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文档简介

1、UG产品设计综合训练课程名称： 五机房428第 单元（节）， 学时，授课时间 年 月 日，地点 产品设计专题三：上壳抄数反求项目/主题： 能力目标：能根据产品的抄数数据,综合运用UG软件,反求产品模型知识目标：1. UG软件各命令的操作及运用2. 抄数反求的建模方法与理念重点难点与解决方案：重点：将产品的抄数数据转化为三维模型难点: 产品建模的优化教材、参考资料与媒体：UG NX4三维造型、相关图纸教学条件（环境）：一体化机房教学活动设计概要：（包括实施步骤、教学内容、方法手段、学生活动、时间分配、学习成果评价标准）一、 单元任务已知条件：外壳抄数点数据(*.igs)学生读题,明确任务时间：1

2、0要求：利用抄数点数据，综合运用UG软件，完成外壳模型的造型设计，完成效果参考右下图。1.任务分析学生思考分析,回答问题教师引导启发时间：151）数据分析本单元任务所提供的数据是抄数点，这些点控制着产品的形状。2）建模方法分析 一样按照 构线 构面 拆面、补面 结构拆分 结构设计 的思路进行。3）建模重点利用好抄数的点，构出合适的线架2.背景知识*逆向工程的利器抄数机 对于含复杂曲面的产品，用普通的测量方法往往不能准确的求出产品的形状，这就需要借助抄数机来测量产品。教师讲授学生观察、了解时间：10UG、Pro/E等 Imagware、surface等逆向工程的建模理念：点 线 面 体3.由点构

3、线的方法、理念新理念的学习，采用教学做一体化的方式进行时间：301) 将点投影到基本平面 视情况而定，并不一定要做投影 2) 构线 方法一：做草图或基本曲线，用圆弧和直线去逼近各点,不一定要准确地过每个点；方法二：做样条，先过点，再慢慢编辑样条* 编辑样条编辑 曲线 参数主要通过：a.编辑点来移除坏点；b.适合窗口来光顺样条；c.更改斜率来控制曲线两端的斜率；d.还会用上修剪、镜像、分析等工具来辅助编辑样条。4.单元任务完成过程1)由点构线单元任务完成过程，采用教学做一体化的方式进行时间：65进入相应的草图模块，用直线、圆弧去逼近点。【链接知识】草图模块的应用、基准面的做法、投影的用法等2)由

4、线构建主面【链接知识】拉伸曲面的做法，网格曲面的做法等。注意：产品底面的边界控制。3)由面构建主体注意多种方法的比较与总结【链接知识】拉伸实体的做法，拔模的应用、边倒圆的应用等。注意：拔模角度和圆角的大小采用尝试方法来确定。4)构建局部【链接知识】三点构基准面的方法、拉伸的做法，倒圆角的应用等。5)对产品的过渡连接部分进行拆面补面本例难点，重点突破【链接知识】拉伸曲面的做法、修剪体的应用、桥接线的做法、网格面的做法等。6) 将整个产品实体化7) 产品的后续结构细化作业布置与提示时间：10二、 课外作业1熟练完成本单元任务的项目；2自行完成产品的后续结构细化部分的设计。 学习成果评价：过程考核时间：101、能在教师的指导下完成上壳的抄数反求设计；2、能运用不同的方法优化产品设计步骤。教学小结：课程小结

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