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文档简介

1、小班体育活动蚂蚁搬家尊敬的读友您好:本文由网络收集而来,分享到本网站是为了能够帮助到大 家,大家如果阅读商是自己需要的文档可膈击下载本文档,下散档是 收费的所以请先阅读再下戒,谢谢各位读友,本人在此祝各位读友工作顺 利,事事如意"小班体育活动:蚂蚁搬家【主题背景】小班幼儿年龄小,动手水平差,加 上现在的父母、祖辈们样样事情都已给 他们包办,导致他们的自理水平差,样 样事情都想依赖别人,没有为别人效劳 的意识,因此,我们小班组结合 五一劳 动节开展了快乐小帮手的主题活动. 通过 我不小了 、我帮妈妈扫地、剥 豆、摆家具我帮动物造新房等活动, 让幼儿体验劳动的快乐,激发幼儿爱劳 动的情感

2、.针对我班幼儿喜欢运动的特 点,我将主题活动的内容融入体育活动 中,以游戏的形式展开,让幼儿进一步 感受、体验.本次活动,我通过创设情景、语言提示、让幼儿在活动中说一说、 爬一爬、动脑协作搬运中体验搬新家的 快乐.【活动目标】1、创设情景,体验爬山坡、独木桥 的不同感受,提升幼儿对爬行运动的兴 趣.2、鼓励幼儿互相协作、克服困难,体验劳动的快乐【活动准备】1、蚂蚁胸饰、双肩背包、体积重量材料不等的 积木作为各种家庭用品、 用布袋好的棉被等、干毛巾2、场景布置:小山坡、小山洞、不 同难度的独木桥、新家3、假鞭炮一串、有放鞭炮声的磁带 【活动过程】一、准备动作幼儿已戴好胸饰教师创设情景,幼儿以蚂蚁

3、的形态出现.在快慢、左右、前后、转圈的爬 行中锻炼身体各局部.二、交代任务:前几天,这里刮了台风,把我们地面上的食物都吹走了. 昨天,妈妈呀又找到了一个好地方,那 里好吃的东西可多啦.,今天我们就把家 搬过去,好吗三、讨论师:妈妈已经把要搬的东西都放在 了这里,想想用什么方法能又快又平安 搬走这么多的东西小的东西放在双 肩背包里,大的装在布袋里四、交代要求要求幼儿根据自己水平选择不同方 式搬运家中的物品及多少,特别是打包 时同伴间互相要帮助,等大家都准备好 了一起出发.余下的物品等会儿回来再 搬五、搬家1. 集体搬家幼儿互相帮助打包物品,等待出发准备出发.师:我们的新家很远,从这里出发 要爬过

4、山坡、钻过山洞、走过独木桥、 跳下断崖,你们第一次走,一定要跟着妈妈走,不能单独离开队伍,不然要迷 路的.教师带着幼儿一起出发途中提醒幼儿互相鼓励,大胆挑战 自我,闯过难关.幼儿根据自己的水平 爬过独木桥,重点鼓励幼儿爬过用平衡 台搭成的独木桥摆放物品新家真漂亮,我们可别把新家弄的 乱七八糟.启发幼儿将所搬的物品放整 齐2. 幼儿结伴再次搬运,教师鼓励幼儿 选择不同的路线走六、庆祝活动,体验劳动的快乐1. 集体整理新房2. 教师放鞭炮音乐,共同庆祝,增 添喜庆气氛.【活动反思】1、本次活动一开始就采用了情景化 的方式引入,让幼儿在富有童趣的情景 和语言提示中进行爬行,充分体验到了 蚂蚁一家在一

5、起玩耍的乐趣,并锻炼了 精选公文范文,治理类,工作总结类,工作方案类文档,感谢阅读下载 4 身体各局部.2、整个活动能根据小班幼儿的年龄 特点,将活动要求通过语言提示巧妙地 贯穿在整个活动中.例如 新家很远,你 们第一次走,一定要跟着妈妈走,不能 单独离开队伍,不然要迷路的. 新家 真漂亮,我们可别把新家弄的乱七八糟孩子们真勇敢,这么高的山坡都不 怕等,让幼儿在无形中遵守了纪律,养 成了良好的习惯,激发幼儿不怕困难的 勇气.3、材料的投放具有层次性和挑战 性.通过设置难度不同的小桥、山坡来 满足不同水平水平的孩子.所要搬运的 物品种类较多,能激发幼儿动脑,想出 各种方法进行搬运.4、幼儿表现:整个活动孩子们始终积极投入,情绪高涨.水平差的孩子也 不甘示弱,在同伴的鼓励下克服困难、 勇敢地挑战自我,孩子们年龄虽小,但 也能不时地为同伴的进步而鼓掌、喝彩. 孩子们能根据搬运物品的不同种类,想 精选公文范文,治理类,工作总结类,工作方案类文档,感谢阅读下载 5 出了背、拖、拉等各种方法.孩子们的 合作精神在活动中充分得到了表现.尊敬的读友您好:本文由网络收集而来,分享

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