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文档简介

1、学正小学四下语文周末作业(第5周)班级:姓名:学号:签名:一、抄写句子要求正确、端正、行款整齐。(5分)我和同伴们低着头,在沙滩上慢慢地走。向导一边走一边发出悲 叹:“如果不是我们,这些海龟就不会受到那样的伤害二、看拼音写词语。(12分)c a ng yingb 1 k a i j i e xi a ngsh 1(避开)(街巷(苍蝇) ( 若陂若现 )wan y 6n zh e n ch dch u蜿蜒)(侦察 )(补救(鱼贯而出 )I f ng d a ngm T n ru 1zh d ng dizh e ng xi a n k d ng h(铃铛 )(敏锐) (障碍 )(争先恐后三、用圆圈

2、圈出正确的读音。(8分) 扫(sdo s d o)帝 灾难(ndn nan) * 斤月雪(zh e zh e ) 彻(ch e c e )底逞(ch 6 n9 ch d ng)凶 开垦(k 6 n k d ng)侵(q i n q T ng) 蚀机翼(y j 1 )四、下列每组词语中有一个错字,请圈出来,改正在括号里。(4分)1 .堤坝返回 侦察 惨祸随心所遇( 欲 )2 .栖息企图例外 僵硬不拆不扣(3 .摇蓝朴实 属于 崩塌缓缓而出(4.乃至繁殖 情愿关健横七竖八五、根据意思写词语。(6分)1 .像游鱼一样一个接着一个地出去。散会了,各位代表从大会堂里( 鱼贯而出),一路上有说有笑。2 .

3、凉爽晴朗。( 清朗 )的夜空,闪烁的星星似乎在为夜归的路人照明。3 .使某样东西暴露出来。他故作神秘地说:“现在是(揭开)谜底的时候了J六、给加点的字选择正确的意思。(8分)1 .出其不意(c ) A意思B意见C意料2 .声东击西(c ) A声音B发出声音C声张3 .风声鹤唳(a ) A鹤叫B哭泣C憎恨4 .趁其不备(b ) A准备B防备C设备七、填上合适的关联词。(8分)1.(虽然)把蝙蝠的眼睛蒙上,但是它照样能灵巧地自由飞行。2.我们( 如果 )发现有破坏森林的行为,(就)应该坚决制止。3.(以 ))驾驶员能从雷达的荧光屏上看清前方有没有障碍物,(所飞机在夜间也能飞行。4.(即使 )一根极

4、细的电线,蝙蝠( 也)能灵巧地避开。八、填上合适的读语或是诗句。(10分)1 .朝霞不出门,晚霞行千里 o2 .蚂蚁 搬家 蛇 过道, 明日必有大雨到3 .春雾_风,夏雾_晴,秋雾_阴,冬雾 雪 o天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。5.清明前后,种瓜点豆 o九、读下面三篇短文,完成练习(一)阅读醒脾开胃冲剂说明书,完成练习:【通用名称】醒脾开胃冲剂【主要成分】谷芽、香糠、甘草、稻芽、佛手、使君子、荷叶、白芍、冬瓜子(炒)。【规格】每袋装14g【剂型】颗粒剂【是否处方】非处方【适应症】醒脾调中,升发胃气。用于面黄乏力,食欲低下,腹胀腹痛,食少便 多。【用法用量】开水冲服,成人一次14克,一日2次,儿童及老

5、人遵医嘱。【注意事项】1.忌食用生冷油腻不易消化食物。2.不适用于脾胃阴虚,主要表 现为口干,舌少津,大便干。3.小儿及老年人,应在医师指导下服用。糖尿病患者 慎用。4.药品性状发生改变时禁止服用。5.儿童必须在成人监护下使用。6.请 将此药品放在儿童不能接触的地方。7.如正在服用其他药品,使用本品前请咨询 医师或药师。【贮藏】密封。该说明书阅读测试题目为:1 .此药的“通用名称”是 醒脾开胃冲剂_。此药的贮藏方式是密封 ,此药的剂型是 颗粒剂 o (6分)2 .出现哪种情况,医生可能建议服用这种药。(c ) (2分)岁的王智父母不在身边,因为没人照顾感冒了。B.李江的食欲很好,由于吃的太多,

6、有点消化不良。2 .战时后备役老兵对那两位小姑娘所讲的话中,让她们不要再笑的原因是什么 (4分)_因为老妇人在战争中失去了三个儿子,不看巨大的打击,她已经疯了,而两个 天真的小姑娘却尚未意识到这是战争带来的伤害。3 .文末“车厢里一片寂静,静得可怕”这句话怎么理解(4分)这句话是环境描写,渲染了人们沉重的心情以及车厢内悲哀的气氛。4 .给第三自然段加上适当的标点符号,特别注意引号的用法。(3分)(三)让马朱总司令对战士的关怀,真是无微不至。行军时,每当通过崎岖狭窄的山路, 他总是命令饲养员把马停在路旁让部队先过,自己站在一边,像慈祥的父亲般叮 咛再叮咛:“同志们,当心一点,别滑下山崖去!”到了

7、宿营地,他又不顾自己 疲倦,东走走,西瞧瞧、,检查部队住下来了没有他常常教导我们说:“我们 红军部队是革命的大家庭,同志间要发扬阶级友爱、团结互助的精神。”长征途 中,他常常是以身作则,把马让给走不动的伤病员崎的。那时候,我们是崎兵警卫班。途中,班长胡光同志的马在一次战斗中被打死 To从此他只好步行。有一次行军时,朱总司令发现胡光同志走路一病一拐的, 眼看就要掉队了,连忙亲切地问:“小胡,脚怎么了驹上我的马吧!”没等胡班长答话,他已跳下马来,并吩咐饲养员扶胡班长上马。胡班长为难 了半天,不骑吧,眼看就要掉队了,崎吧,朱总司令这么大年纪给自己让马,心 里实在不忍他正犹豫不决,一抬头,见朱总司令早

8、跑着赶队伍去了。胡班长无可奈何,这才流着热泪爬上马背。从此,我们警卫班有马的同志也很少骑马了,路上见了伤病员,都争先恐后 地让马。1 .根据意思从文中找出相应的成语。(4分)(1)没有一处细微的地方不照顾到。( 无微不至 )(2)争着向前唯恐落后。(争先恐后 )2 .请给短文拟一个合适的标题,写在文前的横线上。(3分)3 .联系上下文,解释下列词语的意思。(3分)(1)以身作则:一本意是以自己的行动做榜样。文中指朱总司令主动把自己的马 让给走不动的伤病员骑,以自己的实际行动做好样。(2)犹豫不决:_本意是拿不定主意。文中指胡班长因为该不该接受朱总司令 给自己让马骑而拿不定主意。4 .短文第二至第四自然段讲了一件什么事(4分)班长胡光同志的马在一次战争中被打死,班长只能一瘠一拐地步行,被朱总 司令看到,主动让马给胡班长。5 .读完短文,你觉得朱总司令是个怎样的人(4分)我觉得朱忌司令是个平易近人,像慈父般关心每一个战士,有爱心的人。十、习作春天正在悄无声息地来到我们身边,万物复苏了,大家都把重重的棉袄脱了 下来,到江

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