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文档简介

1、1. 4. 2有理数乘法二一、自学(一) 学生自学课本3233页(二) 自学提示:1、计算(-4)X 5X( -0.25 )35(-) (-)(-2)56(-1 )X( -2 )X( -3 )X( -4 )X 5对于积的符号,你能发现什么规律吗?2 、小学的乘法交换律、乘法结合律和乘法分 配律在有理数范围内还适用吗?请举例试试。二、互动(一) 归纳一:几个有理数相乘,因数都不为 0时,负号个 数为奇数个时,积的符号为负。负号个数为偶数 个时,积的符号为正。由有理数乘法法则知道, 任何数与0相乘,积仍为0。所以,有一个因数 为0时,积是0。所以(-4)X 5X(-0.25 )=4 X 5X 0.

2、25(二) 针对练习:-58-7-0.25-1;185 2-2-1 - 4 15 3 - 3 0 -1-3 i -94(-5F6U-鲁兀(三)归纳二:乘法的几个运算定律在有理数范围内 同样适用。(四)尝试练习:1(-6) ( -0.53);1(-0.03) 100 ;10(1 - 1 1) 12 .426由学生到黑板前板演,学生出错的地方应该 是符号的确定,发现错误及时订正,让学生形成 正确的符号观念。三、反馈:5-2.4 ?(一)计算:(1 ) -41.25-8 ;.20-5 -2105;75(-43.59) 乂(一)-2.41 疋(一)+6 疋(号).(二)课堂小结:有理数的加法、减法和乘法运算中,一定要 注意

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