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文档简介
1、索溪峪的索溪峪的“野野”“野”加双引号表示( )A.特殊含义B.表示强调C.讽刺与否定想一想,想一想,“野野”在本课是什么意思在本课是什么意思? “野野”字原是字原是“不讲情理,不讲情理,蛮横蛮横”的意思,在本文中是指不的意思,在本文中是指不经人工雕琢,一切顺其自然返璞经人工雕琢,一切顺其自然返璞归真。归真。读准字音 zhzhn gn gn yn yotiotio o 胆胆颤颤 绵绵亘亘蜿蜒蜿蜒 窈窕窈窕淑女淑女 zhzh l lu un tin tio so s u u 扎扎过去过去 卵卵石石 调调皮皮 老老叟叟 x x d d齐齐膝膝 荡荡涤涤断壁悬崖 拔地而起 怦怦直跳千峰万仞 绵亘蜿蜒
2、 浩气长舒望而生畏 不拘一格 横拦绿水返璞归真 旁逸斜出 窈窕淑女胆颤 磅礴 崛起意念:念头,想法。意念:念头,想法。 雕琢:雕刻。雕琢:雕刻。净化:清除杂质使物体纯净。净化:清除杂质使物体纯净。 绵亘:接连不断。绵亘:接连不断。崛起:(山峰等)突起。崛起:(山峰等)突起。 巍巍:形容高大。巍巍:形容高大。老叟:老人。老叟:老人。 荡涤:洗涤。荡涤:洗涤。浩气长舒:浩然之气使人感到心情舒展。浩气长舒:浩然之气使人感到心情舒展。千峰万仞:山峰很多,且很高。千峰万仞:山峰很多,且很高。难以言状:很难用语言来表达。难以言状:很难用语言来表达。亭亭玉立:形容美女身材细长或花木等形体挺拔。亭亭玉立:形容
3、美女身材细长或花木等形体挺拔。随心所欲:随着自己的意思,按照自己想要的、随心所欲:随着自己的意思,按照自己想要的、希望的。希望的。.“.“野野”在本课是什么意思?在本课是什么意思?. .课文围绕那一句话来写,这句话在文中课文围绕那一句话来写,这句话在文中有什么作用?课文又是从哪几个方面描写有什么作用?课文又是从哪几个方面描写了索溪峪的了索溪峪的“野野” ” ?点题;统领全文点题;统领全文“野野”字在本文中是指没有经过字在本文中是指没有经过人工修饰的天然的美。人工修饰的天然的美。 思考:思考: 作者是怎样写出索溪峪作者是怎样写出索溪峪山、山、水、野物水、野物以及以及游客游客这种野性美的?带着这这
4、种野性美的?带着这个问题分小组学习。把喜欢的语句划下来。个问题分小组学习。把喜欢的语句划下来。提示学法:读提示学法:读划划疑疑议议品品这是一种惊险的美:几十丈高的断壁悬这是一种惊险的美:几十丈高的断壁悬崖拔地而起,半边悬空的巨石在山风中摇摇崖拔地而起,半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃,使人望而生畏。什么晃晃,使人望而生畏。什么“一线天一线天”,什,什么么“百丈峡百丈峡”,听着名字就让人胆颤。,听着名字就让人胆颤。这是一种惊险的美:几十丈高的断壁悬这是一种惊险的美:几十丈高的断壁悬崖崖拔地而起拔地而起,半边悬空的巨石在山风中,半边悬空的巨石在山风中摇摇摇摇晃晃晃晃,使人,使人望而生畏望而生畏。什么
5、。什么“一线天一线天”,什,什么么“百丈峡百丈峡”,听着名字就让人,听着名字就让人胆颤胆颤。索溪峪的索溪峪的“野野”索溪峪的索溪峪的“野野”索溪峪的索溪峪的“野野”索溪峪的索溪峪的“野野” 这种美,是一种磅礴的美:不是一峰这种美,是一种磅礴的美:不是一峰独秀,也不是三五峰呼应,而是千峰万仞独秀,也不是三五峰呼应,而是千峰万仞绵亘蜿蜒。绵亘蜿蜒。“十里画廊十里画廊”“”“西海峰林西海峰林”,令人浩气长舒。令人浩气长舒。索溪峪的索溪峪的“野野”索溪峪的索溪峪的“野野” 这种美,是一种随心所欲、不拘一格的美:这种美,是一种随心所欲、不拘一格的美:或直插云天,或横拦绿水,旁逸斜出或直插云天,或横拦绿水
6、,旁逸斜出, 崛起巍崛起巍巍巍“斜山斜山”; 相对相依,宛如相对相依,宛如“热恋情人热恋情人”;婷婷玉立,则好似婷婷玉立,则好似“窈窕淑女窈窕淑女”。山是野的。山是野的。思考讨论:思考讨论:索溪峪的水的野体现在哪里?索溪峪的水的野体现在哪里?索溪峪的索溪峪的“野野”动物是野的动物是野的思考讨论思考讨论 索溪峪的野物的野体现在哪里?索溪峪的野物的野体现在哪里? 索溪峪的野物思考讨论思考讨论索溪峪的索溪峪的“野野”索溪峪的索溪峪的“野野”索溪峪的索溪峪的“野野”索溪峪的索溪峪的“野野”去掉外饰,还其本质。比喻去掉外饰,还其本质。比喻回复原来的自然状态。回复原来的自然状态。点明中心:畅游充满野性的大自然,人们点明中心:畅游充满野性的大自然,人们忘却烦恼,尽显纯真、质朴,人与大自然忘却烦恼,尽显纯真、质朴,人与大自然融为一体。融为一体。没有经过人工修饰的 山山“野野” 水水“野野” 动物动物“野野” 游人游人“野野”索溪峪的山,是天然的美,是野性的美索溪峪的山,是天然的美,是野性的美 。这种美,是一种惊险的美这种美,是一种惊险的美这种美,是一种磅礴的美这种美,是一种磅礴的美这种美,是一种随心所欲、不拘一格的美这种美,是一种随心所欲、不拘一格的美 写法:先概括后具体写法
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