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文档简介

1、春基础知识训练1、选由注音全对的一组（）散在草丛里眨眼抚摸黄晕A、sanzhafúyùnB、sànzhafuyunC、sanzhafuyùnD、shanzafuyùn2、与“呼朋引伴”中“引”字同义的一项是（）A、引经据典B、引而不发C、引吭高歌D、引人入胜3、“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”的含义是（）A、春天迟迟不来，人们盼望了很久才到。B、春天善解人意，人们盼望着人们盼望着的就到来了。C、运用反复、拟人的修辞表达了盼春的急切心请。D、东风是春天的先行官，东风到了，春天

2、随后也就到了。4、对春结尾的三个比喻的理解不正确的一项（）A、第一个比喻是表现春天是生命的开始，一切都是新的，给人以希望。B、第二个比喻是描写春天给人带来美的想象力。C、第三个比喻是强调春天蕴藏着无限的创造力。D、这三个比喻生动地提示了春天的个性；“新”“美”“力”，热情洋溢地赞美了春天。抒发了作者对美好未来的憧憬与热烈的追求。5、选曲与原文不一致的一项（）A、风轻悄悄的，草软绵绵的。B、田野里，园子里，瞧去，一大片一大片满是的。C、牛背上牧童的短笛，这时候也成天瞭亮地响着。D、舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去。6、对下面的副词表示的意义分类正确的一项是（）非常格外大约马上也许只

3、A、/B、/C、/D、/7、对下列句子中的连词划得不准确的一项（）A、它们虽然也捕捉鸟雀，却不是肉食兽类。B、代表们讨论并通过了这个议案。C、不管有什么困难，都要克服。D、因为大家不断地帮助他，所以他有了很大进步。8、填空：春的作者是。本学期我们还学过他的另一篇散文是春是一篇优美的散文，全文可分为、在部分。“吹面不寒杨柳风”这绝句中的诗句。杨柳风，指山起来了，水起来了，太阳的脸起来了。9、指由下列句子所用的修辞手法：“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（）他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。（）野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呼眨的。（）打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。（）一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。（）【参考答案】1、C2、D3、C4、B5、B6、A7、C

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