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文档简介

1、大班语言教案：儿歌?小老鼠玩电脑?教学目标：1. 理解儿歌内容,学会说儿歌.2. 能运用手偶大胆表演儿歌.3. 体验说儿歌的乐趣.教学重点：理解儿歌内容,学会说儿歌.教学难点：能运用手偶大胆表演儿歌教学准备：1. 电脑模型一个,教师教具小老鼠、大花猫手偶各一个.2. 儿歌示意图一幅.3. 幼儿学具小老鼠、大花猫手偶各 16个.教学过程：一. 激发幼儿兴趣,引出课题.谈话：教师出示电脑模型,“小朋友,这是一台电脑,那你们知道电脑都有什么用吗 幼儿自由答复.老师:电脑有很多用处,给我们生活带来了很多方便, 是我们生活的好帮手,小朋友是不是都喜欢玩电脑呀幼儿答复老师：“有只可爱的小老鼠,它也喜欢玩电

2、脑,可是它在玩电脑发生了一件意想不到事情, 你们知道到底发生了什么事情吗小朋友听.二. 幼儿学说儿歌1. 教师演示教具,说儿歌,提问：到底发生了什么事情呢幼 儿答复.教师：“小老鼠到底要在电脑上找什么为什么小老鼠逃跑了呢请小朋友再听一遍.2. 出示儿歌示意图,幼儿看图欣赏儿歌,并答复以下问题. 教师边指图边示范教师教幼儿叠词：蹦蹦跳跳、咔嗒咔嗒,并做出相应的动作,加深幼儿对词汇的进一步理解.教师：小老鼠看见大花猫会怎么样呢害怕教师：小老鼠害怕的时候会是什么表情吓一跳3. 幼儿看示意图与老师学说儿歌.a. 老师大点声,小朋友小点声,与幼儿一起说儿歌b. 幼儿看简易图自由练习说儿歌,教师指导.“老师看哪个小朋友最先记住儿歌内容.c .幼儿分组到前面说儿歌.d. 幼儿做动作说儿歌.三. 表演儿歌鼓励幼儿带上小老鼠和大花猫的手偶有表情的来表演儿歌.附儿歌：小老鼠玩电脑小老鼠玩电脑,蹦蹦跳跳真灵巧.咔嗒咔嗒按鼠标,想

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