第二小学义务教育均衡发展工作迎国检汇报正稿1130

1、0义务教育均衡发展工作迎国检汇报上犹县第二小学一、基本情况上犹县第二小学位于县城县行政中心右侧稍口片区，是镶嵌在仙人湖畔的一颗 璀璨明珠，是县委县政府按照统筹城乡义务教育均衡发展，高度关注民生，高标准 新建的一所省级示范性公办小学。学校占地 145亩，总建筑面积约4万平方米，总 投资近1亿多元，于2010年8月竣工并全面开学。学校现有92个教学班，本学期 现有5645 学生，其中全托留守学生360人，234名教师。我校办学设施先进齐全，整个校园环境清新整洁。办学六年来，我校发扬根植责任、勇于担当”的精神，秉持为每一个学生的快乐成长奠基”的办学理念， 以仁爱、明理”为校训，以培养有德、有爱、有志

2、、有为”的现代学子为育人 目标，在完善装备设施、加强师资培训、打造学校特色、提升校园文化等方面加大 资金投入，经过5900 师生员工的努力，学校先后被评为：全国 青少年足球特色 学校”江西省关爱农村留守儿童工作先进集体”江西省关爱留守儿童双百万 新蕾工程基地学校”省暑假读一本好书”活动优秀组织奖、省平安校园示范 学校、省 尊师爱生”主题教育活动先进单位、省少先队工作示范学校、省中小学 工会工作 四个一”舌动先进单位、省防震减灾科普示范校、市文明单位、市巾 帼文明岗”市群众满意窗口单位”市义务教育合格学校”市防震减灾科普 示范校”获市第六届青少年美术、书法大赛”优秀组织奖、县关心下一代”工 作先

3、进单位、县先进基层党组织”、县德育工作先进单位、县巾帼文明岗、县首届 全民健身运动会最佳组织奖、县学校特色工作奖、县教育教学工作先进单位、县创 先争优先进基层党组织、县防震减灾科普示范学校、县教育综合改革试点学校先进1 单位。二、办学达标情况2015-2016学年，学校共设教学班93个，在校学生5492人，教师221人，师 生比为1 : 24.9，教师学历达标率为 100 ;全校生均校园面积 17.6平方米，生均校 舍面积7.39平方米，体育用地面积17330平方米，生均宿舍面积10.83平方米，每 百名学生拥有计算机3.62台，生均图书15.42册。各项指标基本达到省定标准。以 下是本学期情

4、况：(一)学校基本办学条件情况1、校园校舍面积(1)学校占地面积96672 rf，生均17.13卅，绿化用地面积24380 rf;现有校舍 面38920 rf,生均6.89 rf;有体育用地面积36330 rf,生均6.44 rf。(3)教学及辅 助用房17400 rf,生均3.08 rf,学生宿舍面积5450 rf(4)生活服务用房充足，能 满足师生需要。2、仪器图书装备(1 )专用教室配备及装备配置：有功能设施齐全的多媒体教室97个，网络计算机教室3个，音乐教室2个，设有美术教室、心理咨询室、图书室、阅览室、音乐器材室、体育器材室、美术器材室、舞蹈室、广播室各1个，仪器室3个、实验室2个，

5、能容纳260人的多功能报告厅1个，篮球场2个，五人制足球场一个，能容 纳2000人的学生演出大厅1个，乒乓球台60张，教学仪器设备值达230万元。（2）有图书室、阅览室各1个，共计图书86873册，生均15.39册。（3）配有完备的安全设施，几年来全校无重大安全事故的发生。（4 ）校园实现了高清视频监控系统全覆盖，校内有互联网、有线广播网等多功 能宽带校园网，全部实现班班通。利用 睿教育”平台，和全体家长实现互联互通。3、教师配置学校现有教职工234人，（其中专任教师233人，占教职工总数99.5%），教师 与学生比1:24.12，中专学历14人，专科87人，本科132人，专任教师学历合格 率

6、为100%，省级骨干教师 6人，县级以上骨干教师59人。为满足大力实施素质教 育的需要，学校配置了音、体、美专业教师和心理健康兼职教师。4、课程建设严格执行课程标准，开齐课程，上足课时。我校克服困难，本着相对专兼，错位排课”的原则，动员部分教师兼教音、体、美等缺编科目，做到了规范、可行、 有效。2016年6月以来，学校坚持以评促建，进一步加大力度，努力抬高短板，在县 委县政府的关心下，县文体中心运动场归二小使用，新配置多媒体班班通教室29个,新增图书2190册。投入70余万元资金用于兴建室内舞台、添置体育器材设施、打 造校园、楼道、学生宿舍文化，以及各项设施的更新维护。学校办学基本条件得到 进

7、一步改善。（二）义务教育均衡发展工作推进状况1、确保入学机会公平（1 ）保证外来务工人员子女无任何限制条件入学。保证外来务工人员子女和本 学区孩子同等的入学待遇，本校有297名外来务工人员子女就读，占全校学生数的 5.26 %以上。（2）实施关爱留守儿童工程。我校有1219名留守孩，占全校学生数的21.59 %，成立了留守学生之家，建立了留守儿童档案、联系卡制度和结对帮扶、家校联系、 心理疏导机制，定期对他们进行心理疏导，定期举行亲情视频，增进了学校、父母 与留守学生之间的感情交流，培养了留守学生感恩父母和关爱社会的情感。（3）学校坚决执行教育局招生要求，严格执行 划片招生，就近入学”的原则，

8、 目前我校无学生择校情况。（4） 平行分班，确保教育的公平性。92个教学班全是随机安排平行班，确保每 一个学生公平接受优质教育资源。2、严格落实保障机制（1）严格执行义务教育阶段的收费政策，规范学校收费行为。实行收费标准公 开、项目公开，禁止教师乱收费。每学期学校都对教师收费行为进行摸底排查，并 欢迎社会监督举报，目前学校无任何违规收费现象。（2）学校认真落实上级救助政策，及时向贫困学生发放救助资金。3、加强教师队伍建设(1) 学校搭建多种平台，促进教师专业成长。 2015年教师培训经费为197717.5 元，占公用经费比例为6.24%，培训内容包括青年骨干教师、新教师培训、新课程 培训、继续

9、教育培训以及国培、省培、校本培训等。教师素质显著提升，在教师业 务竞赛中，我校共有27人次获县级一等奖以上奖励，其中10人次获市级二等奖， 5人次获市级一等奖。(2 )师德师风建设：学校十分重视师德师风建设，做到校长依法治校，教师依 法执教。几年来没有发生体罚学生和违法违纪问题；严格执行一教一辅，禁止有偿 家教和推荐规定以外的教辅资料，积极做好减轻学生负担工作。(3) 积极开展教师校际交流除了教育局统一布署的每学年调动交流，我校还发挥师资优势，泒出3位教师到薄弱乡镇学校支教一年，先后多批次派出教师到社溪、安和、平富等乡镇送教， 经常性接纳县内外学校领导、教师来校学习交流。4、规范管理，提高质量

10、(1) 落实双控保学责任制，杜绝流生。关爱后进生和贫困生，了解他们的家庭情况和在校动态，建立了后进生和特困 生档案，积极做好家长学生和工作，杜绝了由于学生因贫厌学而辍学现象。同时认 真执行 减负要求，把向课堂要效率作为提高教学质量的途径，对学生的作业量 有明确的规定，切实减轻学生课业负担，学生无过重课业负担。(2) 开展一小时阳光体育活动，落实学生体质健康标准。我校严格按规定的作息时间进行教学，按照上犹教育局体育、艺术2+1项目”实施方案和关于开展中小学生每天一小时校园体育活动的方案，开足上好体育课，每天上午、下午各开辟30分钟大课间开展阳光体育活动。举行每年一次的 全校运动会和根据标准对学生

11、体质健康标准测试，并建立学生健康情况纸质档 案，2015年体育合格率达92.5 %，促进学生全面发展。(3) 安全工作警钟长鸣，常抓不懈。成立了以校长为组长的安全工作领导小组， 按照上级要求层层签订了学校安全工作责任状，实行一岗双责。学校结合实际， 制定了饮食卫生安全管理制度、安全教育、管理制度、值周考评细则、门 卫工作条例、各项安全工作应急预案以及重大事故报告和责任追究制度等 一系列管理制度。通过多种形式对学生进行交通安全、防火防溺水、饮食安全、恶 劣天气下安全知识等教育，并结合全国各学校安全事例开展安全教育宣传活动；加 强门卫管理，做好来访登记、加强校园及周边环境的巡逻工作；加强对校园内安

12、全 排查，发现问题及时整改，形成了安全责任无缝管理。学校每学期组织防灾疏散演练， 近三年来没有发生安全事故。三、学校特色1、启用综合素质评价与管理平台。我校借力于现代信息手段，以仁爱教育”作为培养学生全面发展的突破口，把多元评价模式当作激励学生健康成长的催化剂， 打造了学生综合素质评价与管理云平台，开启了德育新举措，实现以评促进”和学生的全面发展，落实素质教育。平台主要包括校园管理、学生发展管理、教师专 业化发展管理三大子系统。系统覆盖学校教育教学管理工作的方方面面，能够使中 小学校各项管理工作全面纳入信息化，尤其是以素质教育为理念的学生综合素质评 价，具有完整的评价体系、科学的评价方法和完善

13、的评价过程，解决了以往学生评 价费时费力、不见成效、流于形式等诸多问题，取得了立竿见影的教育成效。2、学校倾力构建以 仁爱教育”为核心的校园文化，为每一个学生的快乐成长奠基，为每一位教师的事业成功助力，5900名师生在 爱满校园、以爱育爱”引领 下、在仁爱文化的陶养中，愉悦着成长的快乐，收获着教育的美丽。以人为本、以爱润心”全体二小人弹奏着爱”的美丽人生的精彩旋律，实现着培养 有德、有爱、有志、有为”现代学子的伟大目标。在 仁爱、明礼”的校训的正确指引下， 学校形成了学会负责、快乐成长”的校风、爱生、乐教、善导”的教风和亲师、 乐学、善思”的学风，形成了爱满校园、以爱育爱”的浓厚氛围。3、 小

14、创客成就大梦想：为了全面提升小学生科技素养和创新素养，把学校创 建成为科技创新教育示范名校。2016年3月，我校成立了创新教育实验班”和校园创客教育空间”在科技创新教师和科技辅导员的指导下，孩子们插上了放飞 梦想的翅膀，在科技的广阔天地自由翱翔。自我校开展创客进校园”活动以来，学校科学教育氛围日益深厚，激发学生潜能，提高学生动手创新的能力，目前已有 10位同学的创意作品申报国家级专利，学校正在申报全国中小学知识产权教育试点学校”科技创新教育成果得到了家长的充分认可。4、开展阳光体艺活动，让成长的生命更有激情。学校把校园足球作为立德树人 的载体，大力推进校园足球特色学校建设，2015年，我校被评为 全国青少年校园 足球特色学校”在2015年在全市 英东杯”青少年足球比赛中获第二名。舞蹈和 合唱等文艺节目在 英东杯”比赛中，也多次获得赣州市一等奖的好成绩；花样跳 绳团体项目获赣州市二等奖。丰富多彩的各类活动让孩子尽情飞洒个性、放飞梦想。5、学校倾心打造留守孩爱心家园”目前在校全托留守学生360名，我校被 省关爱留守儿童先进集体”我校被确