物质结构与性质原子结构ppt课件

1、第一章第一章 原子结构与性质原子结构与性质第一节第一节 原子结构原子结构第第1 1课时课时选修选修3 3 物质结构与性质物质结构与性质 【教学目标】【教学目标】1.1.了解人类认识原子的历史了解人类认识原子的历史2.2.理解能层能级的概念，以及它理解能层能级的概念，以及它们之间的关系们之间的关系原子结构原子结构宇宙大爆炸宇宙大爆炸开天辟地开天辟地原子的诞生原子的诞生问题：宇宙大爆炸是怎么回事？物质是由原子构成的，那问题：宇宙大爆炸是怎么回事？物质是由原子构成的，那么原子是怎样诞生的呢？么原子是怎样诞生的呢？ P4宇宙大爆炸宇宙大爆炸2h2h后后诞生诞生大量的氢大量的氢大量的氦大量的氦极少量的锂

2、极少量的锂原子核的原子核的熔合反应熔合反应合成合成其他元素其他元素19321932年勒梅特首次提出了现代大爆炸宇宙理论年勒梅特首次提出了现代大爆炸宇宙理论 开天辟地开天辟地原子的诞生原子的诞生思考与交流思考与交流宇宙中最丰富的元素是那一种？宇宙中最丰富的元素是那一种？宇宙年龄有多大？地球年龄有多大？宇宙年龄有多大？地球年龄有多大？ 氢元素是宇宙中最丰富的元素，占氢元素是宇宙中最丰富的元素，占88.6%88.6%（氦约为氢的氦约为氢的1 18 8），另外还有），另外还有9090多种元素，它多种元素，它们的原子总数加起来不足们的原子总数加起来不足1%1%。宇宙年龄距近约。宇宙年龄距近约140140

3、亿年，地球年龄已有亿年，地球年龄已有4646亿年。地球上的元亿年。地球上的元素绝大多数是金属，非金属仅素绝大多数是金属，非金属仅2222种。种。阅读课本阅读课本P4P4一、开天辟地一、开天辟地原子的诞生原子的诞生一颗原子的时空之旅一颗原子的时空之旅从大爆炸到生命诞生的故事从大爆炸到生命诞生的故事 开天辟地开天辟地原子的诞生原子的诞生人类认识原子的过程人类认识原子的过程 人类在认识自然的过程中，人类在认识自然的过程中，经历了无数的艰辛，正是因经历了无数的艰辛，正是因为有了无数的探索者，才使为有了无数的探索者，才使人类对事物的认识一步步地人类对事物的认识一步步地走向深入，也越来越接近事走向深入，也

4、越来越接近事物的本质。随着现代科学技物的本质。随着现代科学技术的发展，我们现在所学习术的发展，我们现在所学习的科学理论，还会随着人类的科学理论，还会随着人类对客观事物的认识而不断地对客观事物的认识而不断地深入和发展。深入和发展。开天辟地开天辟地原子的诞生原子的诞生科目一考试科目一考试 km1.jsyst/ 2019年科目一模拟考试题年科目一模拟考试题科目二考试科目二考试 km2.jsyst 2019年科目二考试技巧、考试内容、年科目二考试技巧、考试内容、考试视频考试视频近近代代原原子子论论发发现现电电子子带核原子结构模型带核原子结构模型轨道原子结构模型轨道原子结构模型开天辟地开天辟地原子的诞生

5、原子的诞生近代科学原子论1803年）一切物质都是由最小的不能再分的粒子原子构成。原子模型：原子是坚实的、不可再分的实心球。英国化学家道尔顿英国化学家道尔顿（J.Dalton , 1766J.Dalton , 17661844)1844)道尔顿原子模型道尔顿原子模型开天辟地开天辟地原子的诞生原子的诞生原子并不是构成物质的最小微粒 汤姆生发现了电子(1897年)电子是种带负电、有一定质量的微粒，普遍存在于各种原子之中。汤姆生原子模型：原子是一个平均分布着正电荷的粒子，其中镶嵌着许多电子，中和了电荷，从而形成了中性原子。原子是一个球体，正电荷均匀分布在整个球体内，电子像面包里的葡萄干镶嵌其中。英国物

6、理学家汤姆生英国物理学家汤姆生（J.J.Thomson ,1856J.J.Thomson ,185619401940）汤姆生原子模型汤姆生原子模型开天辟地开天辟地原子的诞生原子的诞生汤姆生原子模型汤姆生原子模型汤姆生汤姆生开天辟地开天辟地原子的诞生原子的诞生粒子散射实验1909年）原子有核卢瑟福和他的助手做了著名粒子散射实验。根据实验，卢瑟福在1911年提出原子有核模型。卢瑟福原子模型又称行星原子模型）：原子是由居于原子中心的带正电的原子核和核外带负电的电子构成。原子核的质量几乎等于原子的全部质量，电子在原子核外空间绕核做高速运动。英国科学家卢瑟福英国科学家卢瑟福（E.Rutherford,1

7、871E.Rutherford,18711937)1937)卢瑟福原子模型卢瑟福原子模型开天辟地开天辟地原子的诞生原子的诞生粒子散射实验Au开天辟地开天辟地原子的诞生原子的诞生卢瑟福原子模型卢瑟福原子模型开天辟地开天辟地原子的诞生原子的诞生玻尔原子模型玻尔原子模型19131913年）年）玻尔借助诞生不久的量子理论改进了卢瑟福的模型。玻尔原子模型又称分层模型）：当原子只有一个电子时，电子沿特定球形轨道运转；当原子有多个电子时，它们将分布在多个球壳中绕核运动。不同的电子运转轨道是具有一定级差的稳定轨道。丹麦物理学家玻尔丹麦物理学家玻尔（N.Bohr,1885N.Bohr,18851962)1962

8、)玻尔原子模型玻尔原子模型开天辟地开天辟地原子的诞生原子的诞生玻尔原子模型玻尔原子模型19131913年）年）开天辟地开天辟地原子的诞生原子的诞生电子云模型电子云模型电子云模型19351935年）年）开天辟地开天辟地原子的诞生原子的诞生现代物质结构学说现代物质结构学说 人类在认识自然的过人类在认识自然的过程中，经历了无数的艰程中，经历了无数的艰辛，正是因为有了无数辛，正是因为有了无数的探索者，才使人类对的探索者，才使人类对事物的认识一步步地走事物的认识一步步地走向深入，也越来越接近向深入，也越来越接近事物的本质。随着现代事物的本质。随着现代科学技术的发展，我们科学技术的发展，我们现在所学习的科

9、学理论，现在所学习的科学理论，还会随着人类对客观事还会随着人类对客观事物的认识而不断地深入物的认识而不断地深入和发展。和发展。氢原子电子云图氢原子电子云图开天辟地开天辟地原子的诞生原子的诞生原子原子原子核原子核核外电子核外电子质子质子中子中子（正电）（正电）不显不显电性电性 （负电）（负电）（正电）（正电）（不带电）（不带电）分层排布分层排布与物质化学性质密切相关与物质化学性质密切相关 开天辟地开天辟地原子的诞生原子的诞生二、能层与能级二、能层与能级（1 1能层能层 在多电子的原子核外电子的能量是不同在多电子的原子核外电子的能量是不同的，按电子的能量差异，可以将核外电子分的，按电子的能量差异，

10、可以将核外电子分成不同的能层。成不同的能层。能层与能级能层与能级依据核外电子的能量不同：依据核外电子的能量不同：离核远近：近离核远近：近 远远 能量高低：低能量高低：低 高高核外电子分层排布1234567KLMNOPQ能层与能级能层与能级（1各能层最多能容纳各能层最多能容纳2n2个电子。个电子。 即：能层序号即：能层序号 1 2 3 4 5 6 7 符符 号号 K L M N O P Q 最多电子数最多电子数 2 8 18 32 50 72 98（2最外层电子数目不超过最外层电子数目不超过8个个K层为最外层时层为最外层时 不超过不超过2个）；次外层电子数最多不超过个）；次外层电子数最多不超过1

11、8 个；倒数第三层不超过个；倒数第三层不超过32个。个。原子核外电子分层排布规律：原子核外电子分层排布规律：（3核外电子总是尽先排满能量最低、离核最近核外电子总是尽先排满能量最低、离核最近 的能层，然后才由里往外，依次排在能量的能层，然后才由里往外，依次排在能量 较高能层。而失电子总是先失最外层电子。较高能层。而失电子总是先失最外层电子。留意：留意： 以上几以上几点是相点是相互联系互联系的，不的，不能孤立能孤立地理解，地理解，必须同必须同时满足时满足各项要各项要求。求。能层与能级能层与能级（2 2能级能级表示方法及各能级所容纳的最多电子数：表示方法及各能级所容纳的最多电子数： 在多电子原子中，

12、同一能层的电子，能量在多电子原子中，同一能层的电子，能量可以不同，还可以把它们分成能级。可以不同，还可以把它们分成能级。能层与能级能层与能级能层KLMNO能级1s2s2p 3s 3p 3d 4s 4p 4d 4f5s 5p 最多容纳电子数22626102610 1426 281832能层与能级能层与能级能层最多可容纳的电子数为能层最多可容纳的电子数为2n22n2个。个。【学与问】【学与问】1.1.原子核外电子的每一个能层最多可容纳原子核外电子的每一个能层最多可容纳的电子数与能层的序数的电子数与能层的序数n n间存在什么关系？间存在什么关系？能层与能级能层与能级【学与问】【学与问】2.2.不同的能层分别有多少个能级，与能层的不同的能层分别有多少个能级，与能层的序数序数n n间存在什么关系？间存在什么关系？第一能层只有第一能层只有1 1个能级个能级(1s)(1s)，第二能层有，第二能层有2 2个能级个能级(2s(2s和和2p)2p)，第，第3 3能层有能层有3 3个能级个能级(3s(3s、3p3p和和3d)3d)，依，依次类推。以次类推。以s s、p p、d d、ff排序的各能排序的各能级可容纳的最多电子数依次为级可容纳