一年级汉语拼音练习题

1、一年级汉语拼音练习题班级：姓名：学号：一、写出由下列单韵母可以组的复韵母。a o e i u uoooo oooo二、给下面的字母分类。ai b zhi yuan ui f yin r ei yun ci hI o ang er yue yu三、选择正确的音节写在图画的下边。fdng zi hi! did xiSo nido qing wa四、你可以根据拼音画画吗Ping gu6 xido cdo五、把下面音节的声母写在（）里。xiang jiaocdo（ ） qiil（ ）zhud （） rui（ ）xi6ng（ ） ydng（）六、按顺序填空。b（ ）m（ ）（ ）t（ ）I（）k （ ）

2、（ ）（ ）xzh（ ） （ ）r （） c （）（ ） （ ）七、把下列韵母表补充完整。a ( ) e i u ()ei ( ) ao ()()()Ue er an en ()()()()eng ()()八、连线。Id zhii tai yang qiang bl qi qiii九、写出下面音节的韵母。Kai () xu6 ( )ju ( ) min ()qu4 ( )jing( )hfi ( )jtin () k6u ( ) zheng( )q« ()心()十、你知道多少个整体认读音节写下来。整体认读音H一般是指添加一个韵母后读音仍和声母一样的音Ti （yuan比较特殊），也就是

3、 指不用拼读即直接认读的音节，所以整体认读音节要直接读出。整体认读音节前面的10个 音fj"zhi、chi、shix ri、zi> ci、si、yi wu、yu ，因为与声母表的顺序相同，学生容易记 住。16 个整体认读音节分别是:zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、 yin、yun、ying。zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyin yun ying yuan小学汉语拼音教材中的16个整体认读音节可分为五种情况：1. zhi、chi、shi、rl ：这四个音节的韵母都是舌尖后元音”-匕发音口形舌位不好

4、掌握。 把这四个音节当做整体来读，是为了避开学习舌尖后元音"-i"的困难。2. zi、ci、si ：这三个音节的韵母都是舌前元音“匕发音口形舌位不好掌握。把这三个 音节当做整体来认读，是为了避开学习舌尖前元音"'的困难。3. ye：这个音节可以看作韵母ie自成音节，也可看作由声母y和韵母e拼成的音节。如 果按前一种理解，那么，把它作为整体来认读，是为了免教拼写规则（方案规定：韵母 ie自成音节，要把i改为y）：如果按后一种理解，则把它作为整体来认读，是为了免教舌面 前半低元音管4. yi、yin、ying、wu：这四个音节是按照方案规定的拼写规则,由韵母i

5、、in、ing、 u前面加y或w构成的。把这四个音节当做整体来认读，是为了不教拼写规则。5. yu. yue. yun. yuan：这四个音节是按照方案规定的拼写规则，由撮口呼韵母。、 加、而、iian前而加y构成的。把这四个音刊当作整体来认读，也是为了不教拼写规则。 PS:yan这个音节不属于以上五种情况，故不列为整体认读音节。Yan中的a相当于3,但不 是吼Yan中的an不是"安"的音，实际读3n,国际音标是（的）。有的老师教成“y （衣）一 an （en） yan （烟）”是可行的。声母表b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c s y w韵母表单韵母：a o