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文档简介

1、七年级地理第三章 第二节气温和气温的分布导学案(第二课时)编号 使用时间 小组 姓名 小组评价 【复习旧课】(听写,约5分钟)【使用说明与学法指导】 对本课时的学习,一定要结合图去思考,同时还要结合生活体验(如热带和寒带气温的差异,山地气温的变化)。一、学习目标:初步学会阅读世界年平均气温分布图,说出世界气温的分布规律。二、学习重点:世界气温的分布规律。三、学习难点:世界气温的分布规律。【自主学习】(含合作探究、教师总结,约25分钟)学习任务一:气温的分布1.等温线图的阅读方法与等高线图类似。因此,学习时同学们要注意等高线图阅读的要领,然后对应读图3.15。读图时注意以下几点。第一,等温线闭合

2、的,要么是高温中心,要么是低温中心,具体由闭合中心气温的高低决定。第二,等温线疏密与水平方向上的气温差别:密集的地方温差大,稀疏的地方温差小。第三,等温线凹、凸处气温的高低。第四,相邻两条等温线的温差。2.图3.15是简化的模式图,便于同学买了掌握以上读图要领。接着请同学们读图3.17(活动1),将刚学过的读图要领运用于实际等温线图(世界年平均气温的分布图)的阅读之中。该活动答案:(1)赤道及其附近地区气温最高,由赤道向两极,气温逐渐降低,主要原因是各纬度接受太阳辐射的差异;(2)年平均气温高于20 的地区主要分布在南北回归线之间,低于-10 的地区主要分布在南北极圈以内。(可以作为结论直接用

3、于做题)完成教材中要求的读图任务后,再请同学们从自己的读图经验中,总结世界气温分布的一般规律:低纬度气温 ,高纬度气温 ;同纬度地带,夏季陆地气温 ,海洋气温 ,冬季 。学习时需注意,对于一些地方等温线凹、凸的原因不必过多了解,以免加大学习难度,但要会比较南北半球等温线分布的规律:自北向南,北半球等温线值逐渐增大,南半球等温线值逐渐减少。通过等温线的分布判断所在区域位于南半球或北半球,是学生应该掌握的一项读图能力。学习任务二:山地气温的垂直变化气温垂直递减率需要学生记住:大致海拔每升高100米,气温约下降0.6 ;然后请同学们做P53活动2。请同学们通过后面的实际计算,可加深对气温垂直递减率的

4、记忆。学习时需要注意,气温的垂直递减是就同一地点而言的。【合作探究 】 如果知道了山顶和山脚的气温,以及其中一个的海拔,如何求另一个海拔?【教师总结】(教师可灵活安排,如采取师、生、或师+生、生+生总结的形式,学生还可按教师要求做笔记。) 等温线图的判读: 在同一条等温线上,气温相等。 a.等温线稠密,气温差异大;反之,气温差异小。b.等温线与纬线平行,说明气温主要受纬度影响。c.等温线与海岸线平行,说明气温受海洋影响显著。 d.等温线与等高线平行,说明气温主要受地势高低影响。 在气温分布图上,比较同一纬度陆地和海洋的气温的高低。如图3.212,同纬度上的A、B两点,A点气温小于10,B点气温

5、大于10,可知在这一纬度,海洋平均气温高于陆地,为冬季等温线分布图。 (3)从等温线的排列状况可以判断南北半球。如图3.212,由于等温线由南向北数值递减,结合气温由赤道向两极递减的变化规律,可知这是北半球。(4)若陆上等温线向南凸说明太阳直射点在南半球,月份应是1月份前后几个月,南半球夏半年,北半球冬半年(如图3.212)。若陆上等温线向北凸说明太阳直射点在北半球,月份为7月份前后,北半球夏半年,南半球冬半年。【当堂检测】(约10分钟) 一、填空题: 1.在同一条等温线上,各点的气温 。 2.低纬度气温 ,高纬度气温 。这是因为不同的纬度接受 的多少不同。 3.在山地,气温随海拔升高而降低。

6、大致每升高100米,气温约下降 。二、选择题:1.根据下面的等温线图,叙述正确的是( ) A.表示的是北半球一月等温线的分布图 B.表示的是北半球七月等温线的分布 C.表示的是南半球一月等温线的分布 D.表示的是南半球七月等温线的分布2.非洲最高峰乞力马扎罗山海拔5859米,山顶气温比同纬度海拔900米处气温约低( )A.30B.18C.20D.253.我国的北戴河成为夏季避暑胜地的主要因素是( )A.纬度因素B.海陆因素C.地形因素D.洋流因素 4.关于等温线图的判读,不正确的是( ) A.若等温线和纬线、海岸线或等高线大致平行,说明气温受纬度位置、海陆或地形影响明显 B.一般地说,等温线较

7、平直,反映影响气温的因素较单一 C.等温线的稀疏和密集不能说明温差大小 D.等温线向低纬方向突出时,说明突出地区的气温低于同纬度相邻地区 5.气温分布的一般规律是( ) A.低纬度气温高,高纬度气温低B.低纬度气温低,高纬度气温高 C.中纬度气温高 D.各地气温高低与纬度没有关系6.我国江西庐山是夏季避暑胜地因为( )A.所处纬度高,气温低B.靠近海洋,降水多,气温低 C.地势高,气温高D.气压低,空气上升,降水多所以气温低 7.世界气温分布的一般规律是( ) A.同纬度地区气温都相同 B.同纬度的海洋和陆地气温相同 C.气温从低纬向极地逐渐降低 D.同纬度的高山高原比平原气温高 8.关于世界

8、气温的分布规律的叙述,正确的有( ) A.气温从低纬向两极逐渐降低 B.北半球同纬度的海洋和陆地气温没有差异 C.南半球由于海洋面积广阔,气温受海陆地分布影响小,等温线大致与经线平行 D.气温的高低除受纬度位置、海陆位置影响外,不受其它因素的影响 9.一年中的最高月平均气温与最低月平均气温的差,叫做( ) A.气温日较差B.气温月较差 C.气温年较差D.气温季较差10.下列对世界年平均气温分布的说法,正确的是( )A.最高气温在热带海洋上 B.最高气温在热带岛屿上 C.最高气温在23.5°N附近的撒哈拉地区D.同纬度的陆地、海洋气温一样11.青藏高原和长江中下游平原纬度相当,在不考虑

9、其他因素、仅考虑地势因素的情况下,当长江中下游平原气温为32时,青藏高原(4000米以上)气温大致为( )A.10B.9C.8D.712.下列叙述正确的是( )A.全球气温的分布具有从北向南逐渐降低的变化规律 B.同一纬度的海洋和陆地气温是一样的 C.一般来说,陆地受热快、放热慢,海洋受热慢,放热快 D.在同纬度地带内,高山、高原的气温比平原地区的气温低 三、读图题:(C类学生不作要求)1.读图3.216,回答:(C类)(1)该图示意 半球某区域的等温线的分布情况。(2)冬季等温线在陆上向 (高纬还是低纬)凸出。其原因是 。(3)如果A、C为陆地,B为海洋,则此时是 季节。(4)若B是亚欧大陆,那么A是 洋

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