大学生职业规划 工作世界-讲稿

1、课程讲稿：第三模块 探索工作世界教学目的要求：1、 认知目标： 认识到探索工作世界的重要性 以积极的心态面对工作世界，消除对工作世界的刻板印象。 开阔思维，多角度，多途径获取工作信息2、技能目标： 了解目前工作世界的大趋势 掌握多种获取和研究职业信息的方法 能够使用多种方法与策略获取职业信息 学会有效管理职业信息教学重点与难点：使大学生了解工作世界的大趋势，学会有效管理职业信息教学时数：共计 2 学时（其中理论课 2 学时，实验课 学时，习题课 学时，讨论课 学时）教学内容与方法：举例讲解、多媒体讲解。回顾上次课内容：明确了自己的价值观第三模块 探索工作世界同学们现在的困惑Ø “老师

2、，你说我们的这个专业现在好找工作吗？未来怎么样呢？如果还说的过去的话，我不知道我今后是应从事这方面的理论研究工作，还是应该从事其他相关的职业？” Ø “老师，听说我们专业毕业的学生，以前要专科生做的工作现在要本科生来做，以前要本科生做的现在要研究生来做，你说用人单位对学历的要求会越来越高？” 本课教学目标1、 认知目标： 认识到探索工作世界的重要性 以积极的心态面对工作世界，消除对工作世界的刻板印象。 开阔思维，多角度，多途径获取工作信息2、技能目标： 了解目前工作世界的大趋势 掌握多种获取和研究职业信息的方法 能够使用多种方法与策略获取职业信息 学会有效管理职业信息一、劳动力市场现

3、状 活动：你眼中的劳动力市场询问学生、并点评什么是劳动力市场Ø 是一个进行劳动力买卖的市场：劳动者竞争职位，雇主竞争劳动者的市场； Ø 劳动力市场就是在劳动力管理和就业领域中，按照市场规律，自觉运用市场机制调节劳动力供求关系，对劳动力的流动进行合理引导，从而实现对劳动力的合理配置机构 Ø 配置劳动力并且协调就业决策的市场 劳动力市场现状（1） 劳动力变化Ø 失业将是一个长久存在的问题，我国劳动力供大于求的状况要持续30余年Ø 国家户籍政策的放宽，使工作迁移成为越来越普遍的情况，迁移中的不同人群：在15-64岁迁移人口中，因务工经商45.7%，培

4、训学习19.1%Ø 劳动力需求结构以高、低两层人才为主，形成两极化的倾向 2008-2009年五个季度部分城市劳动力市场供求状况分析对比2008第一季度2009年第一季度，中国劳动力市场信息网监测中心对全国 一百多个城市的劳动力市场职业供求信息进行了统计分析，在此抽取部分数据做对比分析。2008-2009年五个季度求人倍率（职位空缺数/求职者数）用人单位需求人数对比内资企业需求人数对比（2）结构性失业问题突出Ø 毕业生“宁要北京一张床，不要西部一套房”Ø 考研热：05年117.0万，06年127.5万，07年128.2万，08年120.0万，09年124.6万&#

5、216; 考公务员热Ø 基层就业冷，自主创业少（3）转换工作成为一种惯例Ø 产业结构调整：工业或制造业的就业人数减少,服务业和信息产业的工作机会增多Ø 企业破产与建立成为普遍的事情Ø 多种工作形式、机会可供选择（4）全球化的经济环境一个美国人，上穿英国斜纹软呢服、韩国衬衣，下着香港家长裤，脚蹬意大利皮鞋，看看腕上的瑞士表，瞟一眼新装了4个法国轮胎的德国车，用加拿大杯子倒上一杯滚热的哥伦比亚咖啡，放到爱尔兰亚麻桌布上的中国丝绣杯垫上，那是一张用印度亚麻籽油漆装饰过的丹麦桌子，一边听着日本产的电视机里面播报的新闻，一边从摩洛哥公文包中拿出一支中国台湾制造的圆

6、珠笔，写信给议会代表，了解为何美国的贸易不平衡。（5）没有技术意味着没有工作Ø 科技化与自动化，导致工作内涵变化，需要从业人员具备技术基础与广博知识。Ø 研究与发展的工作将日趋重要。（6）培训和再教育成为常事Ø 知识与信息的保质期越来越短 Ø 知识、信息的瀑涨，使得即时更新成为生存的必要技能Ø “在信息社会中，唯一不变的就是变，我们不能只期望单一的教育形态来帮我们渡过一生，没有任何一种教育和技能，可以在未来的社会中一成不变，这是二十一世纪的人必须具有的信念。”（7）新型契约关系（8）工作价值观整体趋向Ø 传统价值观：做一颗螺丝钉，工作

7、到退休 Ø 现代价值观：实现经济目标，成就理性动机 Ø 后现代价值观：实现个体幸福最大化，追求个体标准差异，不强调权威与大众标准。例子：在淘宝网上出卖自己时间的女孩（9）多种工作形式选择二、有关职业的一些基本事实头脑风暴 ：用头脑风暴法列举出与手机相关的尽可能多的职业。新型的工作世界有关职业的基本事实就劳动力的社会发展而言，各国的职业体系在大结构与主要类别上都是相似的。比如，美国2005年在职业名称词典(Dictionary of Occupational Titles(U. S. Department of Labor, 1991定义了12700多个不同的职业名称，但据专

8、家估计，约95%的劳动力都集中在近400个职业中 新增职业不断出现：人力资源与社会保障部自2004年8月建立新职业信息发布制度以来，到2007年底已经发布了10批共106个新职业的信息，其中已完成国家职业标准制定的88个 对于大多数人来说，每个人都会有数种职业适合于自己 调查表明，各个经济收入阶层和各种行业领域都有热爱自己工作的许多人 没有哪一种工作能够完全满足你所有的需要。所有工作都有其局限性和令人失望之处。你需要通过其它活动来平衡你的生活，才有可能感觉到完满。 工作市场和经济形势都时常发生变化，甚至是急剧的变化。有的行业在目前可能充满了机会，但却会在数年内饱和。 变化是生活的一部分。我们的

9、决定很可能不会持续一生，而需要不断调整和变化才能保持满意感。你需要学会如何应对工作的变动，而不是如何去避免它。面对现状，大学生需要：Ø 明确自己的职业规划，及早做好面对工作世界的准备；Ø 多一些实践探索，增加对工作世界的体验和认识；Ø 调整心态，意识到非理想就业的可能性，减少遭遇就业不理想时所受到的冲击；Ø 从生涯发展的角度看待非理想就业，把其看作是学习新技能、积累更多工作经验的机会。三、探索工作世界的方法获得职业信息的方法Ø 静态的资料接触 出版品 视听资料 行业展览会和人才交流会 网络 机构：学校、政府、 公司 就业信息网， 用户名、密码：

10、询问当年毕业的学长学姐 选择“学生用户”进入全球最大中文职业信息检索引擎：Jobsoso Ø JobSoSo于2005年3月16日正式发布，是北森公司基于全球领先的职业分类信息技术，在国内率先推出的独立执业信息系统搜索门户。 Ø 随着不断的丰富和更新，目前已经成为全球最大的中文职业信息检索引擎 Ø 具有客观、简洁、开放、不断更新等应用特点国内职业分类中华人民共和国职业分类大典Ø 我国第一部对职业进行科学分类的权威性文献 Ø 将我国目前社会职业分为1943个 Ø 8大类，66个种类，413个小类 Ø 具体确定了各个职业名称职业

11、分类大典中的分类Ø 国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人 Ø 专业技术人员 Ø 办事人员和有关人员 Ø 商业、服务业人员 Ø 农、林、牧、畜、水利生产人员 Ø 生产、运输设备操作人员及有关人员 Ø 军人 Ø 不便分类的其它从业人员 国外职业分类Ø “职业信息网络”（简称“O*Net”） 获得职业信息的方法Ø 动态的资料接受 专业俱乐部 专业协会/学会 生涯人物访谈Ø 参与真实情境 直接观察 直接工作经验Ø 获得真实信息生涯人物访谈定义：生涯人物访谈，是通过与一定数量的职场人士交谈而获取关于一个职业 “内部”信息的一种探索活动。流程1. 了解自我2. 寻找生涯人物3. 结合目标信息设计访谈问题 4. 预约生涯人物 5. 采访生涯人物 6. 用信息加工的观点来分析 内容注意事项 结合自身特点 做好访谈前各项准备 关注访谈中的细节问题，突出重点 过程中