小学一年级语文阅读练习题四十篇

1、小学一年级语文阅读练习题四十篇1、大自然的邮票春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。1、这一段话共有（   ）句；2、填空:（1） 一年有（     ）、（     ）、（     ）、（     ）四个季节。（2）春天的树上，芽瓣是（     

2、;）；夏天的树上，叶片是（     ）；秋天的树叶颜色有（     ）和（     ）；冬天的树下，满地是（     ）。（3）大自然的邮票指（        ）。2、人有两件宝人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。1、这是一首儿歌，一共有（ &

3、#160; ）句话。2、填空：（1）人有两件宝是指(      )和(      )。做工靠(      )，思考靠(      )。（2）做事情要用(      )又用(      )。这样才能(     )。（3）词语搭配：  认真地劳动

4、0;     一双手指 辛勤地双手一根手表勤劳的头脑一只小手聪明的思考一块手套3、夏天初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。1、 这段话共有（   ）句。2、 用横线划出第2、3两句句子。3、石榴花在(       )开放。它的花蕊是(      )的， 花朵是(      )的。4、我喜欢石榴

5、花是因为(                )。5、石榴花很多，从（       ）、（        ）等词可以看出。4、斧子老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。1、老爷爷说了（  &

6、#160;）句话，孩子说了（   ）句话。2、老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？3、学了本文后，我们也要做个（           ）的孩子。5、时钟花小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴请轻地唱歌。1、这篇短文有（   ）段话。2、小山羊送给小白兔什么花？ 、 、 3、（ &#

7、160;  ）花早晨开，（    ）花中午开，（    ）花晚上开。6、金鱼鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。它们非常活泼，常在水里游，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。1、短文有（  ）段话。2、文中的金鱼有（  ）种颜色。3、金鱼的形状有（    ）的，有（    ）的，也有（

8、    ）的4、你最喜欢的金鱼是（       ）7、浪花我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地瘙痒了我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来了，他才哗哗地笑着跑回家。一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳，青青的小虾。哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。1、短文有（  ）段，请标出来。2、填空：（     ）的步子，（     ）的贝壳，（&#

9、160;    ）的小虾3、哗哗哗，浪花跑去又跑来，像（        ）。8、羊妈妈收菜 羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”1、这篇短文有（   ）句话。2、羊妈妈带着小羊到了哪些地方？（1） （2） （3）

10、3、读了短文，我知道了：（1）西红柿的(       )好吃。（2）萝卜的(       )好吃。（3）白菜的(       )好吃。9、两只羊一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！”它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。1、短

11、文一共有（   ）小节。第一段有（   ）句话。2、拼读下列音节，并在文中圈出这些词语：（1） dú mù qiáo （2） tóng shí（3） bi miàn   （4） xing shng3、填空：（1）(     )和(     )在独木桥的(     )相遇了。它们都要对方(  

12、;   )，让(     )先走。（2）两只羊谁也(      )，就打了起来，结果都(      )。（3）在文中找出一对反义词，把它写在括号里：（       ）（       ）10、放烟花大年三十晚上，我和爸爸放烟花。啊，多漂亮的烟花！有的像一顶小雨伞，有的像一朵红色的太

13、阳花，有的像天上那闪闪的星星。1、这段话有（  ）句。2、第3句写出了烟花的（          ）。3、也观察过烟花绽开的样子吧！请再写几种。 11、画画星期天下午，我坐在阳台上画画。我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我给图画取了个名字：小鸟的家。1、短文一共有（   ） 个自然段，第二

14、自然段有（   ）句话。2、我在白纸上画了（     ） 、（     ）、（      ）和（      ）。3、用“ ”画出文中表示颜色的词语。4、照样子写词语：碧绿碧绿（           ） （        

15、   ） （           ）12、葫芦从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。1、这段有_句话。2、表示数量的词有_、_、_、_。3、表示颜色的词有_、_。4、用“”画出短文中的感叹句。5、将表示那个人喜欢小葫芦的句子抄下来。 13、喜鹊的新发现喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳

16、地叫道：“看来世界上要算我飞得最高了。”哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？”“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。“真是人上有人，天外有天啊！”喜鹊感慨地说。1、短文有（ ）个自然段。2、照样子写词语。整整齐齐 （           ）（     

17、      ）3、喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫，它想：(                          )。 后来喜鹊看到大雁，它想: (           

18、             )。14、小明病了小明病了，直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。医生问小明吃了脏东西没有，小明摇摇头。医生看了看他的手，发现他的手很脏，指甲也很长，说：“用脏手拿东西吃会生病的。”小明记住医生的话，做到经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。1短文有（ ）小节，第一节有（ ）句话，讲小明_，妈妈带他去_，第二节讲小明生病的原因是_。2小明是好孩子吗？为什么？15、春姑娘太阳公公交给蝴蝶一封信，并告诉蝴蝶：“一定要把信亲手交给春姑娘！”蝴蝶点点头。蝴蝶飞呀

19、飞，脸上挂满了汗珠。她听说春姑娘就躲在花丛中，可是那么多的花儿，哪一个才是春姑娘呢？她敲开了一个又一个花儿的小门。玫瑰姐姐说：“蝴蝶妹妹，歇一会儿吧。”蝴蝶摇摇头。蒲公英姑姑说：“孩子，喝一口水吧。”蝴蝶摆摆手。后来，所有的花儿都知道了这个消息，大家一起商量好，要帮蝴蝶找春姑娘。他们张开小嘴一起喊：“春姑娘，你在哪里呀”1、短文共有（ ）自然段。2、春姑娘在哪里，蝴蝶找到了吗？3、请把下面的词语组成一句通顺的话。大家  找  帮助  要  蝴蝶  春  姑娘_4、请你填上合适

20、的词。一（    ）水    一（    ）信     一（    ）嘴一（    ）门    一（    ）黄叶    一（    ）伞16、给树治病一棵老树生了病，有些叶子黄了。一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲敲，那里敲敲

21、，找到了生虫子的地方，就啄一个洞。他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩出来吃。吃完虫子，张开翅膀飞走了。老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。这个医生就是啄木鸟。1本文有（ ）小节2填上动词：（     ）舌头 （     ）走了 （     ）虫子 （    ）叶子17、柳树春天到了，柳树枝条上爆出了嫩芽，随风飘荡。小芳和小军一起到公园里去玩。小军看到柳条很美丽，就随手折了一根，玩了起来。这时，小芳看见了急忙说：“

22、公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的，是给大家欣赏的。我们要爱护它，不能损害它。”小军听了很惭愧地说：“以后我再也不乱摘花木了。”1、这篇短文有（ ）节。2、本文写发生在(      )和(       )之间的事情。3、(        )折柳枝，(       )帮助他。(     

23、0;  )惭愧地说：“_”。18、小白兔小白兔长着一身雪白的毛，像个白雪球。它的耳朵长长的，总是竖得高高的。它的三瓣嘴就像一个小小的三角形。它有一对像宝石一样的红眼睛，一眨一眨，好可爱。小白兔尾巴短短的，只有小指头那么长，真是兔子尾巴长不了。小白兔爱吃白菜、青草，更爱吃胡萝卜。白兔吃胡萝卜最有意思。它一口一口地撕咬着，小胡须也一翘一翘的。一对红眼睛盯着人看，好像怕人抢了似的。小白兔胆子很小，很怕生人，如果离它近一点，它就马上离开，跑到别的地方去。1、短文共有(   )小节。2、第(   )节写小白兔吃食。3、填上合

24、适的量词一（    ）毛  一（    ）三角形 一（    ）宝石一（    ）眼睛  一（    ）树枝  一（    ）白菜4、小白兔身子，耳朵，嘴巴，尾巴，真可爱。19、宝贝落潮了，海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩：五彩的贝壳，光滑的卵石，可爱的海星小螃蟹藏在石缝里，海蛎子挂在礁石边上，海蛤

25、躲在细沙底下，海螺躺在温暖的沙滩上1、填空：小螃蟹藏在_里。海蛎子挂在_边上。海螺躺在温暖的_上。海蛤躲在_底下。2、文中“海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩”中的“宝贝”是指什么？20、海马爸爸海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。海马爸爸腹壁有宽大的育儿袋，海马妈妈把幼卵产在海马爸爸的育儿袋里，幼卵在爸爸的育儿袋里发育，慢慢地长成了小海马。小海马长大以后，离开爸爸的育儿袋，在五彩缤纷的海底快乐地游玩着。1、短文共有 (   )小节，第(   )小节写海马爸爸妈妈怎样生孩子。2、在括号里填上合适的词语（   &#

26、160;  ）的育儿袋   （      ）地长大 （      ）的营养 （      ）地游玩（      ）的海底   （      ）地说话3、马是由谁抚养长大的？你呢？21、云云在蔚蓝的天空中，漂浮着棉絮一样的白云。云儿

27、在天空中无忧无虑地飘荡，或浓或淡，还不时地变换形状。看，西边天空中的一只小白兔在使劲地向前跑，不一会儿，便融入了云群。一会儿，从远处翩翩飞来一只大蝴蝶，它慢慢地扩大，模糊了，变成了一片大云朵。1、在括号里填上合适的词语。 （      ）的天空     （       ）地飘荡 （      ）的白云     （

28、60;      ）地向前跑2、在文中找出下列词语的近义词、反义词。近义词：渐渐（        ）反义词：浓（        ）3、读文章最后一句话，并照样子写一句描写白云的句子。22、孔融让梨从前，有个孩子叫孔融。他四岁的时候，有一天和哥哥一块儿吃梨。盘子里的梨有大的，也有小的，孔融拿了一个小梨。爸爸看见了，问道：“你为什么不拿大的呢？”孔融说：“我是弟弟，应该吃小的。”1

29、、照样子写句子盘子里的梨有大的，也有小的，孔融拿了一个小梨。（有也有）_2、孔融为什么要让梨？请用横线在文中划出来。23、可爱的秋娃娃秋娃娃挥舞着彩笔来了，它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。一片片树叶黄了，一个个果子熟了。稻子一片金灿灿，五彩的秋菊乐得笑开了怀。秋娃娃多呆会儿好吗？我多想把这些美妙的景象永远留住。可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。那么，再见吧，秋娃娃，咱们明年再相会！1、文章共（   ）句话。2、量词填空：一（     ）树叶      

30、;一（     ）工匠一（     ）筷子      一（     ）牛皮一（     ）大衣      一（     ）水珠3、在（  ）里填上合适的词语：（    &

31、#160;  ）的秋娃娃    （       ）的稻子（       ）的景象    （       ）的冬姐姐4、秋天，除了（     ）的稻子，（     ）的树叶，（  &

32、#160;  ）的秋，还有（     ）的枫叶，（     ）的棉花。5、为什么我不能把这些美妙的景象留住（   ）A、因为冬姐姐马上就要来了B、因为秋娃娃太淘气了6、在短文中找出意思相近的词语：顽皮（      ）    美好（      ）24、春 雨春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在

33、争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了。”麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了。”1、给短文标上小节号。2、在括号里填上合适的词：（       ）的小草     （       ）的桃花（  

34、;     ）的柳树     （       ）的杏花3、春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“_”把句子划下来。4、按短文内容填空：（1）小白鸽认为春雨是（     ），小燕子认为春雨是（     ），麻雀认为春雨是（     ）。（2）你能像小鸟们

35、一样说说春雨的颜色吗？我说：“春雨是（      ）的。你们瞧！，春雨（      ）。”5、 连词成句： 屋檐下 小鸟 争论 有趣的 在 一个 问题_25、小蜻蜓清请的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过者悠闲的日子。1、短文共有（   ）节，标上小节号。2、正确连线：一架   

36、0;     野花一棵         飞机一朵         青草3、在正确内容的括号里打小蜻蜓活动的天地在哪里？小河边（     ）  大树下（     ）原野上（     ） 

37、60;竹林里（     ）小蜻蜓看上去像什么？小蜜蜂（     ）  小飞机（     ）小蚊子（     ）  小燕子（     ）4、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子？请把有关的语句用“”划出来26、柔软的鸭绒（róng）被转眼间，冬天又到了，刺（cì猬（ wèi）又要冬

38、眠了。他刚把门关上，就听见有人敲门，原来是小鸭子看它。小鸭子说：“刺猬大哥，为了治好你的关节炎，我把平时蜕（tuì）下来的织在一起，给你缝了一条柔软的鸭绒被，这样，你整个冬天都能睡的暖和了。”1、短文共有（   ）句话。2、 这个故事发生在冬天，你知道其他三个季节的名称吗？（       ）、（       ）、（       ）。3、用“_”把小鸭子的话画

39、下来。4、文章写了（       ）送给（       ）（       ）。5、从文中找出意思相近的词。转眼（       ）    温暖（       ）6、除了小刺猬外，你还知道以下的小动物中那些是冬眠的？把它们圈出来。乌龟 

40、0;  兔子    青蛙    鸭子    蛇     熊     狮子7、写出几个表示“看”的词语。（        ）（        ）（        

41、）27、太阳花太阳花是一种很美丽的小花，细细的小花瓣(bàn)，粉红粉红的，鲜艳极了。叶子呢，也是细细的，嫩(nèn)嫩的，像含着一包绿汁(zh)。早上，太阳一升起，太阳花就兴冲冲地开放了。傍晚，太阳一下山，太阳花就慢慢合拢(ln)花瓣睡觉了。太阳花的颜(yán)色可多了！有粉红的，有黄黄的、蓝蓝的，还有紫紫的。1、这篇短文共有（ ）个自然段。2、太阳花很美，我知道它长什么样，用“_”划出来。3、我会填：我知道太阳花和太阳的关系可大啦！（      ），太阳一（   

42、0;  ），太阳花就兴冲冲地开放了。（     ），太阳一（      ），太阳花就慢慢合拢花瓣睡觉了。4、我会找出颜色的词并在词上打“”蓝蓝的   黄黄的   细细的   紫紫的   粉红的  嫩嫩的28、小鸟想要的家星期天的下午，我坐在阳台上画画。我用绿色的水彩笔在纸上画一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂盛（mào sh

43、2;n）。我在森林的上面画上蓝蓝的天空，又添（tin）上几朵白云。在森林里，我又画上了几只小鸟，黄黄的羽毛，红红的嘴巴，真可爱。我给自己的画写上题目：小鸟想要的家。1、这篇短文共有（ ）个自然段。2、我在纸上画了_、_、_、_。3、我画的小鸟是什么样子的？用“_”划出来29、春天到了春天到了，姐姐带着弟弟到公园玩。公园里的花开了，有红的、有粉（fn）的、有白的、有黄的，真好看。弟弟要摘（zhi）花，姐姐说：“公园里的花是给大家看的，不能摘。”1、这段话共有（  ）句。2、这段话写了（谁）_ ，在_，（干什么）_3、表示颜(yán)色的词有（  

44、      ）、（        ） 、（        ）、（        ）。30、猫捉老鼠猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏（líng mn），能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨（biàn）出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾（jio huá）的老鼠逃(t

45、5;o)不过它的眼睛。猫的胡须(x)像把尺，能测(cè)出各个洞的大小。猫的脚爪(zhu)上有锋利(fng lì)的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。1、短文有（   ）句话。2、段文写了猫的（      ）、（      ）、（      ）和（      ）。3、用“_”划出描写猫的耳朵的句子。4、这篇文章主

46、要写：（选择正确的“”）猫的耳朵很灵活。（   ）猫有一双明亮的眼睛。（   ）猫的脚趾上有锋利的爪子。（   ）31、心爱的铅笔我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。这支铅笔花花绿绿，很漂亮。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，似乎漂着一顶顶帽子。水早缓缓(hun)地流着，似乎在说：“小朋友，你要好好学习呀！”1、这篇短文（   ）节。2、第二节有（   ）句话。3、用“_

47、”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。4、这篇短文主要写了：（用“”）这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。（   ）水要小朋友好好学习。（   ）这支铅笔很漂亮。（   ） 32、出汗小花猫看见人会出汗（hàn），觉得希奇：“咦（yí），我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着自己汗淋(lín)淋的鼻子说：“汗？在鼻子上。”小花猫摸(m)摸鼻子，没汗！小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚(gn)。它指着自己的身体说：“汗？在身上。”小花猫舔舔（tin）全身，没汗！小花猫又去问小狗。

48、小狗正吐着舌头乘（chéng）凉。它说：“汗？在舌头上。”小花猫看不清舌头。小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌(zhng)翻(fn)开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！”1、短文共有（   ）节。2、读了短文，我知道老牛的汗在（     ），小马的汗在（     ），小狗的汗在（     ），小花猫和（  &#

49、160;  ）的汗都在（     ）。3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里（       ）鼻子       （       ）脚掌（       ）舌头       （ 

50、60;     ）全身 33、拍皮球几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏(to)了一会儿，掏不着。小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹(jiá)了一会儿，也夹不住。小叶说：“我有办法。”他拿一把钩(gu)子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮(fú)上来了。1、本文共（   ）节。2、皮球掉到树冻里去了，小马（ &

51、#160;   ），小石（     ），小叶（     ），可是都不行。3、在文中用“_”划出小文的办法。34、春蚕春蚕（cán）是有事业心的，居(jù)里夫人就是把整个身心都献(xiàn)给科学和人类进步事业的人。她以毕生精力研究(yán j)了镭(léi)，建立了崭(zn)新的放射(shè)科学，成为核(hé)物理(wù lí)的开拓(tuò)者。为着崇

52、(chóng)高的事业，细心，耐(nàn)心地工作着，把一切献给人民，这就是春蚕的品格，这就是令人感动的居里夫人的品格。1、从短文中找出与下列意思相近的词，填在括号里一生（     ）   开创（     ）   高尚（     ）2、（      ）和（      ）有着相同的

53、品格，这种品格就是（            ）。35、宝宝看窗户小宝宝特殊喜欢看窗户，因为窗户老是变颜色，当窗户变蓝的时候，妈妈说，那是远方的蓝天。当窗户变成金色，妈妈说，那是太阳的光芒(máng)。当窗户变成灰色，妈妈说，那是灰色的云彩。当窗户变成黑色，撒(s)满银(yín)色的小石头，妈妈说，那是夜晚。1、小宝宝看到窗户变成了（     ）、（     ）、（     ）、（     ）颜色。2、当窗户变成黑色，撒满银色的小石头、小石头指的是（      &#