人教版(新课程标准)八年级生物上册月考试题_第1页
人教版(新课程标准)八年级生物上册月考试题_第2页
人教版(新课程标准)八年级生物上册月考试题_第3页
人教版(新课程标准)八年级生物上册月考试题_第4页
人教版(新课程标准)八年级生物上册月考试题_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、人教版(新课程标准)八年级生物上册月考试题一、单选题1 .细菌在自然界分布十分广泛,这是因为(细菌的繁殖速度很快,细菌生活不需要氧金A.B.2 .依据图,卜列说法错误的是(0 A后 口细菌个体很小,有些细菌在条件不良时可形成芽抱。C.D.)AA.从结构上来讲,()与()的主要区别是()有细胞壁、液泡等B.从营养方式来看,()所属的类群是自养,()为异养C.()虽无细胞核,但具备基本的细胞结构,依靠芽抱繁殖下一代D.()所示生物无细胞结构,必须寄生在活细胞内才能生存3 .如图所示是四种结构较简单、个体比较微小的生物。下列有关叙述正确的是(甲酎母菌乙水蝮百常苗丁细菌A.生物乙和丁都通过抱子繁殖B.

2、生物丙可用于酿酒、制做面包C.生物丁没有遗传物质D.生物甲、乙和丙都有细胞核4 .下列哪一项不是利用病毒为人类服务的实例(A.用动物病毒制成杀虫剂B.给高烧的人注射青霉素第12页共11页C.用噬菌体治疗细菌化脓感D. 口服疫苗,预防小儿麻痹症5 .从生态学角度分析:“落红不是无情物,化作春泥更护花”中的“落红”化作“春泥”过程中起作用的生 物,在生态系统中属于()A.生产者B.分解者C.消费者D.非生物成分6 .被誉为“杂交水稻之父”的是A.钱学森B.杨振宁C.袁隆平D.巴斯德7 .哪一位科学家创立了 “双名法”使生物的命名方法更加科学()A.林奈B,巴斯德C.达尔文D.孟德尔8 .下列结构中

3、,幽门螺杆菌所不具有的是()A.成形的细胞核8 .起保护和支持作用的细胞壁C.遗传物质DNAD.起运动作用的鞭毛9 .下列有关生物的生殖和发育的说法中,正确的是()A.托插和嫁接属于有性生殖B.苍蝇和蝴蝶都是完全变态发育C.细菌和真菌的生殖方式是抱子生殖D.青蛙的鸣叫与繁殖无关10 .下面是三种生物的形态结构示意图,相关叙述错误的是()A.生物甲不能独立生活,只能寄生在宿主细胞中B.生物乙有鞭毛结构,有助于运动C.生物丙有真正的细胞核D.生物甲、乙、丙都是细胞生物11 .下列不能体现细菌、真菌在自然界中的作用是()A.作为分解者参与物质循环B.引起动植物和人患病C.与动植物共生D.治疗糖尿病的

4、药物12 .细菌和许多真菌“无影无踪”,但又“无处不在”,人们对它们“爱恨交加”。关于细菌和真菌的描述, 正确的是()A.细菌和真菌作为分解者参与物质循环B.抗生素都是由细菌产生的C.所有真菌都是单细胞生物D.细菌和真菌都属于原核生物13 .下列组合中全部属于真菌的一组是()A.灵芝、香菇、酵母菌、木耳B.霉菌、酵母菌、根瘤菌、猴头菌C.木耳、霉菌、大肠杆菌D.枯草杆菌、醋酸杆菌、足癣菌、肺炎双球菌14 .真菌对于一个生态系统来说很重要,是因为()A.真菌能固定二氧化碳|B.真菌能使有机物分解C.真菌能释放氧气|D.真菌是食物和能量的来源15 .小明在检测教室内的细菌和真菌时,所制作的培养基上

5、出现了几种不同类型的菌落,请你帮他指出哪是 细菌的菌落()A.菌落大、呈青绿色B.菌落大、呈黄褐色C.菌落小、表面光滑粘稠D.菌落大,呈绒毛状16 .细菌和真菌生活的必须的基本条件不包括()A.水分B.适宜的温度C.氧气D.有机物17 .下列各项中,哪一项不是真菌的特征()A.细胞内具有真正的细胞核B.都是大型多细胞个体C.能产生抱子,由抱子发育成新个体D.体内无叶绿素,营养方式属于异养18 .食品添加剂是现代食品工业中常用的辅料,其安全性值得我们关注。下列添加剂中,对身体没有危害的是A.苏丹红B.三聚鼠胺C.褐藻胶D.瘦肉精19 .与新生儿小头畸形关系密切的塞卡病毒于2016年初再次引起全世

6、界医学界的关注,下列有关该病毒的叙述,不正确的是()A.由蛋白质外壳与内部的遗传物质组成B.虽结构简单,但具有细胞结构C.必须寄生在活细胞内才能生存D.利用细胞内的物质进行繁殖20 .四维图可以表示不同生物之间的关系或共同特征,如图所示“枯草杆菌、酵母菌、青霉”三者的关系中,A表示的特点是()A.都能够形成芽抱B.都具有细胞核C.都靠分解现成的有机物生存D.都进行抱子生殖21 .原核生物的生殖不适合利用孟德尔的遗传规律进行解释,原因是原核生物A.无遗传物质B.主要进行无性生殖C.有遗传物质D.主要进行有性生殖22 .泊头鸭梨享誉世界,吃起来甜美可口。这些甜美物质主要存在鸭梨细胞的()A.细胞壁

7、B.细胞质C.液泡D.叶绿体23 .夏天受潮的粮食、衣物常常发霉长毛,这些霉菌是A.潮湿的环境自然产生的B.空气中的抱子落下萌发而来C.粮食、衣物自然产生的D.空气中的芽抱落下萌发而来24 .美国研究人员发现了一种罕见细菌,这种细菌内有许多集光绿色体,每个集光绿色体含有大量叶绿素。正是这些叶绿素使得细菌能够在菌苔上同其他生物争夺阳光,维持生存。这种细菌是人们迄今发现的第一种含有集 光绿色体的喜氧微生物。下列有关该菌的叙述,正确的是(A.该菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核B.该菌是好氧细菌,其生命活动所需能量主要由线粒体提供C.该菌合成蛋白质的场所是核糖体D.该菌是光能自养型生物,

8、其光合作用的场所是叶绿体25 .破伤风杆菌是一种适于在缺氧条件下生存和繁殖的细菌,感染人体后会使人患破伤风,下列关于破伤风杆菌说法错误的是()A.破伤风杆菌是杆状细菌B.每个破伤风杆菌都是独立生活的单细胞个体C.破伤风杆菌属于原核生物D.破伤风杆菌能自己制造有机物26 .炎热的夏季,食物容易腐败,患肠胃炎的人也较多,下列有关其原因的描述不正确的是()A.炎热的夏季,空气湿度大,温度高,适于微生物的生长和繁殖B.炎热的夏季,若食物保存不当或时间稍长C.炎热的夏季,人常喝啤酒、冷饮D.炎热的夏季,人吃了变质的食物就会带大量的病菌进入肠胃所致27 .在草一虫一青蛙一蛇这条食物链中,有机物的最终来源是

9、()A.草B.虫C.青蛙D.蛇28 .你认为下列哪些是真菌菌落的特点()菌落比较小,表面光滑黏稠菌落疏松,呈绒毛状、絮状或细蛛网状菌落可能呈现不同颜色菌落比较大A.B.C.D.29 . “比较是一切理解和思维的基础,我们正是通过比较来理解新世界上的一切的.”如表列出了四种生物所具有的细胞结构(“,”表示有,“x”表示无),其中不正确的是()A.埃博拉病毒B.细菌C.草履虫D.衣藻种类细胞壁细胞膜细胞质细胞核叶绿体埃博拉病毒XX1XxX细菌XVVX草履虫X7|VX衣藻Vvj30 .在教室、车站等不同的地方打开培养皿,暴露在空气中510分钟,再盖上盖封好,属于培养细菌和真菌一般方法步骤中的()A.

10、接种C.灭菌D.放在适宜环境下培养二、填空题31 .病毒没有细胞结构,都由外壳和内核两部分构成,其中外壳的主要成分是O依据病毒宿主的不同,可将其分为动物病毒、 病毒和细菌病毒三种类型。三、综合题32 .下面是生物生殖发育不同时期的示意图。请分析回答:(1)上述图示中,属于无性生殖的是 (填字母);与有性生殖相比,无性生殖产生的后代只具有 的性状。(2)图A中,例如是樱桃的枝,其基因组成为Aa,的基因组成为 AA授以aa植株产生的花粉,按该方式繁殖,樱桃果肉的基因组成应为 。(3)图C生物与图D生物相比,在细胞结构上的区别是:C有 (填数字)。33 .下图是某种细菌的结构示意图,请据图回答下列问

11、题:CD(1)上图中, 是,能控制物质进出;是 ,能够保护细菌。(2)根据图中有这种结构,可判断出该种细菌是会运动的。(3)细菌一般有、三种形态。(4)细菌是单细胞的生物,与植物细胞相比较,细菌细胞没有 ,因此,大多数细菌只能利用现成的有 机物生活,营养方式为 。(5)大多数细菌和真菌作为生态系统中的 参与物质循环。(6)当图中的结构 增厚时,细菌能够形成休眠体 ,以抵抗不良环境。(7)在环境适宜时,细菌繁殖速度很快,其繁殖方式是 。34 .我们每一个人是怎样来到这个世上的呢?图是女性生殖系统结构示意图,请据图回答问题。(1)产生卵细胞。(2)卵细胞与精子在中结合形成受精卵。,好比一粒种子落(

12、3)受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡,胚泡缓慢移动,最终附着在到土壤中,这是 的开始。(4)胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胎儿,通过胎盘、脐带与母体发生物质和气体交换,从母体获 得所需要的 ,排出 等废物。(5) 一般来说,从形成受精卵开始到第 周时,胎儿就发育成熟了,成熟的胎儿和胎盘从母体的产出,这个过程叫作。(6)下列关于胎儿排出二氧化碳等废物的途径,正确的是()A.胎儿一胎盘一脐带一母体B.胎儿一脐带一胎盘一母体C.脐带一胎盘一胎儿一母体D.胎盘一脐带一胎儿一母体(7)睾丸和卵巢分别是男性和女性的主要生殖器官。下列关于两者共同点的描述,正确的是()都能都属于第二性征都能产生生殖细胞都能分泌性激素产生生殖细胞的活动都有周期性输送生殖细胞A.B.C.D.参考答案一、单选题FTw«i 01、I c2、FTwaei o3、TO B4、【卷奏】B5、菊C6、 I【香妻】A7、【瞽爰A8、【密蠡】B9、【答爰】D 10、【答妄】D 11、i爸益a12、I 【答荚】A 13、智实1 B14、【答案】C 15、【否支】C 16、【在安】B17、I

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论