校区工作计划七篇

1、Whoever you admire most in your heart, don't have to become that person, but use that person's spirit andmethods to become yourself.精品模板 助您成功！（页眉可删）校区工作计划七篇校区工作计划篇1一、指导思想：以党的教育方针为指导，以教育政策、法律法规为依据，依 法执教。进一步转变教学教育观念，改进教育教学方法，提高教 师的教学业务水平、理论水平、写作水平等，培养学生的创新意 识。努力使我校教学、教研质量更进一步提高。二、目标任务和工作重点：1、在

2、教研教改中注重素质教育，让本组教师成为一支思想 素质、业务素质过硬的数学教师队伍，充分发挥现代教学设备， 采用先进教学技术，促进教学质量的提高。3、以全校为单位，开展业务学习活动，在全组形成教研之 风、互学之风、创新教育之风，共同提高教育教学水平。4、协助中心不定时深入课堂检查"常规"执行情况，尤其是 备课质量、作业批发和辅导学生的情况检查。 本期期教师听课不 少于10节。5、各教师认真拟定教学计划和辅导学生计划。在教学中， 要特别重视对学生的学习方法指导和良好习惯培养，鼓励学生大胆创新，不歧视、压制、挖苦学生。6、构建平等合作的师生关系，营造宽松、和谐的课堂氛围。 引导学

3、生多角度、多元化地思考问题，鼓励学生敢于向教师、向 教材挑战，充分张扬自己的个性。7、努力使教研活动有序性、系列化，采用指定与不指定相 结合的方式，加强对平时教学工作的交流、研讨，提高全体数学 教师教学水平。8、继续学习经常借阅各类业务刊物，勤做摘记，及时了解 教学信息，加强教科研研究。深入钻研教材，精心设计教学过程， 因材施教，优化课堂教学结构，努力培养学生的创新能力。9、充分发挥学校在师资、络教学上的优势，把信息技术与 学科进行有机整合，提高教学效率。10、精心设计作业形式，合理安排作业时间。提倡布置选择 性、层次性、实践性、趣味性的作业，把作业的主动权交给学生。 教师的批改、评讲应做到细

4、而勤。11、认真搞好每次的集体备课， 全体参培人员不做与集体备 课无关的事（不说话、不开小差），关闭一切通讯工具，认真听 讲，积极主动地发表自己的教学设想。 每次公开课要求每位教师 参加，弁鼓励广大教师积极参与评课。三、工作安排：工作安排内容时间制订各科教学计划开学初集体备课（陈余五年级）语文地震中的父与子 时间另定公开课 语文地震中的父与子 时间另定集体备课（吕丽萍三年级）数学分数的初步认识 时间另定公开课 数学分数的初步认识时间另定校区工作计划篇2河南城建学院勤工外联部东校区下学期工作计划上学期我部成员以极大的热情投身工作， 使得我们的各项工作得以有序的 进行。这离不开主席和部长的正确领导

5、。我们已经制定好今年下 学期的工作计划，争取在工作中取得更大的成绩。 现将工作计划 汇报如下：1 .在课余时间多到市区联系，找到一些勤工助学的岗位， 更好的为大家服务，让大家可以在挣钱之余提高自己的能力。2 .积极配合其他各部的各项活动，学生会的工作是一个整 体，离开谁都不行。我们曾得到过兄弟部门的大力帮助，所以， 只有大家团结起来才能将工作做得更好。3.与商家建立良好的合作关系，这对我们以后的工作是十 分重要的。也可以为下一届新生的工作打下基础。新学期，我们将以更大的热情投入工作， 用自己的努力来为同学们服务， 为 学生会服务，使建能系的学生会工作成为河南城建学院各系部的 领军人。校区工作计

6、划篇3为贯彻学校卫生工作条例和学校健康教育评价方案 以及教育部关于印发中小学健康教育指导纲要的通知精 神，提高学生的健康水平，特制定本健康教育计划如下：一、高度重视，健全健康教育机制学校健康教育是教育系统在创建国家卫生城市工作中的重 要内容，各单位要高度重视，进一步完善健康教育领导机构，加 强办公室工作力度，将健康教育工作纳入本单位年度工作计划之 中，弁制定专项计划，做到机构健全，工作有计划有检查、有总 结。二、开足、上好健康教育课1、学校健康教育要做到开课率、课时、教材、教师和教案、 考核和评价“五落实”。开课率达到100%义务教育段周课时达到0。5节，配齐教材，做好师资培训工作，教案、上课

7、符合 相关要求。有健康教育整体或专项检查、考核和评价。2、努力搞好健康教育教学和学科渗透工作。在保证健康教 育教学质量的同时，要在各科教学中渗透健康教育知识，如在体育课教学中渗透个人卫生习惯教育， 在自然课中渗透环境卫生教 育，在思想品德课中渗透心理健康教育等，使学生接受健康教育率达100%健康知识知晓率和健康行为形成率达到90%Z上。三、重视健康教育师资队伍建设各校要切实加强对健康教育师资的各种培训， 积极组织健康 教育任课教师认真学习钻研教材， 制定好教学计划，坚持集体备 课，及时总结交流教学经验，努力提高课堂教学质量。四、积极开展健康教育宣传活动要充分发挥校园各种传媒的宣传教育作用，办好

8、学校健康教 育黑板报和宣传栏，做到每二月更换一次；利用校园广播，坚持 每天宣讲健康教育知识；开展专题卫生讲座；弁将生理、心理卫 生教育和健康行为习惯教育有机结合起来。五、加强教学基础设施建设按照原国家教委颁发的 学校健康教育评价方案 规定和要 求，在确保对健康教育经费投入的同时， 重点改善教学基础设施， 使教室采光照明、课桌凳、厕所、宿舍、饮水及体育锻炼设施和 健康教育器材、教具等硬件全面达到指标要求。六、认真执行信息报告制度学校设有专职传染病和食品安全信息报告员，学校发生群体性发热、咳嗽、腹泻、食物中毒以及麻疹、腮腺炎、甲型流感、 肺结核等传染性疾病时，应在二小时内同时书面报告教育局和疾 病

9、预防控制中心，弁做好跟踪信息上报工作。七、切实搞好健康教育评价工作学校要逐条逐项对照学校健康教育评价方案规定，认真 做好考核自评工作，查漏补缺，不断完善，确保健康教育各项指 标全部高质量达到规定的标准。校区工作计划篇4一、指导思想紧密围绕学校工作计划，树立服务意识，进行规范管理，调 动全体教师的智慧和积极性，为我校发展再上台阶作出强力支 撑，二、重点工作教务：树立服务意识，规范常规管理，加强备课组和教研组 建设（前阶段重点），加强有效性课堂的实践与研究，提高教学 力（后期重点），减轻学生过重的学习负担，提高教学质量（全 程）。（一）、树立服务意识1、认真准备齐教师备课的各类材料以及上课前教学案

10、的复 印。2、辅助年级组开展好年级的主题教育活动和各类竞赛、检 测。3、辅助教研组开展好各级公开课、讲座等事宜。4、认真统计好教师的工作量。（二）、规范教学常规管理1、量化教学五认真的细则，赢得老师理解，严格抓好备课、 上课、作业、讲评、辅导等环节的管理。2、认真组织好校内的“四边双优秀”工作。3、加强早读课巡视管理，协助年级组安排好早读人员。4、研究低层次干扰教学行为地解决措施。5、定期抽查教学常规和定期组织人员对年级或班级进行教 学督导。6、评选教学五认真的优秀教师。7、成立毕业班领导小组，深入初三年级进行教学研讨和帮 扶。（三）、加强学习型教研组、备课组建设。1、参照南京市优秀教研组评比

11、标准，协助语、数、外、理 科综合、文科综合五个教研组中报区市优秀教研组工作。2、尊重教研组组长意见，选配业务能力强、威信高、有事 业心、能起协调统率作用的教师任备课组组长。3、实行校领导挂靠教研组制度，每位校行政干部必须参与 教研组建设。4、赋予教研组组长更多的权力，加强组内建设。5、严格对照区教学水平，合理提出目标，弁加大对教研组、 备课组考核力度。6、加强教研组和备课组自我层面的管理以及师徒结对。7、备课组开始尝试进行二本（红山学本、教学设计）的汇 编积累（四）、加强有效性课堂的实践与研究，提高教学力1、强化学生学习习惯的纠正和养成训练2、借助课堂教学的视频录制，将统一学习和自我评价相结

12、合，促进有效性教学3、加强学生作业的研究（作业量、编制质量问题、层次性 问题、效率问题），促进有效性训练。（主要学科每门限配一套课外资料， 作业次数与周课时一致， 每次作业35题，学生根据自身能力选做 3题左右；鼓励教研 组、备课组集体协作，研制学案、教案一体化的作业，弁注明是 基础题还是提高题，是必作题还是选作题，还有哪些是多解题， 以供不同层次的学生选做； 要求教师对课堂作业全批全改， 改后 统计分析，个别存在的问题及时当面帮助，共性的问题则在本学科课上讲评，弁反思教学中存在的问题）4、提高不同教师的教学力。陆续组织新教师上岗课、初三 新教师上岗课、优秀教师示范课、老初三教师的复习课、校级

13、志 远杯青年教师基本功比赛、教学案例评比等活动。第一类教师（1至3年）重点工作是做好师徒挂钩结对学习 活动和研究性学习活动，力争在一年的学习后站稳讲台弁初步掌 握教育教学的新理念。第二类教师（4至9年）重点工作是做好磨课活动和公开主 题教研活动，弁指导好研究性学习活动。第三类教师（含区级及以上骨干教师培养对象）的重点工作 是做好示范教学、教学研究、课题研究、教师论坛、校本课程的 开发等工作。5、营造学校学习钻研的氛围，安排教育硕士论坛。德育：加强班集体建设和学生习惯养成教育（前阶段重点） 积极营造和谐健康向上的校园文化， 努力使学校成为师生共同成 长的精神家园（后期重点）。（一）、大力加强生态

14、型班集体的建设（负责人：杨小军）1、完善生态型班集体评比细则2、统一生态型班集体的环境布置3、继续做好行为规范示范班的申报、认定工作4、生态班集体班训、班歌、班徽、班报的评比与汇编5、举行生态班集体建设的阶段反馈展示和小结6、学期末举行生态班集体申报听证会和建设经验汇编7、争取全体教师的理解和支持，倡导全员育人，让师生过 有道德校园生活。（二）、行为习惯养成教育（负责人：田莉）1、利用校本培训，促成初一年级文明礼仪习惯的养成。2、各年级开展形式多样的爱校教育，促进学生爱护公物（校 园环境）的习惯的养成。3、借助践行活动，继续强化懂礼貌（对父母、对师长、对 同学、对他人）守规则（遵守学校纪律、社

15、会公德、交通规则、 对他人的诺言）教育。4、通过礼仪标兵的评比、礼仪教育的开展等引领活动和定 期的检查，帮助学生形成良好的服饰、发式的 习惯。5、重点抓好讲卫生的习惯、写字的习惯、做好操（整好队） 的习惯、进校就读书、读好书的习惯。6、加强年级间的抽查，增加学工处人员、年级组长常规检 查职责，要求定期进行讲评。7、认真做好九月份行为习惯养成月的评比和反馈工作。（三）、精心设计，专人负责，认真做好班主任的培训和建 设。（负责人：王桂银）1、设立学工处处室接待日，保证有半天时间分管德育领导 随班督导和帮扶。2、每月定期开展一次班主任论坛。做到有主讲人、讨论和 讨论记录。学期末进行资料汇编。3、引领

16、班主任自我学习、自我反思。继续实行班主任（指 班主任年限三年的）撰写教育周记制。4、每学期组织一到两次的班主任教育艺术经验会和成功个 案研究交流会。5、加强班主任工作资源库建设，建立班主任成长档案。（四）、精心构建有生命力的校园文化。（负责人：徐广宇）1、专人负责德育主阵地一一主题班会的建设，制定红山校 区主题班会的方案，将主题班会集体备课和个人设计相接合，规范主题班会的评价体系。学期前各年级组组长要根据年级特点计 划好班会内容。认真办好学校的橱窗、班级的黑板报、学校走廊上的壁报等 软环境建设。2、进一步组织好能促进学生成长和发展的学生社团弁指导 学生开展好相关活动。3、认真组织好团、队和学生

17、会的活动。4、每学期精心设计好两次大型的主题德育活动（结合艺术 节、读书节、纪念日等）5、努力开创主题社会实践活动新局面，先建立体系，在创 出品牌。6、继续加强家校合作，开拓社区资源。精细地组织好“家 长开放日”等活动三、具体日程四、教导处人员分工教务：招生、制定计划、重大问题解决、与兄弟学校教学联系：杨 小军学籍管理、课表安排、初三中考报名：吴芸芸各年级成绩数据处理、教科研、教务简报、教学通知、教学 巡视检查：校区工作计划篇5我校现有教师150人，学生1400人，共有30个教学班。现 有电脑络教室1间，配备了多媒体电脑60台；多媒体教室1间; 电子备课室1间，电脑18台；多媒体语音室2间；学

18、校各科室 办公电脑17台；卫星接设备1套；大量的常规电教器材；丰富 的教育教学资源达160以上。现代远程教育工程在我校已全面推 开，为实现全面探索农村中学现代远程教育工程的应用，运行机制和管理方法，进一步研究与之相适应的教学方法，结合我校实际情况，特制定本学期的远程教育工作计划如下：一、完善相关设备设施的建设。1、检修我校络教室，进行硬件维护升级，确保设备正常稳 定的运行。2、全校局域内电脑接入互联。3、添置刻录机及160g硬盘，以便于资源的存储。二、强化管理，建立运行保障机制。明确人员分工，落实责任，做好设备管理，资料收集和应用， 教师培训，应用研究等各环节的组织管理工作。高度重视设备的日常

19、管理、维护和保养，制定管理制度，建立使用、维护档案； 推进教学资源的运用；制定资源播放、接收计录，使用计划，远 程教育资源分发和使用记录。三、面向教师与学生，强化模式三在教学中的应用。学校采取有力措施，充分发挥模式的功能和作用，与教学活 动紧密结合起来，积极推进多样化的教育技术手段与新型教学方 式在教育教学中的应用，以促进我校教育教学质量的整体提高， 促进学生全面发展。学校要将光盘教学或辅助教学迅速普及开 来，要特别注意发挥教学光盘在课堂教学中的作用，使教师从知 识的传授者变成学生学习的辅导者，领导者和课堂教学的组织 者；要抓好教学光盘在实景教学，实验教学，多媒体教学方面的 优势。卫星教学收视

20、点必须面向学生，进入课堂。学校要根据教育电视台卫星数据节目播出时间表，做出合理的安排，组织学生收看，同时，负责接收、整理、刻录各学科课 程资源，弁在课堂教学中广泛应用； 充分利用卫星教学收视点的 设备，组织学生开展丰富精彩的课堂和课外活动。计算机络教室不能只用来上信息技术课， 要和多媒体教室的应用结合起来， 与 不同学科教学整合起来，较大限度地挖掘两种模式的综合应用效 益。学校应将已有的课程资源目录发布在学校上，新收集、刻录 的资源及时补充上目录，便于教师使用。分学科提出课时安排要 求，力争排满课表，充分应用，达到每个学生每周有两节以上的 课在多媒体教室或电脑络教室上。四、积极探索远程教育教学

21、的方法。由于远程教育中使用的教学资源， 弁不能像以前那样零打碎 敲地进行制作，而必须以专业为导向进行整体规划、统一制作。因此，既要给传统课堂教育与络远程教育之间一定的缓冲期，又要使教学资源的构建有充足的时间准备。如此这样，在开展远程教育的初期，采取远程实时授课、适当的本地面授和多媒体课件 光盘相结合的方式进行。而整个转变过程，争取用13年的时间， 逐步向基于互联、以学习者为中心、真正的远程络教育转化。我校目前处于远程教育的首期， 运用络多媒体新技术制作基 于络的课堂授课型多媒体课件，进行“学习型”课件的研制，力 争使本届学生在接受面授之余，作为辅助学习之用。再通过征询 学生的使用意见，将修改后

22、的课件投入到下届学生的正式学习中 去。五、认真做好校本培训工作，搞好现代远程教学资源二次开 发的研究和推广工作。为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、 示范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。为参加上 级组织的现代技术教育和计算机培训的教师提供服务和帮助。根据本校的实际，对全校教师进行培训。努力让全体老师早 日学到相关知识，喜欢进入多媒体教室来上课。校区工作计划篇6学校安全关系到师生生命安全，关系到教育教学工作的正常 开展，坚持“安全第一，预防为主”的安全方针，是学校正常工 作开展的保障。牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，坚持 以人为本，加强安全教育，努力提高全体师生

23、的安全意识和自我 保护能力。强化日常管理，狠抓各项科学预防措施的落实。结合 本校实际，制定本计划。一、指导思想牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念，始终坚持 以人为本、“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“省 级平安校园”的目标，全面贯彻落实安全工作法律、法规，深入 开展道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安 全、消防安全等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制， 大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为 全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的持 续健康发展。二、主要工作1、加强安全教育和培训，努力提高安全意识和自我防范能 力深入开

24、展学生安全教育活动。 各教学班班主任要利用班会课 经常对学生进行各方面的安全教育。让“安全”二字深深地刻在 他们幼小的心里，懂得哪些行为是安全的，哪些行为是不安全的， 达到他们行为的规范化。任课教师，不管是什么课（包括室内室 外课），都要对学生的安全负责，要坚守岗位，保护学生的人生 安全。经常利用集中学习时间，认真组织全体教职工，特别是班主 任学习有关学校安全的法律法规、 常见事故的预防和突发事件的 处置及用水、用火、用电等安全知识。要加强对职工遵守学校安 全管理制度和本岗位操作规程的教育培训，提高他们的责任意识和保护能力。每学期要组织全体学生开展一次紧急疏散、逃生自救演练，增强全体教职工和学

25、生应对突发事件的能力。2、不断完善学校安全管理规章制度，全面落实安全管理工 作责任制。学校领导全面抓，分管领导具体抓，发现安全隐患，要及时 安排后勤人员和督促相关人员排除。牢固确立校长是学校安全管理的第一责任人，对学校安全管理工作负总责的意识。把学校安全管理列入学校日常工作的重要 议题，定期研究、分析安全工作形势，及时处理安全工作中存在 的突出问题，落实整改措施。逐级签订安全管理目标责任书，不 断完善安全工作目标管理办法， 加强对各部门、教职员工安全管 理工作的考核，落实奖惩措施。制定和完善突发事故应急预案。严格执行安全责任追究制度。及时上报弁协助查处各类事故，认 真做好事故善后处理工作。对每

26、一起事故，都要按照“三不放过（事故责任者没有严肃处理不放过，广大职工没有受到教育不放 过，防范措施没有落实不放过）的要求处理。经常开展安全检查和隐患排查活动，认真执行日查、周结、 月报安全工作制度、开学、放假前以及恶劣天气前后的安全检查， 及时消除各类不安全因素。 全面排查重大危险源，落实重大危险 源监控措施，弁登记建档，定期进行检测、检验、安全评价，制 定弁实施应急预案，消除各类安全隐患。3、注重设施设备的投入，确保安全管理的各项活动和措施 落实到位在注意教育性投入的同时注意安全设施设备的投入，将安全教育、培训、活动的经费列入学校支出预算。按规定完善和规范 学校消防、防盗、防暴等各类安全设施

27、设备，确保学校安全，发 现问题及时排除，不能排除的要及时报告有关部门。三、安全工作岗位责任及分工1、建立安全工作领导管理机构，构建学校安全管理络。2、制订本年度安全工作计划和安全工作预案。3、制订安全管理工作各项制度四、具体措施(1)饮食卫生安全教育学生不要乱买小摊上的食物，注意 饮水卫生，规范学校食品卫生管理，严防学校群体性疾患的发生， 卫生保健制度落实。加强学校饮用水的管理，专人负责，定期检 测，确保安全。学校不允许过期、变质食品进入校园。高度重视 传染病的防治工作，坚持学生定期体检制度(2)加强校园防盗安全管理。逐步建立起人防、物防、技 防相结合，动静结合，点线面结合，各项防范措施相互配

28、套衔接。 切实做到校园“不发案、不出事”。要加强对重点部位的管理，做到制度齐全，措施到位。严格落实教职工值班和领导带班制度，值班人员应按时到岗，在任何情况下都不得擅离职守。 值班人员 要熟知报警装置和报警方法，做好值班记录。学校领导在重大节 假日期间要保持通信工具畅通， 保证紧急情况下领导到位， 组织 到位，措施到位。(3)加强校园消防安全管理。加强校园内消防设施建设，加强维护管理，确保消防安全。学校应组织师生定期开展消防演 练，保证紧急情况下能遏制和消除火情， 有序组织师生撤离火灾 现场。(4)加强校园用电安全管理。学校应严格遵守行业规定， 加强校园用电设备和线路规范化建设，电气设备工作性能

29、正常， 无超负荷或缺相工作现象出现。(5)加强校舍安全管理。学校定期进行校舍勘验检查，发 现险情应立即处理。从实际出发，在学生出操、集合、放学，适 当错开时间消除安全隐患。(6)加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组 织管理，认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导 与安全保护，防止发生意外事故。(7)师生心理健康和心理安全教育。加强师德教育和教师心理调适工作， 学校教职员工要自觉遵守社会公德和职业道德，严禁教师歧视、 侮辱、体罚或变相体罚学生。加强心理健康教育师资的配备、心 理健康教育活动课的开设，努力减轻学生学业负担和心理负担， 帮助学生克服各种心理压力，防止和减少学生因心

30、理疾病而发生 的伤害事故。(8)与其他部门协作做好校园周边整治工作。对学生进行 游泳、骑车、用火等方面的安全教育，提高防范自救能力。安全工作重于泰山，对安全工作我们决不能含糊，只有安全 工作做到了，工作才能顺利；做事才能井井有条，工作才能有绩 效。我们要把无安全事故作为衡量一个班级和教师个人工作质量 的重要标准，把安全工作纳入到教育教学工作考核中去，实行安全事故一票否决制，对年内发生过安全事故的班级及个人，不得 评为先进集体或先进个人。五、具体安排：三月份：1 .组织开展“全国校园安全日”系列活动。2 .学生安全知识讲座。四月份:1 .校园春季传染病防治。2 .进行学生综合实践活动安全教育。五月份：1 .组织观看安全教育相关短片。2 .校园、学生个人卫生大检查。3 。应急避震疏散演练。六月份：1 .班级一日常规管理经验交流。2 .安全教育书画评比活动。七、八月份：1 .总结全学年度安全教育工作，制定下学年学校安全教育 工作计划。2 .排