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文档简介

1、 苏燕老师师德功苏燕老师师德功能听评课兼余映潮式能听评课兼余映潮式教学展示课，教学展示课， 欢迎各欢迎各位领导、老师莅临指位领导、老师莅临指导！导！凤台四中 苏燕 冰心冰心 （19001999） 现现代著名女作家，儿童代著名女作家，儿童文学家。原名谢婉莹，文学家。原名谢婉莹，福建长乐人。散文集福建长乐人。散文集寄小读者寄小读者，诗集，诗集春水春水、繁星繁星，儿童文学集儿童文学集小桔小桔灯灯。 观 舞 记轻轻捷捷 咿哑咿哑 阐阐述述褶褶裙裙 颦蹙颦蹙 粲粲然然嗔嗔视视 妥妥帖帖 铮铮铮铮雏雏凤凤 斗斗薮薮 发发髻髻本色当本色当行行 叱咤叱咤风云风云浑身浑身解解数数 尽态极尽态极妍妍 语言积累语言

2、积累独立画出比较难读的生字。独立画出比较难读的生字。ji y y chnzh pn c cnchn ti zhngch su j hng ch zh xi yn 再分别掌握雅致的两字词语n雏凤雏凤 解数解数 粲然粲然n蠕动蠕动 星宿星宿 点燃点燃n惊鸿惊鸿生动的四字短语n本色当行本色当行 叱咤风云叱咤风云n浑身解数浑身解数 尽态极妍尽态极妍n变幻多姿变幻多姿 高视阔步高视阔步n不可限量不可限量 息息相通息息相通初读课文初读课文 整体感知整体感知1、作者写此文送给谁？、作者写此文送给谁？2、作者为什么要写此文送给他们？、作者为什么要写此文送给他们？印度舞蹈家卡拉玛姐妹。印度舞蹈家卡拉玛姐妹。舞蹈

3、精妙，作者要赞美她们。舞蹈精妙，作者要赞美她们。从文中找出能概括全文大意的话语，从文中找出能概括全文大意的话语，并说明理由。并说明理由。整体感知整体感知品读课文品读课文 回答问题回答问题2、作者是从哪些方面来表现、作者是从哪些方面来表现卡拉玛姐妹舞蹈的卡拉玛姐妹舞蹈的“飞动的美飞动的美”的的？动作、服饰、神态动作、服饰、神态 美文品析美文品析作业：作业：1、积累本文的生字词，摘抄本文中出、积累本文的生字词，摘抄本文中出现的关于对歌舞描写的精彩语段。做一现的关于对歌舞描写的精彩语段。做一点语言积累。点语言积累。2、课后阅读、观看或聆听外国文艺、课后阅读、观看或聆听外国文艺作品（舞蹈、文学、绘画、音乐等）作品（舞蹈、文学、绘画、音乐等）丰富自己的精神

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