法语常见缩写,做笔记必备教学内容

1、语 常 见 缩 写 ,做 笔 记必备精品文档1. suppression du son “ ou”motabr(viationNousNsVousVsPourPrVouloirVloirPouvoirPvoirSoulignerSlignerToutTtJourJrToujoursTjs1Touts,toutesTs,tts2. suppression des sous nasalis :-on,-en,-anAvantAvtDontStCommeCsontStFontFtTempsTpsLongLgLongtempsLgtpsDoncDcQuandQdBlancBlcPendantPdt3.

2、 omission de toutes les voyelles(et parfois de quelques consonnes)ParfoisPfsMe meMD eveloppementDvlpt,dvptProbl emePbRendez-vousRVGouvernementGvtMouvementMvtNombreNbNombreuxNbxNouveauNvParce quePcqQuelqu ' unQqnQulqueQqQulque choseqqchJamaisJsbeaucoupBcp,bpMaintenantMtnt,mntFranceFrfran? aisfrS&

3、#39; il te plaitS' il vous plaitStp svp4. abr Nations courantesExempleExIEtreC' est -direCadNord,sud,est,oustN,S,E,OAujourd ' huiAujProfessreurprof5. utilization de quelques symbolsEt&Un,une11Paragraphe§TravailWMortParallelement/-tion6. les jours et les mois de l<!e ' ann

4、LundiLun,LMardiMar,MmercrediMer,MeJeudiJeu,JVendrediVen,VSamediSam,SDimancheDim,DJanvier,f vrierJanv ,f veJuillet ,septembreJuil,septOctobre,novembreOct,novD ecenbred c7. symbols issus des mathematiquesPlus ,et ,s ' ajouter a十Moins一Plus ou moins ,environ , a peu pr s±Etre inf rieur a<Etr

5、e sup rieura>收集于网络，如有侵权请联系管理员删除Qvoir pour cons quence ; entrainer ;devenir一Venir de ; avoir pour origineEn bas ;voir plus basJ1En haut ;voir plus hautTmonter/A l ' origineau d butDiminuer ;descendreSomme ;totalit eEAucun ;rien ;absentRessemblerEtre equivaloir=Etre difference detoujours : tjsp

6、our : prprendre : prd （如果是 je prends ,贝是 je prds ） que : qniveau : niv （复数是 nivx）document : doc vocabulaire : voc（a） quel : qL, telle : teL faire : fR grammaire : grammR objectif : obj etre :e所有的-tion结尾的词都简化为一个小圈，如 station : sta , location : loca 0即使是这样，如果希望省还可以再省，如 civilisation :civi所有的-ment结尾的词可以简

7、化为t,如groupement : grpt举几个句子为例：On cons q chaq unitpe <da est autonome ds la m th e=On consid <re que chaque unitp>e（dagogique est autonome dans la m thode.Q de la progreo, E ? 1 progreo visible=C' est une question de la progression. Existe une progression visible ?Qq gdes m e thodo ay? m

8、arqu e l ' enseignet=Quelques grandes m e thodologies ayant marqu e l ' enseignementDe j a ds 1 systM d ' appr de la comm, pas slt du langage=D e j d dans un syst e me d' apprentissage de la communication, pas seulement du langage 1 . Ds labo de L, ex enregistr s ne durent ps + de 20

9、 min2. La consigne est en gal tr s simple : ftes le mod le. e3. 6h/j, 5j/sem, pdt 6 semN4. Aucun texte authentiq, pq progreoe tablie a l ' avance, dc r eel ps poss.5. Dialogues st enregistrs, dc tjs dits de la m fa? on, dc = moules.6. Doc n ' est ps ft pre tre enti e ret compris.7. Je prds e

10、n copte l'avis de l ' autre ms je ne donne ps le mien.8. Je suis heurx de vs lentendre dire.10. Id ai= trouver activit9. Il ft aller + loin.favoris? ttes les sphR, ms ps facile.1 . Ds labo de L, ex enregistr s ne durent ps + de 20 min2. Le consigne est en gal tr s sim ple : ftes le mod le. e

11、3. 6h/j, 5j/sem, pdt 6 semN5. Dialogues st enregistr6. Doc n ' est ps ft pr7. Je prds en copte l8. Je suis heurx de vs l4. Aucun texte authentiq, pq progreoe tablie a l ' avance, dc r e el ps poss.5. dc!tjs dits de la m fa? on, dc = moules.e tre enti e ret compris.'avis de l ' autre

12、ms je ne donne ps le mien.'entendre dire.9. Il ft aller + loin.10. Id a= trouver activit favons? ttes les sphR, ms ps facile.1. . Dans le laboratoire de langue, les exercices enregistr s ne durent pas plus de 20 minutes.2. Le consigne est en g n er al tr s simple : faites comme le mod le. e3. 6

13、heures par jour, pendant 6 semaines4. (Il n ' y a ) aucun texte authentique, parce que progression est tablie al ' avance, donc (un document) r e el n ' est pas possible.5. Les dialogues sont enregistr s, donc toujours dits de la m me fa?on, donc (c ' est comme) des moules.6. Le docu

14、ment n ' est pas fait pour e tre enti e rement compris.7. Je prends en compte l ' avis de l' autre mais je ne donne pas le mien.8. Je suis heureux de vous l ' entendre dire.9. Il faut aller plus loin.10. L ' id e al est de trouver des activite s favirisant toutes les sphe res(cer

15、e brales), mais ce n ' est pas facile.adj. =adjectif形容词id. =idem(le meme) 同上adv. =adverbe副词i. e. =id est(c'est-c-dire)即是说apr. J.-C. =apr 咨 J Sus-Christ公元后ill. =illustration说明art.=article冠词inf.=infra(ci-dessous)见下文av. J.-C. =avant Jesus-Christ公元前inf. =inf才ieur以下bibliogr. =bibliographie参考书目int

16、rod. =introduction介绍boul. ou bd=boulevard大道ital. =italique斜体bull. =bulletin表格loc. cit. =loco citato (d l'endroit cite)c.- c-d. =c'est-c-dire即是说于引用处cap. =capitale 大写M., MM. =monsieur,messieurs先生cf. ou conf. =confer(comparer avec)比较math. =math gatique 数学chap. =chapitre 章Me, Mes =ma?tre,ma?tres

17、 名著，名家Cie =compagnie 公司Mgr, Mgrs =monseigneur,messeigneurs阁下coll. =collection选择Mlle, Mlles =mademoiselle,mesdemoisellesd.=d artement 部门姐Dr =docteur 博士或医生Mme, Mmes =madame,mesdamesciE =est 是ms. =manuscrit 手稿ed. = edition(s)版本N. =nord 北edit. =editeur(s)编辑N.B.=nota bene(prenez bonne note)注意env. =enviro

18、n 大约N.-D.=Notre-Dame 圣母etc. =et c?tera等等N. D.A.=note de l'auteur作者脚注Wym. = dymologie 词源N. D. E.=note de l'editeur编者脚注ex. =exemple ou exercices例子或练习N. D. L. R.=note de la redaction 编辑脚注fasc. =fascicule分册n °=num 序。号fig. =figure插图O=ouest 西hab. =habitant 通常ibid.=ibidem(au m打e endroit) 同出处ob

19、s.=observation 评论op. cit.=opere citato (dans 1'ouvrage cit)于引用著作ouvr. cit.=ouvrage cit e 弓I用著作P.C.C.=pour copie conforme抄件与原文相同p. ex.=par exemplep., pp.=page,pages比如页paragr.=paragraphe段p. i.=par intSm临时记下（?)pl.=planche 空白p.-s.=post-scriptum(ecrit apr否）附言Q.G尸quartier g<Bn才al总的地区R. P.=r Vj才end

20、p ere 尊敬的神父r =recto(endroit) 正面S=sud 南sq., sqq尸sequiturque,sequnturque(etsuivant,et suivants) 随后subst.=substantif 名词的suiv.=suivant 下面sup.=supra(au-dessus) 以上sup.=sup erieur上面的suppl.=supplement 附力口的S.V.P尸s'il vous pla?t请t.=tone 语调trad.=traduction ou traducteur翻译v=vers ou verset朝v =verso(envers)背面

21、var.=variante 修改稿vol.=volume 册vs=versus(oppos e 巾相反zool.=zoologie 动物学法语网络略写词(有时法国人也喜欢用英语略写, 要注意哦)stp: s 1l te plaitlol: rire mdr: mort de rirekoi: quoipkoi: Pourquoislt: salutajd: aujourd'hui+ ou a+: a plus tard alp:d la prochainepk ou pkoi: pourquoi asv: demande l 'age sexe ville p-e: peut-

22、Oretlm: tout le monde ppffffffftttttt: meprisk: okpcq: parce queoqp: occuper alp: d la prochaineatm: Allo tout le mondemsg: Message asv: ?ge, sexe, ville bcp: Beaucoupre: Rebonjour, rebonsoir ou me re-voilddsl: D esol etk: En tout casfds: Fin de semaine c ou s: c'estct:c'daitg ou G :j'ai

23、 j'M :j'aime bonui :bonne nuit ya :il y a bjr :bonjour tlm :tout le monde pbs :problernesbrb = be right back (de retour sous peu)lol = laughting out loud (rire a gorge deploy ee)rotf = rolling on the floor (se rouler par terre)rotl = rolling on the litiere (se roulerdans la litiere)apt/a+ =

24、a plus tard je re = je revien2M1: A demainA tte: A tout d l'heureAFK: Loin du clavier / Away From KeyboardAPL: A Plus TardArffff:Exprimant le rire lors d'undialogue dr?leAsap: D 咨 que possible. CB ?: Combien ?Clap, Clap, Clap: e voque les applaudissement DIAL: dialogueEclm: e clater Contre Le Mur, plus fort que 'mdr' (Mort De Rire)FOAD: Casse-toi et crVie / Fuck Of AndDie4U: Pour toi / For youGTG: Je dois y aller / Got to goIgnore: Ignore consiste d fa