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文档简介

1、高一物理第二次月考试卷一、选择题1下列有关重力概念的说法,正确的是()A.重力方向总是垂直于物体的支持面 B重力不随物体位置变化而变化C粉笔在使用时,质量变小,重力变小 D飘在空中的气球没有受到重力作用2、下列各组共点的三个力中,不可能平衡的是( ) A 30N、40N、80N B20N、20N、20N C 20N、30N、50N D40N、70N、80N3如图所示,重20N的物体放在粗糙水平面上,用F8N的力斜向下推物体F与水平面成30°角,物体与水平面间的动摩擦因数0.5,则()A物体对地面的压力为24NB物体所受的摩擦力为12NC物体所受的合力为5N D物体所受的合力为零4如图

2、所示,质量为m的物体A以一定的初速度v沿粗糙斜面上滑,物体A在上滑过程中受到的力有()A向上的冲力、重力、斜面的支持力、沿斜面向下的擦力 B重力、斜面的支持力、下滑力C重力、对斜面的正压力、沿斜面向下的摩擦力D重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力5如图所示,木块放在表面光滑的小车上并随小车一起沿桌面向左做匀速直线运动当小车遇障碍物而突然停止运动时,车上的木块将() A立即停下来 B立即向前倒下C立即向后倒下 D仍继续向左做匀速直线运动6一个铅球和一个皮球相互挤压的时候,以下叙述正确的是()A铅球对皮球的压力大于皮球对铅球的压力B铅球的形变小于皮球的形变C皮球对铅球的压力和铅球对皮球的压力一定

3、同时产生D铅球对皮球的压力与皮球对铅球的压力是一对平衡力7用恒力作用于质量为m1的物体,使物体产生的加速度大小为a1,该力作用于质量为m2的物体时,物体产生的加速度大小为a2;若将该恒力作用于(m1m2)质量的物体时,产生的加速度大小为()Aa1a2 Ba1a2 C. D.8如图所示的皮带传动装置中,O1是主动轮,O2是从动轮,A、B分别是皮带上与两轮接触的点,C、D分别是两轮边缘与皮带接触的点(为清楚起见 ,图中将两轮与皮带画得略微分开,而实际上皮带与两轮是紧密接触的)当O1顺时针启动时,若皮带与两轮不打滑,则A、B、C、D各点所受静摩擦力的方向分别是()A向上,向下,向下,向上B向下,向上

4、,向上,向下C向上,向上,向下,向下 D向下,向下,向上,向上9一个物体位于斜面上,受到平行于斜面的水平力F的作用处于静止状态,如图所示如果将外力F撤去,则物体 ()A会沿斜面下滑 B摩擦力的方向一定会变化C摩擦力的值变大 D摩擦力的值变小10物体A、B、C均静止在同一水平面上,它们的质量分别为ma、mb、mc,与水平面的动摩擦因数分别为A、B、C,用平行于水平面的拉力F分别拉物体A、B、C,所得加速度a与拉力F的关系如图所示,A、B两直线平行,则以下关系正确的是()Ama<mb<mc Bma<mb=mc CABC DA<BC小车开关打点计时器干电池沙桶纸带二、非选择题

5、11在探究“加速度与力、质量的关系”的活动中:(1)某同学在接通电源进行实验之前,将实验器材组装如图所示。请你指出该装置中的错误或不妥之处(至少两处): (2)改正实验装置后,该同学顺利地完成了实验。下图是他在实验中得到的一条纸带,图中相邻两计数点之间的时间间隔为,由图中的数据可算得小车的加速度a为 m/s2.864图中数据单位均为:cm (3)该同学在实验中保持拉力不变,得到了小车加速度随质量变化的一组数据,如下表所示实验次数加速度a/ m·s2小车与砝码总质量m/kg小车与砝码总质量的倒数m1 /kg1123451/m (kg -1)a(m·s-2)请你在方格纸中建立合

6、适坐标并画出能直观反映出加速度与质量关系的图线。abOP12如图所示,在“验证力的平行四边形定则”这一实验中,两弹簧秤现在的夹角为90º,使b弹簧秤从图示位置开始沿箭头方向缓慢转动,在这过程中,保持O点的位置和a弹簧秤的拉伸方向不变,则在整个过程中,关于a、b两弹簧秤示数的变化情况是( )Aa示数增大,b示数减小 Ba示数减小,b示数增大Ca示数减小,b示数先增大后减小Da示数减小,b示数先减小后增大在互成角度的两个共点力的合成的实验中,两个弹簧秤的拉力F1和F2已于下图中作出了它们的图示,O是橡皮条的一个端点,图中每格的长度代表1 N。(1)用作图法作出合力F的图示; (2)合力F的大小是_N。三、计算题13、一个物体从长s9m,倾角为37º的斜面顶端由静止开始滑下,已知物体与斜面间的动摩擦因数0.5,则它滑到斜面底端所用的时间t和末速度v分别是多少(sin37º=0.6,cos37º=0.8)14、如图所示,一个质量为m=2kg的均匀球体,放在倾角的光滑斜面上,并被斜面上一个竖直的光滑挡板挡住,处于平衡状态。画出物体的受力图并求出球体对挡板和斜面的压力。15.一物体受竖直向上拉力F作用,当拉力F1

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