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文档简介
1、七年级下思想品德第三单元目标检测题一、单项选择题。 (下列各题的备选答案中,只有一项最符合题意,请选出其番号填入下表相应位置。)1、 “困难只能吓倒懦夫懒汉,而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。”茅以升这句话说明了A 困能和挫折是难免的B茅以升很喜欢困难和挫折C敢于面对困难和挫折,才会取得胜利D挫折是懦夫懒汉经常遇到的2、对挫折,正确的态度是A 挫折是一种灾难,只能听任摆布B挫折是人生的常事,我们应该在与挫折的搏击中成长C挫折专降临倒霉人的头上D 自认倒霉,一跟不振3、能否将失败转化为成功的关键是A 有没有坚强的意志品质B 不要多想C善于幻想D掌握好方法4、在具有坚强意志、积极进取的人面前,艰
2、难的环境可以使他们A 恐惧不安B精神不振C无所事事D抖擞精神,发奋努力5、科学家能为真理而不懈奋斗,艺术家能为创作而呕心沥血,我们广大学生能为学习知识而刻苦钻研。这说明A 人是属于社会的,任何人都离不开社会B 情绪往往反映着个人的兴趣C意志坚强是是迈向成功的保证D现代社会对人素质的要求越来越高6爱尔兰作家萧伯纳20 岁到了伦敦,在长达9 年的时间里,他先后写了5 部文学作品,但这些作品却变成了 “5个沉重的褐色纸包”。这期间他拿到的稿酬总额不过6 英磅,其中5 英磅还是代写广告的稿酬。但他并不气馁,凭着坚强的意志,一边勤奋练习写作,一边加紧自学,最后,终于成了文坛巨匠。从中我们可以看出A 成功
3、要靠运气B挫折是一种不幸C成功要靠时间D挫折能磨炼人的意志7 “少说空话,多做工作,扎扎实实,埋头苦干”。邓小平这句话揭示了要磨砺坚强的意志就必须A 从细微处做起,从小事做起B树立明确的目标C善于管理自己D主动在艰苦的环境中锻炼自己二、多项选择题(把下列各题符合题意的选项的字母填入下表中)题号8910111213正确选项8符合 “艰难困苦,玉汝于成”的寓意的选项有A 蚌病成珠B自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男C自信人生二百年,会当水击三千里D宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来9一把钥匙开一把锁,对待挫折我们要善于寻找有效的解决方法。如:A 树立正确的人生目标B冷静分析,采取恰当的解决方法C激发探索创
4、新的热情D尽量避开它10 “自然界没有不凋谢的花,人世间没有无曲折的路”。这句话的意思A 人的一生是暗无天日的B 困难和挫折是难免的C万事万物无不在挫折中前进D 在生活中遭受挫折是不足为奇的11各行业中,许许多多的人们战胜各种挫折,磨炼出坚强的意志品质。意志坚强的人A 在困难面前不退缩、不逃避,勇往直前B能在复杂的情况中冷静而迅速地作出判断,并采取坚决的措施C在困难面前骄傲自满、自高自大D在困难面前焦躁不安、大发雷霆12有的人可以战胜挫折而功成名就,有的人却在挫折面前倒下了。这说明A 人们对待挫折的态度是不同的B 挫折一定会使人变得懦弱C人们对挫折的承受能力是不同的D我们不应消极地对等挫折13
5、下列说法正确的是A 良好的学习习惯是一个人终身受益的财富B世界上没有哪一个人能不经历挫折和失败C坚强的意志、高尚的品德,必定要经过艰难困苦和不幸的磨炼D坚强的意志、高尚的品德,不一定要经过艰难困苦和不幸的磨炼三、材料分析14数学成绩下降了,小勇成绩很不理想,他很难过。同桌萌萌说:“考不好太不幸了,只有不走运的人才会失败。 ”而小勇的好友小军则劝他: “考不好有什么,又不值几个钱,只要你采取无所谓的态度,你就会好过多了。 ”如果你是小勇,你会听谁的,为什么?15美国科学家吉耶曼和沙利,为了研究下丘脑激素,经历了21 年的磨难,在解剖了数万只羊脑后获得了成功。德国人欧希文制成治疗昏睡病的砷凡纳明失
6、败了605 次,因此以 “606 " 命名。阅读材料后回答:上述两则事例说明了什么?这对你的学习和生活有什么启示?四、问答题16初一学习生活很快就结束了,你也一定遇到过困难、挫折,请你告诉老师: 学习方面主要遇到哪些困难、挫折:你采取的应对办法:结果: 交往方面的困难、挫折:你采取的应对办法:结果:基础教育课程改革阶段目标检测题七下思品第三单元参考答案一、单项选择题题号1234567正确选项CBADCDA二、多项选择题题号8910111213正确选项ABDABC BCD ABACD ABC三、材料分析题。14、答、小王的观点是错误的。人生有目标就有追求,有追求就有可能失败,从这个角度上讲,只有什么事都不干的人才永远不会遭到失败。遭遇失败并不可怕,可怕的是害怕失败,被挫折打垮。小宋的观点是片面的。面对挫折很可能使人陷入消极情绪当中,我们应从这种消极的隋绪中走出来,积极寻找解决问题的办法。这并不是说,对任何挫折都可以采取无所谓的态度。(注:只要言之有理均
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