开启化学之门

1、第1章开启化学之门第3节怎样学习和研究化学办课标内容解读编R学习评价目标学习水平ABC1认识常见的仪器及操作技能V2能利用学好的知识进行加热“铜绿”及“铜绿”与盐酸的混合实验V3体验到探究实验的乐趣和学习成功的喜悦V4规范书写常见兀素符号及认识一些化学式V预习内容：课本第2025页自主学习1 .学习化学需要进行化学实验。试管是实验室常见的容器，可用 于,可用作,也可以。在试管中加热固体时， 试 管夹（或铁夹）要夹在 ,试管口要。无论加热固 体还是液体，试管口都不能 。2 .酒精灯是实验室常用的 仪器。酒精灯所加酒精不少于1/4,不超过容器2/3。酒精灯的火焰包括 三部分。的温度最高， 的温度最

2、低， 在加热时要利用酒精灯的。在使用酒精灯时，绝对禁 止,也绝对禁止 ,以免引起 火灾。用完酒精灯，不可用嘴吹灭，必须用 盖灭。不慎打翻酒精灯失火，立即用湿抹 布扑灭实验室的高温热源是酒精喷灯。活动一：学习化学需要进行化学实验活动探究研究“铜绿”的性质实验(1)物理性质：取少量的“铜绿”于 2个试管中，从颜色、状态等方面进行观察。归纳：铜绿的物理性质 。(2)化学性质：向1支试管(铜绿)中滴加少量稀盐酸，振荡试管，并观察现象。反应的现象为。用试管夹夹持另一支试管(铜绿)，在酒精灯上加热，观察现象。反应的现象为。交流讨论1 .根据“铜绿”与稀盐酸反应，你能写出该反应的文字表达式吗？2 .用酒精灯

3、对“铜绿”进行加热，你能写出该反应的文字表达式吗？练习与实践1 .以下对实验现象的描述，错误的是( )A .加热铜绿，可观察到绿色粉末变黑色B .铜绿是一种绿色粉末C.铜绿容易和稀盐酸反应，产生二氧化碳气体D.向铜绿中滴加稀盐酸，产生大量气泡2 .下列实验操作不当的是( )A .加热试管前，先预热再集中加热B.将试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部C.振荡试管时，用手紧握试管，拇指堵住试管口，上下晃动D.滴加液体时，滴瓶滴管的尖端不能触及已加过其它试剂的试管内壁3.将体现下列实验操作目的的正确选项，填在对应的横线上。A.防止药品污染B.防止试管破裂C.防止实验误差D.防止液体溅出(1)加热

4、试管时，先均匀加热，后集中加热 (2)给试管内的液体加热，液体体积不得超过试管体积的1/3 (3)量取液体时，视线与凹液面最低处保持平视 (4)滴管使用后，及时清洗并放在干净的玻璃仪器内 化学实验仪器和化学试剂自主学习课本第137页一一附录一(中学化学实验常见仪器)附录二(学生实验规则和安全要求)活动二：学习化学需要进行科学探究活动探究镁带的性质实验阅读课本第2223页，进行实验并回答下列问题1 .金属镁具有的物理性质有 2 .点燃金属镁观察到的现象为 ,用途 为,说明金属镁具有 性质，该反应的文字表达式 为。3 .金属镁与食醋反应的现象为 。 练习与实践1 .将打磨好的镁带放入装有白醋的试管

5、中，以下对该实验现象的描述错误的是（）A.镁带表面有气泡生成B.镁带逐渐消失C.溶液颜色变成黄色D.触摸试管会感觉到温热2 .小军同学在做家庭小实验时，向铁粉中加入白醋，发现未见产生气泡。面对异常”现象，他不应该采取的做法是（ ）A.向老师请教B.查找相关资料，探究原因C.反复实验，并观察是否有相同现象D.认为自己做错了，继续做其它实验活动三：学习化学需要使用化学符号 知识链接物质是由元素组成的， 表示元素的符号是元素符号。我们还可以利用元素符号写出表示物质的组成。化学符号的书写必须规范而正确，请你把已经知道的物质的化学式写在下面的四线格中，并在物质的下方写出其名称。练习与实践1 .下列化学符

6、号与物质名称不对应的是（）A .镁 MgB水 H2O C氧元素 O2 D-二氧化碳 CO2交流讨论阅读课本第24页交流与讨论。为了方便地描述化学反应，可以用文字书写反应物、生成物 以及反应条件，请写出下列反应的文字表达式。1 .加热碳酸氢钱：。2 .红磷在空气中燃烧： 。3 .镁条燃烧：。4 .氨气和氯化俊反应生成氯化俊： 。 归纳小结化学反应的本质特征是 ，但在发生化学反应的过程中， 元素本身并没有发生变化，只不过 。二厂随堂评价1.根据下表填写物质的化学式:物质化学式物质化学式氧气氯化氢金刚石氧化镁镁条碱式碳酸铜氨气碳酸氢钱2 .下列实验操作正确的是( )A.用嘴吹灭酒精灯 人C.给固体加

7、热时，试管竖直放置在火焰上D.为了节约药品，实验后剩余的药品都要放回原瓶3 .做 铜绿”受热变化的实验时，没有用到的仪器是( )A.烧杯B.试管夹4 .下列药品的取用，需要药匙的是( )A.酒精B.镁条B.加热试管时，试管口不对着自己或他C.酒精灯D.试管C.铜绿D.白醋C.酒精灯D.铁架台5 .做镁带燃烧实验时不需要的仪器是-X课后评价J1.给试管里的碱式碳酸铜加热， 加热时没有使试管先均匀受热, 加热时酒精灯芯碰到热的试管。本课小结(通过本节课的学习，你掌握了哪些知识)加热一段时间后试管炸裂，可能的原因有：试管口向上倾斜而是一开始就在固体下方集中加热加热时试管外壁有水 其中有可能的是( )A.B.C.D.