教师自我发展规划与目标

1、'.教师自我发展规划与目标一、个人情况分析（一）任教情况从教五年来，在学校及上级领导和同事们的支持帮助下，教学方面我取得了一些成绩，获得了一些荣誉，要跨越目前的状况需要付出更大的努力。为此，要努力学习新的教育理论，并用科学的方法指导自己的教学实践。个人发展优势及特长1 、有一颗积极向上的进取之心。2 、热爱教育事业，有一颗关爱孩子的心。3 、勤于学习，钻研业务，能够不断的督促自己进步。（二）存在问题或不足作为一名教师， 教学方面已经积累了一定的经验，要跨越目前的状况需要付出更大的努力。随着教育改革的深化和推进， 感性的教学经验需要有科学的方法和理性的分析做指导，来服务教学、服务学生。三

2、、个人发展总目标1 、发展目标师德表现、教研教改、教学成绩等方面：一如既往的热爱教育工作，时时处处按照教师的标准来严格要求自己。 始终关心尊重每一位学生。 模范遵守教师职业道德规范，具备较高的政治素质和高尚的师德修养。始终把"永远对每一个孩子充满信心 "作为自己的人生格言来勉励自己、启迪学生。在我的课堂上，每一个学生都能品尝到成功的喜悦。 树立终身学习的观念， 拓宽自己的视野， 认真学习新的教育理论， 用新的理念来指导自己的教学实践， 努力探索新的教育模式， 不断提高自己的教育研究能力， 塑造出自己的教学特色和教学个性， 加强合作与经常与在某些方面比自己强的教师相互切磋，共

3、同提高。2 、重点目标积极参与科研课题的研究， 力争提出自己的研究课题并积极参与立项， 全面提高自身业务素质和理论水平， 使自己努力成长为一名科研型教师、 学习型教师、 反;.'.思型教师。四、分项发展目标及措施1 、师德成长方面：发展目标：恪守教师职业道德基本规范，使自己形成敬业爱生、明礼诚信、勤学乐教、廉洁奉献的师德风尚。 规范和提高自己的道德观念， 学习优秀教育家的优秀品质，规范和提高自己的道德观念， 学习优秀教育家的优秀品质， 提高自身的政治素质。敬业爱岗，为人师表，树立良好的教师形象。认真学习遵守教师职业道德基本规范，严格遵守教育法规，师德规范对教师的要求。严格遵守"

4、;十要 ""十不要 "的规定和学校各项规章制度。树立法制观念，增强法律意识，认真学习义务教育法、教师法、教师资格条例、中华人民共和国未成年人保护法等法律法规， 做到遵守法律和各项规章制度。 规范和提高自己的道德观念，形成敬业爱生、 明礼诚信、勤学乐教、廉洁奉献的师德风尚。 学习模范教师、师德标兵的先进事迹，阅读他们的专著，提升自身的思想修养，严格要求自己，做到慎笃。提升自身的理论素养，转变师德观念。做到学高为师，身正为范，敬业爱岗，为人师表，树立良好的教师形象，真正成为传道、授业、解惑的师者。以模范教师和师德标兵为自己的目标， 努力向他们看齐， 从思想、言行上更加规范自己，在学生和家长心目中树立良好的信誉。2 、教育教学方面发展目标：树立依法治教的办学理念，全面贯彻教育方针，实施素质教育，转变教育观念，为学生的终身发展奠定基础。努力学习先进的教育理论知识，参加各种培训及研讨活动，