2015年广元市昭化区卫子初级中学七年级新生入学考试

1、12015 年广元市昭化区卫子初级中学七年级新生入学考试语 文试题第I卷（选择题共 3030 分）一、基础知识及运用（1212 分，每小题 3 3 分）1 1 下列词语中，加点字的注音有错误的一项是（）A A、提防 d di福建 F F U.i,U.i,an抑扬顿挫CUCU?囫囵吞枣 hdhdtintinB B、肖像 xixiao开凿 z z dodo一叶扁舟 bibi峦盛气凌人 1 1 ingingC C、抽噎 y ye叛逆 n n1三年五载 z z（娓娓动听 w w召D D、匀称 chchan领域 y yu哄堂大笑 h h angang泱泱华夏 y yag gF F 列词语中，没有错别字的

2、一项是()()A A斗 、人、赞誉里程碑司空见贯见微知著B B 橱窗逛庙会风华正茂张灯结采C C 蒜瓣走马灯蜂拥而至专心致志D D、鼻祖逆时针天雅海角世外桃源3 3下列句子中，加点词语使用错误的一项是（）（）A A、革命先辈心怀崇高的理想，在敌人面前坚贞不屈，视死如归。B B 小孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。C C 居里夫人一如既往.，埋头工作到 6767 岁离开人世，离开心爱的实验室。D D、场子里一片喧哗。 台上，顶碗少年呆呆地站着， 脸上全是汗珠，他有些抑扬顿挫 了。4 4.下列句子中，没有毛病的一项是（）（）A A、安娜和丈夫不仅自己多受苦，也

3、要把西蒙的孩子抱回家抚养。B B 为了防止不再有人迷路，魔克托尔山洞的出口被封死了。C C 怀特森先生让我们明白了一个道理：不要迷信书本，也不要迷信权威。D D 这一仗打得真漂亮，一共击落了敌人3 3 架飞机和 8 8 辆坦克。二、阅读下面的文字，回答 5-75-7 题。（9 9 分，每小题 3 3 分）傣家竹楼1踏上傣家人居住的土地，你就走进了绿色的世界。远远望去，到处是一丛丛绿色的凤尾竹和遮天盖地的油棕林。竹林深处不时传来鸡犬之声，却看不到村寨、房舍，显然那一幢 幢竹楼都藏在浓绿的竹林中了。22竹楼是傣族传统的建筑形式。傣族人居住区地处亚热带，气温高，据说竹楼有利于防 酷热和湿气，因此，傣

4、族人家至今依然保持着“多起竹楼，傍水而居”的习惯。3傣族村寨多则二三百户，少则一二十家，都由一幢幢别致的竹楼组成。村边都有防护 林带。每家竹楼四周，都用竹篱围着。篱内种植各种花木果树，可谓“树满寨，花满园”。竹楼下有较大的空地作院子。每幢竹楼呈正方形，分上下两层，楼上住人， 楼下一般作关牲口和堆柴禾用。竹楼由二十至二十四根柱子支撑。屋内横梁穿柱，有的横梁上雕刻着花纹。离地七八尺处铺楼板或竹蔑，将楼房隔为两层。以前屋顶用茅草编织的草排或木片覆盖，近年来大都改用瓦顶。4如果你到傣家作客，走进竹篱，登上木梯，便来到屋外的走廊。进门，是一间宽大的堂屋，中间铺一大块竹席，这是全家活动的中心，也是招待客人

5、的地方。两侧是用木板或竹蔑隔成的卧室，外人是不能入内的。 傣家竹楼建筑结构一般比较简单，但十分宽敞，别致美观。室内通风也很好，坐在室内，只觉清风徐来，花果飘香。5建造竹楼，是傣家生活中的一件大事。按照传统习俗，先要选好地方，打好地基，再 立柱架梁。一幢竹楼最主要的是中柱。中柱一般是八根。选择中柱是件严肃而隆重的事情。中柱从山上运进村寨时，大家都要去迎接，并泼水祝福。傣族还有个风俗：一家盖房，全村 帮忙。新楼落成时，还要举行“架竹楼”仪式。这时候，全寨子的人都蜂拥而至， 喜气洋洋,安，家道兴旺。5 5、第自然段说明傣家竹楼的（）6 6.下列判断错误的一项是（）A A 、第自然段说明傣家竹楼至今保

6、持传统特色的原因及作用。B B 第和自然段详细说明傣家竹楼的构造特点及用途。C C 第自然段说明傣家竹楼修建过程中及落成时的习俗，强调了傣家竹楼的文化内涵。D D 为了使说明更简洁，可以删去文中的数字和第自然段最后一句。7 7下列句中加点词语删去后不影响意思表达的是（）A A、竹楼是傣族传统.的建筑形式。B B 据说 竹楼有利于防酷热和湿气。C C 以前屋顶用茅草编织的草排或木片覆盖，近年来大都.改用瓦顶。D D 这时候，全寨子的人都蜂拥而至，喜气洋洋，像过节一般热闹。像过节一般热闹。同时还要请“赞哈”（歌手）唱“贺新房”的曲子，据说这样才能吉祥、平A A、位置 B B 、凤尾竹 C C、油棕

7、林D D 、土地3、阅读下面的文言文，回答 8-10 题。（9 分，每小题 3 分）两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰： 我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰： 日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？一儿曰：日初出沧（c can n 沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?孔子不能决也。两小儿笑曰：孰（shshQ为汝（r r 多知（zhzhX乎?8 .对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（）A A .见两小儿辩斗 （辩论，争论）B B .我以日始出时去 人近 （前往）C C 及日中则如盘盂（正午）D D .孔子不能决

8、 也 （判断）9 9 下列各句子翻译成现代汉语，有错误的一项是（）而到正午的时候离人远。太阳刚刚升起的时候像车顶盖般大。这不是越近感觉越热而越远感觉越凉的道理吗?大家都说你知识渊博！1010 、下列关于本文内容、寓意及写法的判断错误的一项是（）A A 、这个故事说明为了认识自然、探求客观真理，要敢于独立思考、大胆质疑。B B、这个故事也说明宇宙无限， 知识无穷，再博学的人也会有所不知， 学习是无止境的。C C、本文所写两个小孩的结论， 用现在的科技眼光来看， 都是错误的，所以这个故事流 传的价值不大。D D 、本文善于运用比喻。如写两小儿论辩 太阳远近”这一现象的时候，一方从视觉出发， 用两个

9、比喻 如车盖”、如盘盂”，具体说明太阳形状的大小，结合日初”和日中”，就把结论 的理由说清了； 一方从感觉出发，以 如探汤”作比，结合 日初”和日中”来说，也把理由说清了。语言生动形象，颇有说服力，极易被人们理解和接受。第n卷（非选择题共 9090 分）A A、 而日中时远也。B B、 日初出大如车盖。C C、 此不为近者热而远者凉乎?D D、 孰为汝多知乎？4四、1111.读下面这首诗，回答问题。（5 5 分）咏鹅骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。 白毛浮绿水，红掌拨清波。（1 1）下列关于本诗的内容和写法的理解错的是（）3 3 分A A、本诗以清新欢快的语言，抓住事物（鹅）的突出特征来进行描写

10、，写得自然、真切、 传神。B B 首句连用三个“鹅”字，表达了诗人对鹅的喜爱之情。这三个“鹅”字，可以理解 为作者听到鹅叫了三声，也可以理解为作者看到鹅在水中嬉戏，十分欣喜，高兴地连呼三声“鹅、鹅、鹅”。 次句“曲项”二字形容鹅向天高歌之态，十分确切。把鹅的叫声说成是 “歌”，用了拟人的手法，富有情味。C C 三、四句“浮”、“拨”两个动词生动地表现了鹅游水嬉戏的姿态。“白毛”、“绿水”、“红掌”、“清波”等几个色彩鲜艳的词组给人以鲜明的视觉形象。白毛红掌，浮在 清水绿波之上，互相映衬，构成一幅美丽的“白鹅嬉水图”，表现出儿童时代的骆宾王善于 观察事物的能力。D D 这首流传千古的诗歌，没有什

11、么深刻的思想内涵和哲理，不能不说是一大败笔。（2 2）相传咏鹅是骆宾王七岁时写的。你也来尝试一下，用比喻和拟人手法描写一 种你喜欢的动物。5050 字左右。2 2 分。五、（2020 分）1212.用诗文原句填写。（任选六句）（）（6 6 分）（7 7） 老骥伏枥，_。（曹操龟虽寿）(1)(1)若到江南赶上春，。（王观卜算子送鲍浩然之浙东我劝天公重抖擞，。（龚自珍己亥杂诗）洛阳亲友如相问，。（王昌龄夫容楼送辛渐），夜静春山空。（王维鸟鸣涧）青山郭外斜。（孟浩然过故人庄）（6 6） 我寄愁心与明月,（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）5（8 8）_，潭影空人心。（常建题破山寺后禅院）1313.日常交

12、往中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅，是中华民族的优良传统。下列不同场合 中，横线上用语不当的一项是（）3 3 分A A、探望朋友，可以说“特意来看您”。更文雅一点，也可以说：“特意登门拜访。”B B、想托人办事，可以说“请您帮帮忙”，也可以说：“麻烦_C C、请求原谅，可以说“请原谅！ ”“请谅解！ ”，也可以说：“请您理解！”D D、询问长者年龄，可以说“您多大岁数？ ”也可以说：“您老人家高寿？”1414走进名著。（4 4 分）名著名作是人类文化的精华，阅读名著名作可以增长见识，启迪智慧，提高我们的人（1 1） “总的来说，事实证明，我当前的不幸处境，是世界上少有的。可是即使在这样 的处境中

13、，也有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。我希望世上的人都要从我最不幸 的处境中取得一个经验教训，这教训就是：在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏 处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。现在我对于自己的处境已稍稍有了好感，不再整天把眼睛望着海面，等待有什么船来。我已经把这种心思丢在一边，开始一心一意去安排自己的生活，尽量改善自己的生活了。”这个精彩的片段出自英国作家 _ 所写的著名小说，其中的“我”是 _。（2 2） “洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我察觉他去的匆匆了，伸了手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去； 天黑时，我躺在床上，他

14、便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太 阳再见，这算又溜走了一日。”朱自清所说的“他”，就是今天的分分秒秒，稍不注意，“他”就会悄然流逝。这个精彩的片段出自我国现代散文作家 _所写_ 一文。1515综合性学习语言运用。（7 7 分）“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”六年的时光已悄然逝去。相聚犹在昨天，分别 即在眼前。今天，朝夕相处的六年级一班的同学、老师，相聚在离别的路口，为再次回顾 那些共同奋斗过的难忘岁月，重温那份永存于心的浓浓情谊，畅想绚丽多彩的未来，特举 办师生联欢晚会。请你为告别晚会完成下面的任务。（1 1）请你为这次晚会取一个富有诗意的名字。不要多于七个字。（2

15、2 分）（2 2） 毕业晚会上，小明同学准备献唱朋友，别哭，可当音乐响起时，他却紧张得忘了词。如果你是主持人，会说些什么为他解围呢？（？（4 4 分）6六、阅读下面的文字，完成 1616 1919 题。（1515 分）开在尘土里的花我喜欢到她的菜摊买菜。四十多岁的妇人，瘦瘦的，脸色黑红，身上是廉价的棉布汗衫，去卩洗得很干净。同样是卖菜，她的菜比别人的新鲜干净，码得整整齐齐。你跟她还价，她不急不恼，笑呵呵的，并不像别人那样，反复跟你讲种菜有多么不容易。她没有生意人的精明，相反，脑子似乎有些迟钝，3 3 毛钱一斤的花菜，人家买了 4 4 斤 6 6 两，她反反复复地算，憋红了脸也没算出来。买的人就

16、笑，给她一块五，她回过神儿来，像是占了多大便宜 似的，慌忙再给人家添几个辣椒。也有的人会少给她一毛两毛，旁边的人提醒她，她只呵 呵一笑，并不计较。我曾在旁边观察过，这个连账都算不清的妇人，是整个菜市场里生意最好的。摊前，人们互信，友善。人情的温暖，碎花点点，清香缕缕。那天从街上回来，经过一个路口时，一位交警正在对一个出租车司机罚款。出租车司机是个年轻的男孩子，旁边站着一个女孩儿。交警一边写罚款单一边教育他：“你这是载 人的车啊！怎么敢给她开？”转回头又教训女孩儿：“你没驾照也敢随便开车？”男孩儿 低着头不说话，女孩儿和他并肩站着，也不说话。我看到，他们两个人的手，始终握在一 起。只是，交警教育

17、男孩儿的时候，是女孩儿的手在外面握着男孩儿的手；交警教训女孩 儿的时候，男孩儿的手翻过来，紧紧握着女孩儿的手。我笑着走开，心里眼里，都是那两只充满爱意的手。年轻，真好；相爱，真好；有爱的滋润，真好。邻居是一位老先生，六十多岁了，膝下只有一女。女儿却在一次意外中瘫痪失语。常在黄昏的时候，看到老先生推着女儿在小区里散步，一边给女儿讲当天的新闻或有趣的事情。有一次，正说着什么，老先生突然跑到前面，对着女儿手舞足蹈，还围着女儿跳起了舞。老先生花白的头发在夕阳下闪着金黄的光，轮椅上的姑娘，笑成了一朵灿烂的花。那温馨的一幕，被许多人看到，大家远远看着，没有人去打扰，因为那是属于他们的。大家明白，有亲情的滋养，父女俩很快乐，他们的生活中洋溢一种温暖淳厚的情愫。 这情愫也在所有人的心里漫延成河，河面涟漪轻泛，河边繁花盛开。我们中的大多数人和他们一样平凡而卑微，相貌平平，运气一般，奋斗半生基本一事 无成，终日为柴米油盐奔波。可是，这些平凡卑微的人们，依然活得生机勃勃、自足快乐。 就像尘土里开出的花，虽然平凡卑微，却一样开得坚韧而明艳；即使有风霜雨雪，荆