2020部编版小学毕业班语文水平考试试卷

1、1、 汉 字。 10% （ 5+3+2 ）1 、看 拼 音 写汉 字。cu i l u y o ng yu a ng xi a ng sh ouji an k angng qu an（）（）（）（）2 、 查 字典，按要求填 空。“凌”字是什 么结构 ，音序 查 字法 应查 字母 ，部首 查 字法 应 先 查查 画。“凌"字在字典里的解释有：冰；接近；侵犯，欺 压凌人”的“凌”应 取第 种 解 释 。“凌晨”的“凌”应 取第 种 解 释 。3 、 从 括 号 里 选择 合适的字，填 在 横线 上 组 成 词 。霞 访 （彩 采） 怀 图 （忘2、 词语 。 12% （ 2+4+4+2

2、 ）1 、把下面词语补 充完整。翠色（兴国 安（身（）其境2 、在括 号 里 填 上合适的词发扬 ()歌声()热 烈()矫 健的发挥 ()书声 ()激烈()清 脆的3 、按要求写词语。近 义词 ： 坚 固() 歼灭 () 缺乏() 锋 利(反 义词 ： 轻 松() 拥护 () 严厉 () 怀 疑(4、把句子里带 点 词 的意思 写 在括 号 里。 钱 塘江大潮自古以来 被 称为 天下奇 观 。()明月何时 照我 还 ？()三、句子。13% ( 3+4+3+3 )1 、把句子补 充完整。无 论 遇到什 么 困 难 ， ， 将来 就不能担当 起建 设 祖 国 你既 然跟人家约 好了， 2、按要求改

3、写 句子。改 写 成 陈 述句。香港、澳门 回到了祖国 的 怀 抱， 这怎 不令我 们欢 欣鼓舞呢？陈 述句： 改 写 成 转 述句。张青对 李莉 说 ：“今天下午，我要到 图书馆 去。”转 述句： 改 写 成 拟 人句。河水 哗哗 地向 东 流去。拟 人句： 写 比 喻 句。太 阳从浓雾中 钻 出 来 了。比 喻 句： 3、用修改符号 修改病句。周梅英知道自己错 了，心情很繁重。 刘 老 师 光 荣 地被 评为 “模范班主任”的 称号 。 读 了 这 本 书 ，很受 教 育。4、判断题。（正确的打“，”，错误的打“X”。）“ 难 道 麦 苗 会长 出 来吗 ？” 这 句 话应该 用疑 问 的

4、 语气 朗 读 。（）“小井周围的树苗已经长成枝叶茂盛的大 树”嘛短为 树苗长成大树'“提高”和“效果、水平、产量、质量”都可以搭配。（）四、 阅读 。 35%（一）根据课 文 内 容 填 空，作答。15% （ 5+5+5 ）1 、京口瓜洲， 钟 山 。春 风 又 绿 ，明日何“绿 ”的意思是 ；“ 还 ”的意思是 ，最后 两 句 诗，表 达 了 诗 人 2、 将 相和中的“将 ”指 ，“相”指 ，“和”是 的意思。文中讲 了 、 、 _三 个 小故事。第三个 故事的起因是 ， 经过 是 ， 结 果是 3、 赤橙 黄绿青蓝紫， 谁 持 当 空舞？雨后复 ，年 急， 弹 洞前村壁。此 关

5、 山，今朝更好 这 是 写 的一首 词 。 词 牌名 。第二句描写 的景象是(二) 阅读课 文片 断 ，完成作业 。 6% ( 3+1+2 )天空睛朗。在辽阔 的伏尔加河上，有一艘 货 船， 因 为 是逆 风 行 驶 ， 所以河面上映着倒影。一群穿着破烂 的 纤 夫， 迈 着沉重的步子，沿着河岸一步们 大多身子向前倾 ，可 见 都在使 劲 ，可 见 船上 载 着很重的货 物。1、用“II ”给这一段话分为两层,并写生层意。2、给带点字选择正确的读音，对的打“，”。倒(d & o d & )影穿着(zhe zh ao zhu o )破3 、 从 可以看出纤 夫 们 都在使 劲 ，

6、原因有阅读 短文，完成作业 。 14% （ 2+3+2+2+2+3 ）心底上 课 了， 张 老 师 强作精神走进 了 教 室， 在黑板上工工整整地写 上 手 术个 大字， 动 作是 迟缓 的，仿佛把一生的精力都倾 注在 这 七 个 大字上了。讲乎有些 发颤 的嘴在努力地吐出每个 字，那 声 音是低沉的，然而是坚 定 清 晰青 筋突起的额 上流下， 渐渐 地， 衬 衫的背部湿 透了。 这 些他全不觉 得。天本不知 啥时 ， 谁 把一把椅子放在他身后，可他并没 有坐下。一向秩序就很好的语 文 课 ，今天更显 得特殊 别 安 静 ，只听 见 老 师 的 讲的呼吸 声 和 间 或的咳嗽声 。同 学们 注 视 着他，不知是为 文章的 内 容所吸引不下“火 线 ”的精神所感 动 。突然 他的 声 音提高了许 多 白求恩是个 外 国 人 还 能把中 国 的抗日业 你们 是祖 国 的未 来 更要努力呀这 是心底的呼唤 他的眼睛的眼睛也湿润 了。1 、 写 出下列 词语 的反 义词 。清 晰（） 低沉（） 湿润 （） 未 来 （2 、 给没 有 标 点的段落加上标 点。3 、“火 线 ”在文中指的是什 么 ？4、用“”画