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文档简介

1、20142015学年临猗县中小学体育教学设计学校名称：临晋小学 授课教师：杜玲 授课班级：四年级授课时间：2015年9月25日 地点：操 场 教学内容投掷教学（三）第3周 第3课时总3课时教学目标欢迎同学们都来感受、体验旋转投掷的动作方法，记住动作要领，学会游戏方法。发展上肢、腰腹肌及肩带等部位的力量，提高投掷能力。通过学习，培养安全意识，团结友好的协作精神。教学重点培养兴趣，蹬地的力量，旋转动作。教学难点遵守纪律，安全第一，蹬地力量，转髋动作。教学器材球20个课的结构教学内容教学形式及组织方法次数时间准备部分一、 集合整队，报告上课人数，师生问好，考勤。二、 简介第二次课学习与掌握动作情况，

2、启发提问学习收获。三、 宣布本课教学目标，简述教学过程和要求。四、 安排见习生。五、 检查、整理服装。六、 队列队形练习。七、 慢跑：400米八、 踢毽子：（1）脚内侧踢；（2）脚外侧踢；（3）脚背直踢；（4）膝触毽；（5）胸触毽；九、诱导练习： （1）徒手做自由投掷动作； （2）做蹬地、蹬地、转髋、挺胸、抬头、挥臂动作。组织方法：* 教学要求：队列整齐，专心听讲；举手回答教师提问或向教师质疑。组织方法：学生2路纵队跟随教师慢跑；学生散点自由练习踢毽子。教学要求：学生自由练习，全身心地投入到准确活动中；踢毽子的方法较多，学生可以尽情发挥，表现才能；左、右脚都应练习；诱导练习认真，动作力争准确，

3、充分活动肩带。 1 4*83 8基本部分一、 学习旋转投掷动作方法;侧对投掷区中区站立，直臂从身体侧面投掷壶铃球（或相应的物体）到网上或足球门内（类似掷铁饼动作），此练习的目的感受转投动作。二、 游戏;地滚球游戏方法：每队第一个同学持球，听到哨声，第一个同学迅速将球放在地上并滚球向前跑，绕过小红旗返回，把球停在起跑线前，第二名同学继续、依次进行，先跑完的队为胜游戏规则;（1） 必须滚球跑到；（2） 必须绕小红旗后返回原队排尾；（3） 前一人在起跑线后把球停住第二人才能启动。组织方法： 学生分2-4组，利用2-4游戏场地进行练习。教学方法：教师示范1-2次，然后启发鼓励学生勇敢站出来示范、表演；

4、学法指导：自由练习，体现学生自我价值；互帮互学，研究、讨论；琢磨教师讲解、示范的正确动作并模仿，提高自学能力。教法步骤及学练方法：自由自在的练习；以游戏比赛方式进行练习。教学要求：侧对投掷方向，注视目标；将投掷物控制在身体外侧进行投掷；教法建议：投掷距离视学生实际可长可短；可变换投掷物，也可背对投掷方向，加大旋转幅度；左右手都应练习。教学要求：生动、活泼，尽情的玩，可呐喊助威；遵守游戏规则，大家欢乐。126整理部分一、放松活动： 集体舞：找朋友。二、评议本课：（1）本课教学目标完成情况；（2）课堂组织纪律表现。三、布置作业：复习本课所学内容。四、通报下次课学习内容，布置有关事项。五、整理、归还器材。六、师生道别。组织方法：* 教学要求：尽情欢乐，充分放松全部身心

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