2019苏科版八年级物理上册课堂十分钟训练(含答案)——4章光的折射透镜综合巩固训练

1、八年级物理课堂十分钟训练4 章光的折射透镜综合巩固训练1.一束与水面成 50夹角的光线从空气斜射入水中，则折射角（B .大于 50.小于 402.关于四种光学仪器的成像情况，以下说法正确的是（）A、放大镜成正立放大的实像B、照相机成正立缩小的实像3. 投影仪在现代教学中已经得到广泛的应用，投影仪的镜头相当于是一块焦距不变的凸透镜，下列有关说法正确的是（）A、无论物距多大，凸透镜均可成清晰的像B、投影仪所成的像可以是实像，也可以是虚像C、 要使投影仪清晰成像在更远的屏幕上，投影仪的镜头要距投影片更近些D、放大镜就是一个凸透镜，它和投影仪所成像的特点是一样的4. 如图，小强在水中练习潜水， 则能正

2、确反映岸上教练看到水下小强的光 路图是（）应用如图所示的凸透镜成像规律制成的光学设备是（A.投影仪B .放大镜C、潜望镜成正立等大的虚像D、投影仪成正立放大的实像A 小于 50，大于 40C.等于 40DB.A.八年级物理课堂十分钟训练C.照相机D.潜望镜6.如图，是物体 A 通过凸透镜（透镜未标出）成像的示意图当凸透镜放 在哪点时，才能产生图中所成的像A（）八年级物理课堂十分钟训练A. a 点B. b 点C. c 点D. d 点7.图中，N 是一个水平放置的长方形暗盒，盒内有水平向右的平行光，P为暗盒右侧平面上的一个圆孔，M 是一个与暗盒右侧平面平行的相间一定距离的光斑。若从外径与圆孔 P

3、相同的厚平板玻璃、凸透镜、凹透镜这三个光学器 件中取一个嵌入圆 P 中，发现在光屏上重新呈现一个比圆孔P 大的圆形光斑，则嵌入圆孔 P 的那个光学器件（）A. 只能是凹透镜B. 只可能是凹透镜或厚平板玻璃C. 只可能是凹透镜或是凸透镜D. 凹透镜、凸透镜、厚平板玻璃都有可能8.如图，凸透镜焦距是 8cm,将蜡烛从物距 u=20cm 处移到 u=6cm 处的过 程中，（）A.成的像都是实像B. 像总是放大的 IC. u=15cm 时像是放大的 D. u=6cm 时，像是倒立的9.常州河海大学宋迪颖设计的“醒目药瓶”获国际“红点设计概念奖”， 该药瓶的瓶盖为凸透镜。小明手持瓶盖儿观察瓶子侧面的说明

4、书，调整瓶盖与说明书的距离，看到的情形如图9 甲、乙、丙所示。关于瓶盖与说明书之间的距离，下列判断中正确的是（）A. 图丙最小，图甲最大八年级物理课堂十分钟训练B. 图乙最小，图丙最大C. 图丙最小，图乙最大D. 图甲最小，图丙最大八年级物理课堂十分钟训练10.如图所示，同学把刚刚买来的矿泉水放在物理课本上，发现“理”变 大，产生这一现象的原因是（）A.光的反射B.光的折射C.光的直线传播D.平面镜成像11.如果把一个玻璃球分割成五块， 其截面如图所示，再将这五块玻璃 a、b、c、d、e 分别放在太阳光下，那么能使光线发散的是（）12.下列物体没有用到凸透镜的是（）A.望远镜B.照相机 C.

5、显微镜 D. 近视镜13 小刚全家利用星期日乘车观光，途中小刚用镜头焦距固定的相机在同 一地点对同一景物拍下了两幅照片，如图12 所示，拍摄照片时，底片离镜头远一些。14._小刚玩放大镜时，他用放大镜观察自己的手指，他看到手指是像，如下图甲所示；然后他用放大镜观察远处的房屋，他将看到房 屋的像，如下图乙所示。（选填：正立/倒立、放大/缩小、实像/虚像）15.如图所示， 一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折B. bD. dC. c八年级物理课堂十分钟训练射（图中入射光线、反射光线和折射光线的方向均未标出），其中折射光线是 _ （用字母表示），反射角等于 _ 折射角 _八年级物理课堂

6、十分钟训练A.oD/ 60*16. 小王在河边玩耍看见清澈的河底部有一个黑色的鹅卵石，他想用手中的激光手电筒去照亮鹅卵石， 则激光束应该对着鹅卵石的 _ 照射(选填:上方、下方、正对方向) 。17.小明看到爷爷戴着眼镜，想通过实验来推断爷爷的眼睛是近视眼还是 远视眼，于是他拿着爷爷的眼镜正对着太阳光，在另一侧放一张白纸并来回移动，发现在白纸上出现了一个很小很亮的光点，如图 15 所示，于是他知道了爷爷的眼睛是，爷爷不戴眼镜时看不清物体是因为像成在视网膜的。18.某实验小组在探究光的折射规律时，将光从空气分别射入水和玻璃, 测得数据如下表：空气中的入射角0304560水中的折射角0223240玻

7、璃中的折射角0172430分析表格中的数据，你肯定能得出一些规律.(请写出三条)(1) _ ；(2) _ ；(3) _19.某同学在做探究光的折射特点实验，右图是光从空气射入水中时的光 路实验中发现，入射光线、折射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射 光线分别位于法线的两侧通过实验还得到如表数据：入射角a015304560八年级物理课堂十分钟训练反射角3015304560折射角丫01122.1 35.4 40.9 (1) 在探究中，该同学在清水中滴入几滴牛奶并搅匀，在水面上方的空气中熏了点烟雾，上面做法是为了 _(2) 分析表中数据，可得出结论：1光从空气斜射到水面时，将同时发生 _ 和_现

8、象；2光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的变化关系是：_ ，且折射角_(大于/等于/小于)入射角当光从空气垂直射到水面时，折射角等于零该同学根据上述实验中的发现和结论总结出了光的折射特点.(3) 请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价是否存在不足？答： _(是/否)；请简要说明理由： _20. _于凸透镜主光轴的光线通过凸透镜后会聚在主光轴上一点，这个点叫做凸透镜的焦点，凸透镜的焦点有_个，焦点到凸透镜中心的距离叫 _ 把光源放在凸透镜的 _处，通过凸透镜后的光线会成为一束平行光线.如图是某同学把凸透镜正对着太阳光，在桌面上得到一个亮点 F,并用直尺进行测量的情况，则凸透

9、镜的焦距是 _cm21 小亮用小气球充水后制成的水透镜模拟眼球中的晶状体，如图 18 所示,图中甲表示正常眼睛的晶状体，实验测得其焦距为 10cm.再将甲分别挤压成乙、丙的形状，并分别测量其焦距。(1)_ 实验中，测得焦距大于 10cm 的是，模拟近视眼的是 _。(2)很多八年级物理课堂十分钟训练近视患者佩戴“隐形眼镜”来矫正视力。“隐形眼镜”是一种直接贴在角膜表面的超薄 镜片，可随着眼球运动。若某镜片的中心厚度为 0.05mm,则此镜片的边缘厚度(选填“小于”、“等于”或“大于”)0.05mm。22.小明同学探究凸透镜成像的规律时，实验步骤如下：(1)将焦距为 10cm 的凸透镜放置在光具座

10、上 50cm 处，把蜡烛和光屏分别安放在光具座上凸透镜的两侧，如图所示然后调整蜡烛、凸透镜及光屏的高度，使三者的中心在 _;（2）将蜡烛放在光具座上 20cm 处，移动_ ,直到呈现出最清晰的像，然后记录蜡烛和光屏分别到凸透镜的距离；若将蜡烛向右移动少许， 则应将光屏向 _ （选填“左”或”右”）移动才能再次在光屏上成清晰的像.（3）将蜡烛移至光具座上 45cm 处，接下来的探究操作不必要的 是 （填字母）A.移动光屏，在光屏上寻找蜡烛的像B.在凸透镜左侧透过凸透镜观察蜡烛的像C.在凸透镜右侧透过凸透镜观察蜡烛的像.23.在用焦距为 8cm 的凸透镜来探究凸透镜成像规律的实验中。（1） 如图所

11、示，将蜡烛、 _、光屏依次安装在光具座上。点燃蜡烛，调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰中心大致在 _。其目的是使像成在_。（2）如图当烛焰距凸透镜 12cm 时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、_（选填“放大”或“缩小”）的实像，相当于是 _ （填光学器材）。如把蜡烛和光屏的位置对调，这时成倒立、 _ （选填“放大”或“缩小”）的实像。（3）把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜。给“眼睛”戴上远视眼镜，使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像。若取下远视眼镜，为使八年级物理课堂十分钟训练光屏上得到清晰的像，应将光屏 _ （选填“远离”或“靠近”）透镜。答案1.D2. C3. C4. D5. A6. C7. C8. C9.D10. B11. B12. D|13.乙14.正立放大的虚像；倒立缩小的实像15. OG ； 30; 4516.正对方向17.远视眼 后面18.入射角为 0,折射角也为 0;入射角增大，折射角也随着增大；光从 空气斜