下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、1/ 5大学计算机基础课程实验报告第二章中文操作系统 Win dows XP思考题1.将一个文件删除掉,然后清空回收站,该文件还可以恢复到原来位置吗?答:一般是很难恢复的,依靠第三方软件:(如:EasyRecovery),在原来文件所在的硬盘扇区没有写入了新的文件的前提下,是有可能恢复的。如果原来文件所在的硬盘扇区写入了新的文件,则不可能恢复。2.如何在桌面上新建一个“计算器”的快捷方式?请列出两种方法。答:方法(1):在桌面按鼠标左键选:“开始”-“程序”-“附件”-“计算器”,选中 后按鼠标右键,在快捷菜单中选-“发送”-“桌面快捷方式”。方法(2):在桌面按鼠标左键选:“开始”-“程序”
2、-“-附件”-“计算器”,选中 后按鼠标右键,在快捷菜单中选 -“复制”,再转到桌面,在任意空白处按鼠标右键,在快捷 菜单中选-“粘贴”。方法(3):在桌面按鼠标左键选:“开始”-“程序”-“附件”-“计算器”,选中 后按鼠标右键,在快捷菜单中选 -属性-查找目标,在所在的目录 C:WINDOWSsystem32 找 到计数器的可执行文件 calc,将这个文件复制粘贴到桌面即可,也可将此文件创建一个快捷方式再复制到桌面。3.将“我的文档”文件夹中所有本月建立的文件复制到桌面上一个“档案1 ”文件夹中,请叙述其操作过程。答:方法一:在桌面双击“我的文档”或双击此目录所在的位置:(如 c:My D
3、ocuments),进入该目录。然后在此目录下空白位置右键单击,在快捷菜单中选择-“排列图标”-“修改时间”,将所有文件按时间排顺序,便于查找选择,然后按住CTRL 键,鼠标分别单击各本月所建的文件选中它们,选中后按鼠标右键,在快捷菜单中选-“复制”,再转到桌面,双击进入“档案 1”文件夹中,在任意空白处按鼠标右键,在快捷菜单中选-“粘贴”。方法二:利用 Windows 的搜索功能,在“在这里寻找”处选择确定我的文档所 在路径,然后选“什么时候修改的”,然后选“指定日期”,填写从本年本月的一号到操作日。 这样再搜索就能列出所需文件,接下来粘贴复制即可。4.发现系统没有 Windows 的附件和
4、常用工具,如何安装它们?请叙述其操作过程。答:进入“我的电脑”,在:“系统任务”下选“添加/删除程序”进入,在里面左方的 菜单中选“添加新程序”或“添加/删除 WINDOWS 组件”,添加所需的程序,附件和常用工具,这时可能需要在光驱中插入WINDOWS XP 的安装盘,按提示在需要时插入即可。有些时候,系统可能会要求重启,这时需要重启系统。5.如何查找文件名以 auto 开头的文件?答:“桌面”按开始,选“搜索”-“文件或文件夹”,查找“所有文件和文件夹” 在光标处输入“ auto*.* ”,再按“搜索”进行搜索即可。如果是在 DOS 或虚拟 DOS 下,只需: dir a:auto*.*/
5、ah/sdir c:auto*.*/ah/s2/ 5dir d:auto*.*/ah/s可列出各个盘下面的auto 开头的文件(含系统和隐臧文件).直到搜索完所有的盘符。第三章 Word 2002 文字处理实验一文档的基本操作及排版1.文字输入(段首暂不空格)Word XP 是 Ofice XP 中最重要的组件之一,它是一个非常优秀且功能强大的文字处理软件,可供家庭、办公人员和一般专业排版人员使用。在 Word XP 中可以进行中英文输入、编辑、排版、图文混排、商业制表和创建网页等操作。与旧版本相比(以下略)输入完毕后点击菜单栏,选保存(S),或点击工具栏中左数第三个磁盘模样的保存图标,再在弹
6、出菜单的“文件名”右边填入“ W1”,下面的文件保存类型按默认的 WORD 文档不变,最后 选择“保存”。2.进入 WORD 在菜单栏的“文件(F)”中选打开,或是进入方才保存的目录。 找到“ W1?DOC” 这个文件,双击打开,然后修改,最后再按上面的办法再次保存。3按住鼠标左键不放从标题正文开始往下拉,直到标题以下四段正文变成蓝色,然后放开 左键,按鼠标右键,再快捷菜单中选择“复制( C)”,或 CRTL+C,最后把单击左键把光标 移到段落末尾,CTRL+V 或选右键快捷中的“粘贴”即可。4同上方法拉动鼠标选中“ Word XP 简介”使之变蓝,再快捷菜单中的“段落( P)”或菜 单栏的“
7、格式(O”中的“段落(P)”,在对话框“缩进和间距”下的“对齐方式”中选择“居中”,使得标题居中。另外用同样办法选中标题,进入“字体( F)”进行颜色、间距、 着重号、字体大小,最后进入“边框和底纹”设置底纹和边框。最后效果如下(颜色因黑白 打印忽略):Word X P简介6.方法同上,在“字体(F)”中进行相关设置,也可在工具栏右边的下拉菜单中进行相关 选择和设置。(效果略)7.用回车空好行后,用鼠标选中要操作的文字分别进入“格式(O)”中的“字体(F)”、“段落(P)”和“项目符号于标号(N ”进行设置,效果如下(部分文字略、颜色略):在 Word XP 中可以进行中英文输入、编辑、排版、
8、图文混排、商业制表和创建网页等 操作。与旧版本相比人员和9同上,综合进行各种设置。(过程和效果略)&同上方法,进入“分栏(WordXP 是OfficeXP 中最重要的组件之C)”进行设置,效果如下:一个非常 优秀且功 能强大的 文字处理软件,可供家庭、办公般 专 业排 版 人员使用。(以下略),它是3/ 5实验二表格制作1.建立表格方法为:在菜单栏中的“表格( A ) ”中选“插入表格”或“绘制表格”,定义 4 列、7 行, 然后再表格中输入文字(文字全定为居中),完成效果如下:姓名高等数学大学英语计算机基础穆冰879194张晓驰898683李立867087王天一798581何丁丁85
9、7889何川7683782.选中最右一列,在“表格(A)”中选择“插入(I)”-“列(在右侧)”,再进行相关文字输入,效果如下:姓名高等数学大学英语计算机基础平均分穆冰87919492张晓驰89868386李立86708781王天一79858182何丁丁85788984何川768378793、4、5 完成后效果如下(排序略)成绩表姓名高等数学大学英语计算机基础平均分穆冰87919492张晓驰89868386李立86708781王天一79858182何丁丁85788984何川7683787912/7/20056.根据表格绘制直方图在菜单栏的“插入(I)”中“图片(P)”中选择插入并进行相关设置,
10、最后效果如下图4/ 5高等数学 厂大学英语 -|计算机基础第四章 Excel 2002 电子表格处理Excel 的数据计算。1 求总分按下表所示在各单元格输入成绩表,输入完毕后,在G2 单元格或选中 G2 菜单栏公式输入(FX)处,输入“ =D2+E2+F2 )”或“ =SUM(D2:F2) ”,算出第一个学生的总分,然后按住G2 单元格,利用填充柄往下拉,算出其余学生总分, 如下:DEFGABC1学号姓名性别高数英语计算机总分230101张立红女798390252330201王云刚男859094269430105吴起男907379242530106刘阳女928086258630204李东青男
11、687888234730209杨帆男6279892301.求总分和均分 原理冋上,先在 H列添加一列为 “平均分” ,公式分别为,求和:“=SUM(D2:F2)”,求均分“ =AVERAGE(D2:F2) ”,算出第一个同学的总分和均分,最后利用填充柄往下拉求 总分和均分。2.总分排序和名次的确定首先在“平均分”所在列右放加入“名次”列, 选中任一学生总分所在单元格,选菜单 栏的“数据(D)”中的“排序(S)”,按降序排列,最后在“名次”列下的单元格中分 别填入 1 , 2, 3.4、5 方法同上,略去。二、制作 Excel 图表根据已经输入的资料,在菜单栏选“插入一图表一柱形图(默认第一种类
12、型)”,图表效果如下:5/ 5100806040200三、分析和处理工作表数据。方法为:利用所给表格,在菜单栏的“数据 (D)”中选择“记录单(0)”,新建记录单, 进行包括增加记录,删除记录,修改记录等操作。如需要查询谋内容,如题目所讲的“高等 数学考分在 8090 男同学的姓名”,可以在数据单对话框中按“条件”输入查找条件进行查 找。统计各班男女同学各门课程的平均成绩方法和前面类似,略去。第五章 PowerPoint 2002 演示文稿1.启动和退出 PowerPoint2002操作过程如课本书上所讲,与Word 和 Exce 相似,过程简单,这里不再重复叙述。2.利用“内容提示向导”创建
13、一个PowerPoint 提供的贺卡演示文稿首先按照课本上的步骤依次选择“文件”一“新建”一“新建演示文稿”一“根据内容提示 向导”一“出版物”一“贺卡”一“屏幕演示文稿”,但是在点击“完成”时,提示“PowerPoint 没有安装此功能”,需要安装,看来 Ofice2002 的默认安装(此前按默认安装Office 2002 )是没有安装此项功能的。按提示插入Office 2002 的安装光盘完成安装,然后继续下一步。接下来按课本上的步骤在对话框中的“演示文稿标题栏”中输入标题“我的贺卡”(其实这一步可以忽略,选定后再在贺卡的“单击此处添加标题”点击修改),再设置页脚相关选项,选好后按“完成”创建完毕。按“视图”一“幻灯片放映”或F5 键浏览,发现图片在切换时需要单击鼠标左键,但肯定的是,有设定自动播放的设置方法。最后在菜单栏的“幻灯片放映(D)”中找到相关设置,在“设置放映方式(S)”中设置放映模式,在“幻灯片切换(T)”
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年鲁教版九年级历史上册阶段测试试卷
- 2025年沪科新版九年级地理下册阶段测试试卷含答案
- 二零二五年度陶瓷餐具套装采购供应合同2篇
- 2025年苏科新版九年级地理下册月考试卷含答案
- 2025年牛津上海版七年级生物下册阶段测试试卷含答案
- 2025年湘教版八年级历史上册月考试卷
- 2025年粤教版选择性必修3语文上册月考试卷
- 2025工程项目采购合同
- 2025版文化旅游小区物业服务与文化推广合同2篇
- 2025产权转让合同版
- 2024年小升初语文入学分班测试卷四(统编版)
- 流行文化对青少年价值观的影响研究
- 2024年代理记账工作总结6篇
- 电气工程预算实例:清单与计价样本
- VOC废气治理工程中电化学氧化技术的研究与应用
- 煤矿机电设备培训课件
- 科技论文图表等规范表达
- 高考写作指导议论文标准语段写作课件32张
- 2021年普通高等学校招生全国英语统一考试模拟演练八省联考解析
- 红色研学旅行课程的设计与实践
- 幼儿园保育教育质量指南评估指标考核试题及答案
评论
0/150
提交评论