下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、关于“教师课堂教学现状”调查问卷职称教龄学科性别尊敬的老师:您好!非常感谢您参与这次问卷调查。 请您根据自己和所在学校的实际情况如实填写,每题只能选一个选项。 真诚地感谢您的支持!1、您在备课时花费时间最多的是在()A. 研读课程标准和教材 ,寻找课外相关资料B.策划学生活动C.制作教学课件D. 书写教学设计文稿(教案)2、备课时,您最经常考虑和反思的问题是()A. 学生的兴趣和经验B.每节课的教学任务必须完成C.课堂活动的内容及形式设计D.落实新理念于教学中3、您认为现在急需改变自己的()A. 知识结构B.教学观念C.课堂教学模式D.以上都要4、您认为提高课堂教学质量的有效措施是()A. 充
2、分调动学生积极参与课堂活动B.增加单元检测的次数C.在教学中注重细节的研究D.提高驾驭课堂的能力5、您在备课时,有否考虑创设问题情境来激发学生的学习兴趣?()A. 全部考虑了B.部分考虑了C.个别考虑了D.没有考虑6、在教学中,您是如何处理教材的整体顺序和内容的?()A. 完全按照教材进行教学B.结合实际增加或删减教材内容C.变动教材顺序后进行教学D.利用教参、教辅充实教材内容7、您在上课过程中 ,是否会以适当方式让学生明确这节课的教学目标()A. 经常B.偶尔C.从不8、每节课结束时 ,您是否告诉学生下节课的学习内容并要求学生预习()A. 一般不B.偶尔C.经常9、您课前是否写教案?写教案的
3、主要目的是( )A. 写,为教学做准备B.写,为应付检查C.不写,没有太大作用D.不写,因为不检查10、您认为评价一堂课的好坏主要应该看的因素是()A. 教学目的符合课程标准要求和学生实际的程度B. 善于调节课堂气氛,教学中能恰当选择实例讲解授课内容C. 有效调控教学过程和进行学习指导D. 创设学习情境,让学生主动参与11、您是否有过准备不太充分就去上课的情况? ()A. 从未有过B.有过 ,但很少1C.因为教材熟了 ,不存在准备不充分的问题12、您进入教室上课时的精神状态是()A精力充沛,富有热情B有时感觉没精神C时常感到不愿走进教室D.走进教室前都会调整好自己的精神状态13、您在课堂提问时
4、经常采用哪种方式?()A. 先让学生起立 ,再提问题让他回答 B.先提出问题,留一定时间让学生思考后回答C.提出问题后立即点名让学生回答 D.提出问题后,让学生小组讨论后再让学生回答14、上课时,学生对您的课不感兴趣了,你会怎样?()A. 继续讲自己的B.及时调整教学方式C.随便上完课了事D.让学生自习15、您怎样引导学生开展自主学习?()A. 让学生自由地学B.让学生列出预习中遇到的问题,而后集中讲解C.随时巡视,随时指导D.提出具体的学习要求,在学生学习有障碍时给予指导16、对于多媒体在课堂上的运用,您的看法是:()A. 多媒体是课堂教学必需的工具B.多媒体只是辅助的教学手段C.多媒体可扩
5、展教育资源D.不是所有的内容都必须用多媒体17、您认为课堂教学中最主要的是让学生学到()A. 解决问题的思路和方法B.以思路方法为主,知识体系为辅C.以学科知识体系为主,思路与方法为辅D.学科的知识体系18、当您的学生对您的工作提出不同意见时,您会怎样?()A. 学生的意见较片面,不接受,或表面接受,实际上并无改变B.学生提的意见有点道理,但为了维护尊严,表面不接受,而实际采纳C.学生提的意见只要有助于提高学习成绩,都可以接受D.不管学生提出何种意见,都首先鼓励学生敢于提出不同意见的勇气19、您每次上课后的感觉怎样?()A. 每次都成功B.大多数还可以C.许多时候都感觉不尽如人意D.无所谓20
6、、在复习课上回顾所学内容时,您一般是()A. 先复述 ,学生跟着说B.提出一个个问题让学生回答C.让学生回顾、复述 ,其他学生补充D.直接帮助学生列知识树21、讲评试卷时 ,您最常用的方法是()A. 先复习知识点,后归类讲评B.按照试卷的顺序讲评C.按照知识点进行归类后讲评D.让学生根据知识点归类后讲评22、您在辅导学生功课时 ,对学生提出问题的反应是()A. 直接予以讲解 ,给出答案B.耐心地给出答案C.启发学生思考 ,循循善诱D.组织学生进行讨论23、在平时教学中,当您遇到自己无法解决的问题时,您会()A. 与学科教研员交流探讨B.与其他教师交流探讨2C.自己查找资料解决D.放弃该问题24
7、、在上课过程中您把握讲课节奏的主要根据是()A. 时间和内容多少B.教材的难易程度C.学生的接受情况D.自己课前的预设方案25、当您预定的教学内容到下课时仍没完成 ,您经常采用的办法是 ( ) A. 延长一点时间 ,简略地介绍后边的内容 B.延长时间直到完成预定的教学内容C.立即下课,剩下的问题下次课再解决D.立即下课,另找个课外时间补课26、您是否经常让学生上讲台给其他学生当“小老师”()A. 经常B.偶尔C.从不27、在您的课堂上,学生提问的情况如何?( )A. 许多学生都能主动提问B.一般是成绩好的学生提问多C.一般是成绩差的学生提问多D.学生很少提问28、您的学生学习您任教学科的积极性
8、()A很高B一般C需要必要的激励D不积极29、如果学生对您的课存在厌学现象,您认为最主要的原因是()A. 在考试和升学中不受重视B.教师个人素质C.课堂管理D. 学生学业基础差30、教学中您是否注重与学生的情感沟通和交流()A. 经常B. 偶尔C. 从不31、您是否注意根据学生的不同情况,给予针对性的教学和辅导()A. 经常B偶尔C.从不32、课堂上,您最擅长的教学方法是()A. 创设问题情境,让学生发现和提出问题B.以讲为主C.以活动为主D以.辅导学生自学为主33、您在布置课后作业时的看法是()A. 作业都在课内完成,不必布置课外作业B.应根据学生的实际情况 ,布置分层作业C.应根据教学内容
9、有时统一要求,有时布置分层作业34、一堂课结束后,您通常采取的后续做法是()A. 在其他班以同样的方式实施教学B.以教后记的方式提出一些问题并思考C.征求学生对本堂课的意见D.在反思的基础上对本节课重新设计35、当您所任教班级的学生考试成绩特别差时,你的心情是()A. 很平静 ,因为我努力了B.虽然自己问心无愧 ,但总觉得心里不是滋味C.一直感到很愧疚D.很生气,怪学生太不争气36、在一个学期里,您运用计算机上课的次数平均为()A超过 10 次B510 次C15 次D从未上过37、目前你在教育教学工作中,感到最大的困难是()3A. 如何激发学生的学习兴趣和提高学习效率B.培养学生养成良好的学习
10、习惯C.学生厌学,难以管理D.学生不爱学习非中考科目38、您在课堂教学中使用频率最高的教学方法是()A. 用问答法讲述新知识B.展示教学目标,学生分组讨论,教师精讲C.让学生看课本,做练习D.教师主讲,辅以学生讨论、思考39、您个人职业发展的最高目标是()A.教育专家B. 学科带头人C. 教学骨干D. 一名普通教师40、就您本身来说,改善您的教学效果的最大的障碍是()A. 专业知识欠缺B.教育教学理念欠缺C.经验不足D.没耐心、没动力41、您认为学生最大的学习困难是()A教材难 B学习内容多 C.不喜欢学习 D.没养成好的学习习惯42、你最不满意教材哪些方面 ?()A. 结构体系设计和编写质量
11、不太符合课标要求B.习题量过多(或难题过多)C.习题量过少D不.方便教学43、您觉得您的工作得到学校领导的关心和支持()A.很多B.较多C.很少D.没有44、您在学校开展本学科教学的最大困难是()A. 领导重视不够B.缺乏相应的推动和鼓励政策C.专业引领力量薄弱D.学生缺乏学习兴趣45、近 3 年您写过的教学论文 ()A13 篇B 3 篇以上C没有写过46、您认为进行教育反思最有效的方法是()A. 从实践中提炼课题,运用案例研究、行动研究、叙事研究等方法,在科研中反思B.参加有组织的骨干研修活动,在与专家、名师、同行对话中反思C.观摩他人工作现场,从对比中发现自身存在的问题,深入反思D.用批判接受的态度阅读教育论著,在与文本对话中反思47、制约您教育反思的广度、深度和力度的主要客观因素是()A. 教育体制和教师评价机制未走出应试教育藩篱,难以发挥个体或小群体的反思功能B.流行的教育理论存在时尚化空泛化理想化倾向,缺乏切实有效的理念引领C.学校内部缺乏交流、探究的反思氛围D.所在学校办学条件差,教育反思缺乏现代教育技术的支撑48、学生作业经常出错或考试成绩不
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年统一固定总价工程承包协议
- 房产中介机构二手房经纪业务劳动协议
- 玻璃隔墙合同范本
- 注册合同范本
- 承包经营洗车行协议范本2024
- 2024教师招聘教师资格考试面试试讲稿小学数学原理1万以内的加法
- 防雷设备安装工程协议规范2024年
- 2024年餐饮业务流程优化技术协议
- 2024年公路短途配送服务协议样本
- 电商从业者2024年劳动协议样本
- 2023燃气工程分包合同正规版
- 陕西师范大学学位英语试题
- 【基于嵌入式的人体健康智能检测系统设计与实现14000字(论文)】
- 基础管理风险分级管控清单(双体系)
- 医学课件:临床决策分析
- 江苏开放大学2023年秋《中级会计实务(上) 050284》第4次任务参考答案
- 屋顶光伏安全专项施工方案
- 4.与食品经营相适应的主要设备设施布局操作流程等文件
- 四班三倒排班表
- 银行业信息系统灾难恢复管理规范
- 医院重点岗位工作人员轮岗制度
评论
0/150
提交评论