长大的中班教案

1、长大的中班教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。相关内容，一起来看看！中班活动教案 长大了想当谁活动目标：1、了解不同职业与我们的关系，并喜欢他们。2、了解不同职业与我们的关系。活动重点：了解不同职业与我们的关系活动难点：了解不同职业与我们的关系活动准备：各种职业的图片活动过程：一、交流：爸爸妈妈的工作1、爸爸妈妈是做什么工作的，交流父母的多种不同职业。2、除了爸爸妈妈的工作，你还知道家里谁的工作。小结：我们身边的每个人都有工作，工作都是很辛苦的，所以我们

2、要爱自己的父母。【价值分析：交流身边最熟悉的人的工作，感受各种工作的辛苦。】二、观看：不同职业的照片1、欣赏一些特殊职业的照片，引导他们从不同的衣服特征来区分不同职业。2、交流不同职业的工作性质，体会各种职业的辛劳。小结：生活中到处有工作的人，有了他们才使我们的生活更安全，更美好。【价值分析：观察图片了解不同职业的服装和他们的劳动。】三、想象：长大了想当谁1、想象一下：长大了想当谁？为什么？2、为了实现愿望，我们现在该怎么做？（引导他们可以努力学本领，长大后做一个有用的人。）小结：我们都有自己的愿望，长大以后都想做一个有本领的人，所以现在我们要好好学习。【价值分析：体验不同职业的辛劳，懂得迁移

3、到自己身上，帮助他们树立美好的愿望。】活动建议：在条件允许的情况下，可以邀请一些幼儿熟悉的或是特殊职业的家长来园和幼儿亲密接触。中班活动：长大要当什么？活动目标1、尝试合作表现蔬菜宝宝的不同外形、服装及动态。2、在看看说说画画中感受梦想的重要。活动重难点重点：表现蔬菜外形、服装及动态。难点：合作表现活动准备1、前期经验准备：观察各种蔬菜的外形特征、颜色。2、其他准备：PPT、幼儿绘画作品。活动过程一、欣赏与讨论观察欣赏蔬菜宝宝的的外形特征及动态（环节设计意图：通过欣赏故事，观察蔬菜宝宝的不同造型及动态，讨论蔬菜宝宝的不同梦想。）1、我们一起来看一个发生在童话世界里的故事，看看故事里有谁？发生了

4、哪些有趣的事情？2、欣赏故事故事中有谁？他们发生了哪些有趣的事情？胡萝卜宝宝实现了长大当警察的梦想，猜猜其他的蔬菜宝宝有些什么梦想？你是怎么猜出来的？小结：每个蔬菜宝宝长得都不一样，它们都有自己的梦想，有了梦想，蔬菜宝宝才能更加茁壮地成长。二、表现与创作合作表现蔬菜宝宝的不同梦想（环节设计意图：在观察的基础上，幼儿尝试合作表现蔬菜宝宝的不同梦想。）1、现在，蔬菜宝宝们正在努力实现他们的梦想，小朋友们，你们愿意像胡萝卜妈妈一样帮助蔬菜宝宝实现梦想吗？2、交代任务：请你们4个小朋友一组，商量一下帮助哪些蔬菜宝宝实现什么梦想, 把蔬菜宝宝的梦想分工合作画在纸上，可以用多种方式来表现，可以是线描、可以是涂色、也可以是颜料哦。3、幼儿表现创作，教师巡回指导。画画的时候可以是线描画，可以是涂色画，也可以是彩墨画。小组画画的时候要有合作有分工。小结：合作画画真有意思，我们可以互相商量、分工合作在大大的画卷上画画。三、展示与欣赏介绍蔬菜宝宝的梦想。（环节设计意图：在展示交流小组的作品中，介绍蔬菜宝宝的不同梦想，感受梦想的重要。）1、幼儿展示作品，小组派代表介绍蔬菜宝宝的梦想。2、蔬菜宝宝们的梦想真有趣，谢谢你们帮助了这么多的蔬菜宝宝实现了他们