《和球赛跑》大班教案_第1页
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文档简介

1、和球赛跑大班教案作为一名人民教师,时常需要编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编收集整理的和球赛跑大班教案,希望对大家有所帮助。活动目标:1、萌发探索球类活动的兴趣,练习滚球、快跑,发展动作的协调性。2、体验与同伴合作游戏的快乐。3、增强了幼儿的自信心和勇气。提高了幼儿的自我保护意识和能力。4、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。5、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。活动准备:儿童经验基础有合作游戏的经验。环境准备大操场、幼儿每人一只皮球。重点难点:练习滚球、快跑,发展动作的协调性。活动过程:一、我和皮球

2、玩一玩大皮球,小皮球;抱一抱,拍一拍;球宝宝,球宝宝;你是我们的好朋友!1、幼儿自由玩球,探索球的不同玩法。我们一起来玩皮球,皮球可以怎么玩?(滚 抛 拍等动作)2、幼儿分享、交流不同的玩法。你是怎么玩球的?3、幼儿选择自己喜欢的方式玩球。把球滚出去再自己去追。小结:玩的好的幼儿,请他们来示范。二、做游戏“和球赛跑”请你们和你们的皮球赛跑吧!1、教师讲解游戏规则。怎么做才能让你的球跑的远?而你又如何超过它?2、幼儿单独游戏。三、幼儿尝试结伴游戏刚才小朋友是一个人玩了和球赛跑的游戏,现在找个朋友一起游戏,你打算怎么玩?三个朋友玩又可以怎么玩呢?四、游戏结束听音乐, 师生共同收拾场地,随教师一起做放松运动。活动反思:在组织户外活动时,我通常示范活动方法以后,就让幼儿自主玩,我再进行巡回指导。组织幼儿户外活动时,教师的视线不能顾及到每个幼儿,而且幼儿在户外活动比在室内活跃,加之幼儿自我保护意识差,动作控制

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