《小节不可随便》导学案

1、小节不可随便导学案教学目标了解咼考对标点的考祭方式了解考纲规定标点的正确使用方法能正确分析判断标点使用的正误重点难点几种易错标点的错误类型问题记录学 案 内 容一、教材自学了解标点使用的原则（一）句末点号（句号、问号、感叹号）1、区分选择问和连续问2、 带有强烈感情的句子（包括感叹句、祈使句、反冋句），句末用感叹 号。3、倒装句的标点：倒装句虽然前后句子的位置倒置，但句末标点并不倒置，通常倒置于前的语句其后用逗号，全句末的标点仍不变。（二）句中点号1、注意不用顿号的情况：2、注意不用分号的情况：（三）标号1、书名号的使用：书名号表示书籍、篇章、报刊、剧作、歌曲等文化 精神产品的专名号，非精神文

2、化产品，如：产品名、商标名、证件名、单 位名、组织名、奖项名、课程名、展览名、活动名、集会名、称号名等均不能用书名号。2、注意区别句内括号和句外括号二、媒体助学PPT展示近几年咼考对标点的考查方式，考试大纲对标点部分的相关要求。根据1990年国家语委和新闻出版署重新颁布的标点符号用法，标点符号有16种，包括点号 7种 顿号、逗号、分号、句号、问号、叹 号、冒号，标号9种引号、括号、书名号、省略号、破折号、间隔号、着重号、连接号、专名号。注意辨析几种容易混淆的标点的用法，能根据 语意正确判断或选用恰当的标点。三、合作互学标点速记口诀1、问号：第一注意选择问，全句末尾才用问。第二注意倒装问，全句末

3、尾也用问。第三注意特指问，每句末尾都用问。第四注意无疑问，陈述语气不用问。2、感叹号：关键注意倒装叹，全句末尾才用叹。3、 顿号：大并套小并，大并逗，小并顿。并列谓和并列补，中间不要 去打顿。集合词语连得紧，中间不要插进顿。概数约数不确切，中间也别带上顿。4、分号：分句内部有了逗，分句之间才用分。5、冒号：提示下文用冒号，总结上文要带冒。6、引号：弓I用之语未独立，标点符号引号外。弓I用之语能独立，标点符号引号里。7、括号：注释局部紧贴着，注释整体隔开着。四、练习测学1 下列句子中，标点符号使用正确的一句是（）A .被文学界称为小红楼梦的浮生六记，是清代文学家沈复的自传体作品，书中相关文字记载

4、，是钓鱼岛主权归我的新证。B. 最近，“中国式过马路”一词在网络上迅速蹿红，引发了人们热议和思 考。网友口中的“中国式过马路”等交通违规现象在我市怎样，原因何在， 又该如何根治这一现象？C. 当被问及“中国好声音”为什么会有如此高关注度的问题时，中国当代知名作家查建英一语中的地回答：“别只看它很闹的外表，形式里边是触及灵魂的。”D 围绕阿里巴巴合伙人制度是否可以豁免而使其公司无须遵守港交所现行上市规则的问题，一场激辩正在展开：阿里巴巴实施的“合伙人制”是墨守成规？还是拥抱创新？2. 下列各句中，标点符号使用不正确的一句是（）A 三荷包回到衙内，他哥见了他，问起“那事怎么样了” 。三荷包道：“不

5、 要说起，这事闹坏了！大哥，你另外委别人罢，这件事看上去不会成功。”B. 笔者听说过挂羊头卖狗肉， 如今鼠肉冒充羊肉却是实实在在，堂而皇之 被端上了餐桌。笔者想问，这么多的伪劣羊肉甚至可能是“毒羊肉”都销 售到了哪里？我们的监管部门又干嘛了？C. 一名小学生每天摄入的肉食总量，不应当超过 1个小鸡腿或2个鸡翅； 小学生每日至少应睡 10个小时，初中生 9小时，高中生 8小时。（北京市 卫生局北京市中小学生健康指引 ）D. 北京人艺最近推出四个轮换剧目：天下第一楼、小井胡同、上帝 的宠儿和洋麻将，这些剧目都是经过观众检验的，确实是优秀剧目。3. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A 屈原有诗云：“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”。追求真理的人，必定像郑板桥竹石中“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的竹子一 样，矢志不渝，不屈不挠。B. 春季是呼吸道感染病的高发季节， 一定要注意室内卫生；保持地面、 家 具及墙壁整洁，保持室内空气流通，每天开窗换气12次，每次至少30 分钟。C. 要问我们为什么阅读，不如先问一下我们为什么吃饭？人是由物质