二年级语文下册 第五单元《好事情》课件2 西师大版_第1页
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1、 好事情好事情假使 恰好 扰乱 委屈 h 事情 打搅 抚摸 哈巴狗 这篇课文讲了一个什么故事?自由读自由读212自然段,自然段,画出相关句子。画出相关句子。 1、尤拉想做哪些好事情?用、尤拉想做哪些好事情?用“”画画出相关句子。出相关句子。 2、妹妹、奶奶、哈巴狗想让尤拉做妹妹、奶奶、哈巴狗想让尤拉做什么事情?用什么事情?用“”画出相关句子。画出相关句子。 3、尤拉是怎么回答他们的?用尤拉是怎么回答他们的?用“-”画出相关句子。画出相关句子。“假使我妹妹掉在水里,我就去救她!”“假使狼来抓奶奶,我就用枪打它们!”“假使哈巴狗掉进井里,我就把它捞起来!”“哥哥,带我去玩哪!”“小尤拉乖乖,把碗碟

2、收拾走吧。”“给我喝点水吧,尤拉!”“走开,别扰乱我想事情!”_“你自己收拾吧,我没有工夫。”_“滚开吧!别打搅我想事情!”_ 早饭后,他坐下来想:“假使我妹妹掉在水里,我就去救她!” 妹妹恰好走来了。她说:“哥哥,带我去玩哪!” “走开,别扰乱我想事情!” 妹妹委屈地走开了。假使就 尤拉又想:“假使狼来抓奶奶,我就用枪打它们!” 奶奶恰好喊道:“小尤拉乖乖,把碗碟收拾走吧。” “你自己收拾吧,我没有工夫。”(1)用“换词法”理解词语的意思。(2)模仿语气,体会心情。(3)分角色朗读。 奶奶摇摇头。尤拉又往下想:“假使哈巴狗掉进井里,我就把它捞起来!” 狗恰好就来了,它摇摇尾巴:“给我喝点水吧,尤拉!” “滚开吧!别打搅我想事情!” 哈巴狗合上嘴,夹着尾巴跑了。合作探究 尤拉说的“好事情”和妈妈说的“好事情”有什么不同?本课小结: 我们要做好事情,应该从身边做起,从小事做起。精彩回顾: 小尤拉一直想做好事情,可是他没有,没有也没有,结果什么事情也没有做成。我想对尤拉说。 在你的生活和学习中,你会在你的生活和学习中,你会做哪些好事情?做哪些好事情? 好事情

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