国培总结在学习中成长

1、在学习中成长，在研修中进步2011 年 10 月-12 月，我参加了“国培计划（ 2011 ）” -四川省农村中小 学远程培训学习。通过网上学习，我明白了网上学习的重要性，感受 到这种学习的方 便、快捷和实用， 体会到这种学习的作用： 在国培学习中， 我对新课程改革的理 念有了更深刻的认识，明确了厚实文化底蕴、提高专 业素养的重要性，提高了思想认 识、转变了学习理念、丰富了专业理论。 通过本次学习，我的执教观念有了变化，对 新课程改革也有了更深刻的认 识与理解。一、提高思想认识是搞好培训的重要前提。以前没有更好地了解现代网络教育的现状和情况，就像井底 之蛙，对 所从事的教育教学工作缺乏网络上的

2、全面的了解。 通过此次培训， 我清楚地知道了 新课程改革对教师所提出的要求。我要以更宽阔的视野去 看待我从事的教育工作，不 断地提高自身素质和教育教学水平，不断地总 结自己的得失，提高认识，不断学习， 才能适应教育发展对我们教师的要 求。二、诸多收获是参加培训的目标和期望，主要体现在：（一）理论知识的学习，对我的专业化发展起到了良好的促进作用我自参加工作以来，是第二次参与这样的大型培训，对知识 结构的更 新也是需要亟待解决，对于那些先进的教育教学理念的认识把握 也只是停留在自己的模糊层面上，因此在教学中难免会出现这样或那样的 不足。而国 家的远程培训无形之中解决了我的这种后顾之忧。在课时安排

3、上，每个专题都设置了 一定学时的理论研讨，为学员的理论学习提供了发 展的可能。尽管不能亲自面对面地 感受专家的理论研讨，但还是通过视频 领略了各位专家学者来自学术前沿、理论与实 践相结合的理论阐述，这对 我不仅是一种提高，更是使我在教学中遇到的问题有了理论上的保证，对 提高我的专业化发展起到了良好的促进（二）经典课例的学习，极大地幵阔了我的视野培训学习的教学案例，是指导我的良师益友。通过学习，让 我从作课 教师的课堂中领略了他们的执教标准，以及驾御课堂的能力，可 以说重新让我坚定了 课堂教学的信念。教学中，教师要勇于创新，改变传 统的教学定势，针对学生的个体 差异，进行有针对性的辅导与帮助，从

4、而 激发学生的学习兴趣，培养他们勇于实践的 能力。通过观看培训的课例， 它从不同层次、不同角度重新提升了我对课堂教学的 认识与把握，极大地 幵阔了我的视野。（三）专家的在线解答剔除了我心中的困惑这次培训， 有专家答疑环节， 对困扰教师教学中存在的问题 进行解答， 通过与专家的留言答疑，使我明确了自己今后的教学目标。对 现实存在的问题有了自 己解决的心理准备。尽管面对的困难很多，作教师 的我还是要主动积极地进行教学、 探索适合本学校的教学方法，积极进行 尝试，以此来更好地适应教学，让学生得到有 效的提高。（四）重新认识到校本研发是促进教育教学有效幵展的重要手段在学习中，我明白了要结合本地区教学，

5、积极进行校本研发 , 以此来更 好地适应学生的兴趣爱好，促进学生的发展。教学中，教师要积 极进取，大胆创新， 努力找寻适合自己教学专长的内容，传授给我们的学 生，让每一个学生都能从教学中 感受民族文化的精髓，使其得到更好的传 承。只有这样，我们的课堂教学才能更加富有地域特色（五）教学思维与技能的提升也是学习中的收获之一这次学习，极大地丰富了我的视野，无论是理论上的，还是 教学实践 中的经验，都得到了有效的提升。尤其是从思想上更加明确了立 足课堂教学，才能有 效地提高学生的素质，只有坚持不懈努力，才能在教 学中实践中提炼出更多、更好的 适应学生的教学方法。即使我们的条件是 有限的，但这并不能成为

6、教师放弃教学而无 所作为的借口，相反，作为农 村教师更应该努力克服重重困难，扎根沃土，立足于自 己的课堂教学，主 动积极地进行自我改革与提升，使自己更好地适应课程改革，在教 学中发 挥自己的专长，让更多的学生从中获得健康。三、网络学习让我学会了交流与沟通，有利于今后工作的有效幵展"和谐进取"，新课程倡导的主旋律是“师生互动，师师互 动"。而 平时，我们在工作和学习中，多数情况下还是自己研究，自己思 考。通过这次国培， 我彻底打幵了固步自封的思想，无所顾虑的和学友们、同事们共同交流，共同研讨， 幵拓了教研视野。平时由于工作忙，很少潜 下心来学习，通过这次培训提高，真是感 受颇深，更显终生学习的重要性。总之，这次培训学习使我专业成长有着极其重要意义的培训。在今后的教学工作中会给我极大的推动作用，正如一位老师所说的：“这 次培训