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文档简介

1、教师培训心得体会锦集五篇教师培训心得体会 篇 1为期 5 天的英语培训即将落下帷幕,在这紧张、充实而 又快乐的 5 天里,我感受了很多,也学到了很多,这次培训 使我受益匪浅,虽然时间很短,但是培训的内容给了我教学 上很大的帮助,听了的宋立泽和郑岚峰的理论指导,也观看 了一些教学实例, 亲身体验了一些活动, 让理论联系了实际, 使得我更深刻、更透彻的领会了老师所讲的内容。以下是我 的一些心得体会:一、重新认识了自我 通过学习使我的思想有了一个新的转变,作为一位英语 教师,必须具有渊博的英语知识,熟练的操作技能,良好的 思维品质,在英语的探究过程中,教师不再把英语知识的传 授作为自己的主要教学任务

2、和目的,也不再把主要精力花费 在检查学生对知识掌握的程度上,而是成为学习共同体中的 成员,在问题面前教师和孩子们一起寻找答案,在探究英语 的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。二、对英语课堂教学有了新的认识 通过听郑岚峰教师讲的一些教学技能及他课堂教学的 一些经验和感悟,我对英语课堂教学也有了一个新的认识, 英语课以语言为对象,强调以任务入手,放眼看周围世界, 培养学生的英语能力,这个就是知识点。在教学总体目标上 注意兴趣,体验成功和培养自信;在课程实施上注重创造学 习环境和提高学习效率;在教学模式与方法上注重参与实践 和创新开展;在语言教学的目标上,注重培养语感和交际能 力;在教学评价上,注

3、重运用鼓励机制和多元评价。英语教 师应具备的听、说、读、写、译的教学技能,给英语教师指 明的努力的方向,明确了作为一名合格英语教师应具备的基 本素质。三、英语根底知识和根本技能有了一次质的飞跃这次根底知识专业的培训对我来说,无疑是一个莫大的 收获。语音、听力、口语、写作对我的英语水平有了一个很 大的促进。尤其是郑岚峰老师的语音课,由原来不知如何正 确发音到现在根本标准,且较清楚地了解如何教学生的英语 发音,真是大有收获。语言学习只有在有意义和有目的的活 动中才会发生。通过专家教师的精心讲解,让我了解了如何 较好的进行英语的听、说、读、写的教学,我们的英语教学 法让学生有较沉重的压力,而不会感到

4、学习的快乐,事实上 每一项能力的教学都可以教得非常有趣。优秀教师的做法让 我很受启发。很多时候我们的学生不愿开口说英语是因为没 有平安的语言环境。强调词汇和语法知识使教师经常当众打 断学生的发言,让学生觉得很为难,长此以往,学生就不愿 当众用英语交流了。因而,要提高学生的听说能力,首先要 给学生创造一个平安的语言环境。在平安的语言环境,教师 注重交流的内容而不是词汇和语法的正确性。利用自我纠错 能力,学生在不断的交流中就能提高听说能力了。只有在不 断的练习中,学生的口语能力才会不断的提高。四、对教材的把握有了一个整体的认识 作为一线教师,我知道了怎样的课才算是一堂好课,不 泛包括师生互动,学生

5、主体等,但我觉得关键还有对教材的 把握,通过培训,使我明白了,我要用教材教学生,而不是 教教材,可以创造性地使用教材,围绕课标可删可增,另外 要锻炼学生的实践能力,也就是听、说、读、写的能力,也 就是说在课堂中, pairwork 和 groupwork 局部不但要练, 还 要让每一个学生都能参与其中,勇于张口,使课堂气氛活泼 而有秩序,让学生都能找到自己的定位,真正喜欢上英语课 堂。作为一线英语教师,通过这次培训感到肩上的担子更重 了,非常感谢教育局领导能给我这样一次学习的时机,我会 加倍努力,在以后的教育教学中勤于思考,善于分析,尽早 成为一名优秀的英语教师! 教师培训心得体会 篇 2暑期

6、,全体英语教师很荣幸的获得了这次珍贵的提升专 业素质和业务素质的时机,参加了这次培训班的学习。我倍 惜这次来之不易的时机,在英语上充实自己,完善自己,提 高自己,升华自我。 此次培训使我受益匪浅, 虽然时间很短, 但是培训的内容给了我教学上很大的帮助,听了骆老师的理 论指导,亲身体验了一些活动,让理论联系了实际,使得我 更深刻、更透彻的领会了老师所讲的内容。以下是我的一些 心得体会:一、重新认识了自我通过学习使我的思想有了一个新的转变,作为一位英语 教师,必须具有渊博的英语知识,熟练的操作技能,良好的 思维品质,在英语的探究过程中,教师不再把英语知识的传 授作为自己的主要教学任务和目的,也不再

7、把主要精力花费 在检查学生对知识掌握的程度上,而是成为学习共同体中的 成员,在问题面前教师和孩子们一起寻找答案,在探究英语 的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。二、对英语课堂教学有了新的认识通过听骆老师的一些教学技能,我对英语课堂教学也有 了一个全新的认识,英语课以语言对象,强调以任务入手, 放眼看周围世界,培养学生的英语能力,这个就是知识点。 在教学总体目标上注意兴趣,体验成功和培养自信;在课程 实施上注重创造学习环境和提高学习效率;在教学模式与方 法上注重参与实践和创新开展;在语言教学的目标上,注重 培养语感和交际能力;在教学评价上,注重运用鼓励机制和 多元评价。英语教师应具备的听、说、

8、读、写、译的教学技 能,给英语教师指明的努力的方向,明确了作为一名合格英 语教师应具备的根本素质。三、英语根底知识和根本技能有了质的飞跃听了骆老师的指导后,我才知道游戏设计环节中要设计 出高层次的活动,让学生在玩中学,学中玩。能通过游戏, 学到实质的东西。语言学习只有在有意义和有目的的活动中 才会发生。通过教师的精心讲解,让我了解了如何较好的进 行英语的听、说、读、写的教学,我们的英语教学法让学生 有较沉重的压力,而不会感到学习的快乐,事实上每一项能 力的教学都可以教得非常有趣。骆老师的做法让我很受启 发。很多时候我们的学生不愿开口说英语是因为没有平安的 语言环境。强调词汇和语法知识使教师经常

9、当众打断学生的 发言,让学生觉得很为难,长此以往,学生就不愿当众用英 语交流了。因而,要提高学生的听说能力,首先要给学生创 造一个平安的语言环境。在平安的语言环境,教师注重交流 的内容而不是词汇和语法的正确性。利用自我纠错能力,学 生在不断的交流中就能提高听说能力了。只有在不断的练习 中,学生的口语能力才会不断的提高。四、对教材的把握有了一个整体的认识 作为一线教师,我知道了怎样的课才算是一堂好课,不 泛包括师生互动,学生主体等,但我觉得关键还有对教材的 把握,通过培训,使我明白了,我要用教材教学生,而不是 教教材,可以创造性地使用教材,围绕课标可删可增,另外 要锻炼学生的实践能力,也就是听、

10、说、读、写的能力,也 就是说在课堂中, pairwork 和 groupwork 局部不但要练, 还 要让每一个学生都能参与其中,勇于张口,使课堂气氛活泼 而有秩序,让学生都能找到自己的定位,真正喜欢上英语课 堂。通过这次学习,我更深切的体会到“英语的工具性的 重要性。语言是一个载体,是一种工具。它的目的是交流。 要想熟练的使用这个工具来到达交流的目的,它就应该是听 说读写四项根本技能的综合, 最后以 “说的形式呈现出来。 然而,在实际英语教学过程中,迫于生学压力和各种考试的 检测手段以及教学条件的限制,有些时候,我们难免做得有 些本末倒置,把大量精力放在阅读写作等技能的训练上,而 无视了“说

11、这个语言最根本的技能,无视了学生口语表达 能力的提高,从而把英语学成了“哑巴英语 。因而,只有 运用灵活多样的教学方法,才能充分调动学生学习的积极 性,激发学生的知识潜能,改变“单调压抑的课堂模式, 向英语口语化的课堂迈进,向充分互动的课堂迈进。灵活多 样的教学方法来自哪里?来自不断更新的教育理念,来自我 们的不断开展的教育实践,来自我们孜孜不倦的探索研究和 学习,来自我们永不停息、充满爱的心灵深处。在今后的工 作中,我要把学到的知识,多用在实际教学中去,力争使自 己和学生共同进步,为英语教学做出自己的奉献。 教师培训心得体会 篇 3作为有 8 年教龄的青年教师,我有幸参加了这次 90 学 时

12、的培训。 这次培训给我带给了一次再学习、 再提高的时机。 它让我们能聚在一齐相互交流、共同学习、取长补短、共同 提高。这次培训让我收获很大。培训期间,指导师的示范课 犹如一份美味大餐,拓展我们的视野,提升我们的认识。学 员之间的开课研讨更是让我难忘。 研讨中, 没有虚假的恭维, 只有真知灼见、真实流露:没有形式上的大话套话,只有深 入思考后的针锋相对。认识,在交流中提升;情感,在交流 中升华。一个星期的学习,对我既有观念上的洗礼,也有理论上 的提高;既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。这是收 获丰厚的一个星期,也是促进我教学上不断成长的一个星 期。所以,我一次有一次地告诉我自己务必以十二分的

13、热情 和干劲去努力。一、更新观念教师务必有具有现代教育观念。以教师为本的观念务必 转化为以学生为本,充分相信学生、用心评价学生。教师除 了有丰富的知识外,更要有高尚的情操道德、人格魅力。教 师的价值用体此刻道德情操、知识水平与教学潜力完善统一 上。透过这次培训,我在教学观上有了转变。教学不光是简 单的传授知识,要重在教学生张默方法。学生掌握了方法, 终身受用,能够自己获取知识。同时,还要启迪学生的智慧, 给学生充分的时间空间,发挥他们的想象力和创造力。二、用心实践作为现代教师,务必要有终身学习的观念,把学到的观 念方法落实到教育教学实践中。教师所做的一切都是为学生 带给各种便利,为学生效劳,建

14、立一个民主宽容的课堂气氛, 与学生一齐分享他们的情感体验和成功喜悦。作为一个有思想的教师,务必虚心向同行学习,不断提 升自己。这次培训中,我们接触到了许多优秀的教师,他们 不但有扎实的教学功底,更有着锐意进取的专研精神。社会 不断进步,竞争日益剧烈,只有自己不松懈,才能适应新时 代的教学。三、提高教学潜力 这次培训,让我深深体会到,我们时时刻刻要做到以下 几点: 要领会课程标准, 激活教材资料, 提高课前设计潜力; 要娴于技能,胜于调控,精于启发,善于表达,提高课堂驾 驭潜力;同时要不断进行反思,因为反思是提高教师教学水 平的推助器。培训只是一个手段,只是一个开端,对于培训给予的清 泉,我要让

15、它细水长流。今后,我会学以致用,结合实际, 及时地将所学知识受益于学生。他山之石,能够攻玉,我定 将将培训的硕果在自己教学中放大荣耀! 教师培训心得体会 篇 4我有幸参加了湖北省数学教师培训,很快培训就要结 束,在这次培训活动中,由于班主任王老师的精心安排,让 我们得以与众多数学专家面对面地座谈,了解他们对数学教 学的理解,学习他们的数学思想方法;得以与武汉市的几所 名校的教师讨论小学数学的课堂教学。培训活动安排合理, 内容丰富。在这里,让我感受了名师的风采,聆听了精彩的 讲座,也更新了教学观念。使我更进一步了解和掌握了新课 改的开展方向和目标,反思了以往工作中的缺乏。作为一名 青年教师,我深

16、知自己在教学上是幼稚而不成熟的,在教学 过程中还存在太多的问题,但是经过这一段时间的学习,我 相信自己是有所收获的。一些对教育教学工作很有见解的专 家以鲜活的案例和丰富的知识内涵,给了我具体的操作指 导,使我的教育观念进一步得到更新,真是受益非浅。下面是我通过培训获得的点滴体会:一、专家引领,思想振荡本次培训,安排了多位名师、数学专家等,给我们学员 做精彩的讲座。各位专家的讲座,阐述了他们对小学数学教 学的独特见解,对新课程的各种看法,对数学思想方法的探 讨。在这些专家的引领下,我的思想深深受到震撼:作为一 个普通农村小学的数学教师,我们思考地太少。平常我们在 学校中,考虑地都是如何上好一堂课

17、,对于学生的长期开展 考虑地并不多,甚至于无视这一方面。 听了各位专家的讲座, 我觉得在今后的教学生涯中,我们不应仅仅着眼于一些短期 利益,而应把眼光放长远一些;课堂教学中应重视数学思想 方法的渗透,而不局限于单一解答方法的教学。二、要加强专业文化学习,做一专多能的教师。想给学生一滴水,教师就必须具备自来水。辅导教师讲 的课就充分印证了这句话,他们用渊博的知识旁征博引给学 员们讲述深奥的理论知识, 讲得通俗易懂,让我们深受启发 我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是 我们的责任和义务。各个方面的学习,让我更体会到学习的 重要性,只有不断的学习,不断的提升,不断加强修养才能 胜任教

18、育这项工作。三、同行交流,教学相长本次培训,会聚了湖北省各区县农村小数数学骨干教 师,每位培训教师都有丰富的数学教学经验,教学的外部条 件也非常相似,因此,成员之间的互动交流成为每位培训人 员提高自己数学教学业务水平的一条捷径。在培训过程中, 我积极尝试与其他学员之间的交流,在交流过程中,了解到 各区县的新课程开展情况,并且注意到他们是如何处理新课 程中遇到的种种困惑,以及他们对新课程教材的把握与处 理。在培训中,我们不断地交流,真正做到彼此之间的相长。四、要有善于反思的习惯,做一名反思型的教师。反思是教师的一块“自留地,只有不断耕耘,才能检 讨自己的教育理念与行为,不断追问“我的教学有效吗?

19、 “我的教学能更有效吗? ,不断总结自己的工作得失,不 断深化自己的认识,不断修正自己的策略,从而获得持续的 专业成长。如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进 行深入的思考,那他就不可能在原有的根底上再有开展;教 师专业开展所要求的大量知识和实践智慧,只有靠教师自己 在日常教学实践中不断反思、探索和创造才能获得。反思的方式有很多,如撰写教学随笔就是一种行之有效 的反思方式;还有教育博客不仅仅是一个知识管理器,它更 是一个个人反思工具,是一个多向人际互动的装置,它为促 进教师的专业化开展营造了良好的气氛。五、这次培训使我感受到了压力,也增强了信心。在这里,我突然感到自己身上的压力变大了,要想

20、不被 淘汰出局,要想最终成为一名合格的教师,就要更努力地提 高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能 力等。而这就需要我付出更多的时间和精力,努力学习各种 教育理论,并勇于到课堂上去实践,及时对自己的教育教学 进行反思、调控,我相信通过自己的不断努力会有所收获, 有所感悟的。令我欣慰的是,培训班里有许多优秀的老师,我们有很 多的话题可以一同交流和探讨。我们有很多的观点可以一起 抒发和碰撞。每一次的聆听讲座和课后交流,我们都能踊跃 发言,大胆地陈述自己的观点想法,提出自己感到疑惑的难 以解决的问题。 我在学习中始终信奉 “他山之石, 可以攻玉 的信条, 坚持和其他学员保持密切联系,

21、使自己能博采众长、 开阔视野。最后感谢上级领导为我安排了这次培训。谢谢! 教师培训心得体会 篇 58 月 10 日 ,我们在校园参加了为期 5 天的教师集体培 训,给我带来了不小的收获:王校长给我们培训了21567、小组合作学习新的教学模式,使我们的教学工作有了新的起 点,新的方向, 新的目标。 还有年轻而又充满活力的老师们, 侃侃而谈的精彩展示,给我留下了深刻印象。通过这五天的 培训活动使我受益匪浅,对提高教师的教学技能来说,来得 及时,来得实在,我深受启迪。在本次培训中,通过看窦桂 梅老师和吴正宪的讲课,使我大开眼界。作为教师,就应该 不断地攀登,积极地进取才会桃李飘香。冰心曾说过: “情在左,爱在右,走在生命的两旁,随 时撒种,随时开。 这种爱是“一切为了学生,为了一切的 学生,为了学生的一切 的博大无私的爱。 其实, 当老师的, 总是想当个好老师,用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时 也会

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