作业标题：一致性分析

1、            作业标题：一致性分析一、我会看拼音，写词语。（8分）zhuàn lì       gn qín       zh shí       rè  n&

2、#224;o(       )      (        )    (       )     (        ) shn w

3、         b   làn      yn bào      ào  sù (     )       (    

4、    )     (        )    (        ) 二、我能在带点字正确的音节下面打“”。（9分）华丽(huá huà)         旅行(xín&

5、#160;hán)      形状(zhuàn zuàn)爽快(shn shun)     争取(zhn zhn)     浅色(qi  qin)银行(hán  xín)      首都(du  d)   &#

6、160;   背人(bi  bèi) 三、我会选择正确的字填在（     ）里。（8分）（   ）明（   ）请           一（   ）树  一（   ）星申伸     

7、                  棵颗（   ）手（   ）开           一（   ）豆  一（   ）草相（   ） 

8、; 发（   ）         （    ）虫    讲（    ）言信                       

9、台治语（   ）  书（   ）          平（    ）  （    ）病 四、比一比，再组词。（8分）区(       )     作(   

10、60;   )     休(       )     惊(       )巨(       )     做(       ) &#

11、160;   体(       )     凉(       ) 外(       )     吸(       )     所(

12、       )     李(       )处(       )     极(       )     诉(     

13、  )     季(       ) 五、我能照样子写词语，并能自己写两个。（4分）例：许多   许许多多开心 _     认真 _     _  _漂亮 _     急忙 _  _

14、0; _ 六、我会写意思相反的词语。（8分）快        退          难过         热闹多        黑        &#

15、160; 弯曲         热情 七、我会照样子填词语。（4分）例：     连忙 -赶紧     有名 -       非常  -    美丽  -     表彰-

16、   八、我能补充成语。（8分）(   )高(   )淡   (   )谷(   )登   坐(   )观(   )   自(   )自(   )(   )长(   )短 

17、;  (   )军(   )马   十(   )十(   )   三(   )二(   )九、我会连。（8分）1 .唱         电脑        &#

18、160;    穿着          皮包做         图案             拿着          皮衣学 &#

19、160;       京戏             吃着          月亮拼         作业         

20、;    看着          月饼 2.美丽的     石头            认认真真地          过年干净的    &#

21、160;北京            急急忙忙地          说话快乐的     小鸟            开开心心地       &

22、#160;  上课奇怪的     教室            吞吞吐吐地          走路 十、我能把下面的词语排成一句通顺的话。（6分）例：骑马     许多      草原上

23、60;     在      小伙子                                许多小伙子在草原上骑马。    

24、;             1五星红旗      飘扬     在     鲜艳的      迎风2你的      是     文具盒

25、60;     这个     吗 十一、读读短文，完成后面的练习。（5分）音乐疗法牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠(mián)。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺(tán)在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔(mó)法？”“哪有什么魔法呀，还记得我们给你放音乐听吗？音乐能放松神经，促进血管、内分泌(mì)系统(xì tón)正常工作，对各种病都有疗效(liáo xiào)呢！”1这段话共有（     ）句话。2牛伯伯因为_，所以住进了_。3“哪有什么魔法呀对各种病都有疗效呢！”这句话是_对_说的。4音乐有什么作用，在这段话里找一找，在下面画“”。5下面两个字在本文中，应读：（请在正确音节的括号里打“”）乐：lè（     ）