提高调度人员的思想政治觉悟和业务水平，在学习 各项规程措施及相关知识的情况下，理论联系实际，多深入采掘一线，调查研 究，熟悉生产情况。5、继续加强调度室软件和硬件建设，组织实现标准化调度室。调度室二O五年十二月三十日继

23、续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主 题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评 点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往 年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排 8 次集体评课活动，其他评课通过 qq 群来交流、研讨。指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改 革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校 的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大 教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创

24、新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主 化学习方式。本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教 学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中 学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新 课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极 支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强 教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水 平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。坚持以基础教育课程改革纲要为指导，认真学习贯彻

25、课程改革精神， 以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队 伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、 情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史 教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打 下良好基础。全班共 40 人，其中男生 15 人，女生 25 人。学生的数学基础较一般，多数 学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人 进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生， 课上活泼，发言积极，

26、上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课 后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管 遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学 生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老 师 本册的教学内容：（ 1 ）混合运算和应用题；（ 2 ）整数和整数四则运 算；（ 3）量的计量；（ 4）小数的意义和性质；（ 5）小数的加法和减法； （6）平行四边形和梯形提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速 度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解 实现目标时可能遇到的困难。在不断

27、体验进步和成功的过程中，表现出适宜的 自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所 必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康 与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名 人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用 性，加强同学之间的讨论交流的环节。：总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴 趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地 位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学

28、生都受益，以及多样 性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足 学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必 修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年 的 “剑”选项课的学习中修满 2 学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套 路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则， 制定并实施个人锻炼计划。 c 学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能： a 认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战

29、术的运用能力。c学习并掌 握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理 方法。身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病 等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。 c 形成良好的生活 方式与健康行为。心理健康： a 自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。 b 在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。 c 在具有实用技能练习中体 验到战胜困难带来喜悦。社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b 具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指 导，

30、后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培 养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实 行培优扶中辅差，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨 论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心 理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我 保护意识与能力。（1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青 春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研

31、能 力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发 重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教 研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教 研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教 研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组 老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程 中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评 价，协调

32、选项内容的评价标准及认证过程。本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学 习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学 习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的 数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学 生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前 三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的 认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运 算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量 的计量是在前面已学

33、的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生 所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表 示的单名数做好准备。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把 握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师 在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师 要认真学习和研究教材 , 转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变 化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照教学大纲和考试说明的要求，认真完成高二阶段的单科 复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学 科的综合要求，培养

34、提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基 础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系 统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加 快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里 的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启 发学生的内在学习动机。、工作目标以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课 堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提 高学生语文素养。2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组