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文档简介

1、第一章现代大学与大学生 教案解析教学目标：大学是人生中最重要的阶段之一，只有认识大学的意义才能理解作为现代大学生的理想与责任，才能真正为步入大学做好充分的准备。本章节要求学生能够从现代大学和大学生的意义、特点和发展的了解中，明确自身发展的目标，对整个大学生活有一个前瞻性的规划。课前准备：收集各大高校的校训给学生们以启示。根据现代大学生的特点搜集现实材料，以举例的方式让学生有更加直观的认识，同时也能够引起共鸣，从中有所借鉴。教学重点：1、现代大学的意义2、步入大学的思考3、大学生的特点 4、大学生的责任教学难点：1、 当代的大学生可能会存在一些思想问题和行为偏差，这就对大学的教育提出了一定的要求

2、：能够帮助学生完善自身的世界观，心智都得到更好的开发。所以，对于现代大学的意义，是要从学生的需求出发，让学生接受，并理解。使他们的大学生活能够使其理想得到塑造，生活方式得以获得进步。2、 随着社会经济的迅速发展，80后乃至90后的大学生们在社会价值观上已经很父辈们有很大的差别。要让他们了解自身的困惑开始，然后明白自己的发展方向，敢于承担起自己的各方面的责任，做一个有责任感的大学生。 教学过程：第一节 现代大学的发展与意义一、 现代大学的发展1、现代大学的起源：欧洲中世纪2、现代大学的诞生：欧洲3、大学思想的萌动：中国二、大学的意义1、 大学教育是分阶段的本科阶段：通识教育/专业基础教育研究生阶

3、段：学科教育与研究通才 专才2、 大学教育是分教育类型的职业技术大学：侧重通识能力和职业能力非职业技术大学：侧重专业与学科群3、本质特征一致：培养人的素质三、大学精神1、本质特征：文化性2、各大高校的校训就是大学精神的象征3、基本任务：通识教育4、精神的传承：教学双方第二节 步入大学的准备与思考一、 新生入学注意事项1、报到入学2、接受新生入学教育3、接受军训锻炼4、熟悉校园环境5、适应作息制度二、新生关注事项： 1、学校面貌2、学习目标定位3、师生关系4、人际交往三、积极融入新群体1、克服顾虑，主动交往2、发觉题材，积极社交3、参加社团，实现自我价值4、遵循原则，处理人际关系价值观与职业 四、学会独立生活1、心理上：设定目标行为上：规划发展2、战略规划的三方面：能源储备规划、可持续发展规划、特色与创新规划五、增添实践经验1、学会理财2、取之要道3、勤俭节约4、学会奉献第三节 当代大学生的特点一、 大学生的特点思想活跃，观念开放开拓进取，勇于创新主观性强，注重表现讲究效率，追求实际二、大学生的意义1、掌握生存的本领2、成为有用的人才第四节 大学生的理想与任务一、 大学生的理想1、生活理想2、学习理想建立合理的知识结构培养良好的心理品质掌握良好的学习方法3、 职业理想二、大学生的责任1、大学生的历史使命缺乏与社会的直接沟通自身阅历较浅外来文化与网络文化的影响2

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