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文档简介
1、心理品质教育主题班会记录时间:2012年6月18号 地点:五一班教室 活动口号:抛弃烦恼,拥抱阳光,快乐生活,快乐学习。参加人数:全班主持人:班主任班会目的:1. 五年级的学习激烈紧张,学生要有很好的心理素质才 可以更好的适应五年级的学习生活。这次活动,就是让学生拥 有积极健康的心态,适应五年级紧张而忙碌的学习,渡过人生 一个艰难时刻。2. 通过主题活动,宣传心理健康教育知识,培养同学们 积极健康的心理,让学生管理自己的情绪,使其拥有积极稳定 的情绪。3. 让学生更了解家长,理解家长的心理,能与父母真情 沟通,四、活动过程:班长致辞:时光荏苒,光阴似箭,同学们带着理想,到这里追求知识, 但由于
2、多方面的影响,部分学生产生了对社会缺乏责任,对他 人缺乏信任,对父母缺乏爱心,对自己缺乏信心等一系列问题。 现在的孩子大多是独生子女,许多同学们在家庭、学校都表现 出以自我为中心的许多行为 ,不能主动承担责任,在学习上,很 多同学都表现出被动性等一系列问题。同学们说出自己的烦恼与苦闷。(共有龙礼琴、丁菊梅、 刘滔、张文等九位同学针对自己在学习、生活中遇到的各种烦 恼做了详细的阐述。)班长总结:听了各位的心声,我深刻的理解大家,当然我们都有相似的苦恼和不快。求学的路真是 不容易。有些同学,天天这样想,别人怎么就不痛苦呢?大家知道吗?这是一种不良的心理,它会影响你们的学习,影响你 们的行为。现在我
3、大致把你们的心理归纳了一下。1.压力或焦虑心理。学校课业任务繁重,竞争激烈,父 母的期望值过高,使得学生精神压力越来越大。2.厌学心理。这是目前学习活动中比较突出的问题,不 仅是学习不好的同学不愿学,甚至连成绩很好的同学也有这种倾向。3、人际冲突心理。包括与家长、同学的冲突,生活在一 起不和谐、不协调的人际关系等。主要表现:(1) 曲解同学、心理不平衡(2) 不主动理解人,却渴望理解万岁(3) 不能悦纳父母,家庭关系紧张其实,人与人之间只有很小的差异,但这种很小的差异 却往往造成了巨大的差异! 很小的差异就是所具备的心态是积 极的还是消极的,巨大的差异就是成功与失败。成功人士的首 要标志就是他
4、的心态,如果一个人的心态是积极的,乐观的面 对人生,乐观的接受挑战和应付困难,那他就成功了一半。大家说一下,积极的心态有哪些?:要想要想成功,首先 要有积极的心态。积极的心态有:乐观、热情、大度、奉献、 进取、自信、必胜、勇敢、坚强、有意志力、有强烈成就感等。我们生活、学习中不管遇到什么困难, 都要有坚定的信念, 积极的心态,才能成功。没有一个人的道路是一帆风顺的,人 生的路上正因为有困难,才会让生活多彩。没有岩石的撞击,就不会有美丽的浪花。的确,成功的道路充满了荆棘,在失败 挫折面前,我们要更勇敢、更坚强,更有意志力,才会赢来成 功当然,我们要学会生存,学会适应。环境无法改变,我们 要学会自我调节。我们可以改变的是自己的心境。根据大家刚 才的发言,总结以下几点方法,当然,不一定是最好的。1.坚定理想,用名人名言,名人事例鼓励自己2 .自我调整,写心理日记宣泄。3 .自我积极的暗示。 4 .找知心朋友说心事5 .听音乐,6 .运动如足球、篮球等本次主题班会,同学们热情高涨,踊跃发言,各抒己见,气氛活跃。通过 此次主题班会全班学生进一步了解了心理健康方面的相关知 识,充分认识了心理健康对个人发展的重要性,形成了努力提 高自身心理素质,争取做一名德才兼备的新世纪合格人才的共 识这次班会使我们受益非浅。使
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