海头高二第二次月考

1、1 / 6海头高中海头高中 2012-20132012-2013 学年度第一学期高二年级第二次阶段考试学年度第一学期高二年级第二次阶段考试政治政治试题试题（必修）（必修）一、单项选择题一、单项选择题 （本部分共（本部分共 30 小题，每小题小题，每小题 2 分，共分，共 60 分）分）1.1.无偿献血，有偿使用。公民捐献的血液（无偿献血，有偿使用。公民捐献的血液（ ） A.A. 是商品，因为血液具有使用价值是商品，因为血液具有使用价值 B.B. 是商品，因为血液有价格是商品，因为血液有价格C.C. 不是商品，因为捐献的血液不是用于交换的劳动产品不是商品，因为捐献的血液不是用于交换的劳动产品D.

2、D. 不是商品，因为血液不能在市场流通不是商品，因为血液不能在市场流通2.2. 调查显示，北京、上海和广州三大城市年轻消费群体信用卡持有率超过六成，人均持调查显示，北京、上海和广州三大城市年轻消费群体信用卡持有率超过六成，人均持有有 2.52.5 张。导致年轻人信用卡持有量大增的因素可能有（张。导致年轻人信用卡持有量大增的因素可能有（ ）信用卡消费安全性高信用卡消费安全性高 年轻人的收入大幅度增加年轻人的收入大幅度增加 信用卡方便购物消费信用卡方便购物消费 年年轻消费群体的消费理念科学轻消费群体的消费理念科学A.A. B.B. C.C. D.D. 3.3.要保持我国投资的适度规模，优化投资结构

3、，需要支持民间投资进入铁路、市政、能源、要保持我国投资的适度规模，优化投资结构，需要支持民间投资进入铁路、市政、能源、社会事业等领域。这表明（社会事业等领域。这表明（ ） A.A. 转变经济发展方式的关键是扩大投资规模转变经济发展方式的关键是扩大投资规模 B.B. 民间投资有利于巩固公有制的主体民间投资有利于巩固公有制的主体地位地位C.C. 非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分D.D. 国家毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展国家毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展4.20124.2012 年国家公务员考试报名人数远远超过实际录用人数。在

4、提供的招录岗位中，中央机年国家公务员考试报名人数远远超过实际录用人数。在提供的招录岗位中，中央机关及其省级直属机构大多数职位要求具有两年以上基层工作经验和研究生学历。这启示关及其省级直属机构大多数职位要求具有两年以上基层工作经验和研究生学历。这启示劳动者应当树立（劳动者应当树立（ ） A.A. 自主择业观自主择业观 B.B. 竞争就业观竞争就业观 C.C. 职业平等观职业平等观 D.D. 多种方式就业观多种方式就业观5.5.股票是高风险、高收益的投资手段。股票投资的收入来源于（股票是高风险、高收益的投资手段。股票投资的收入来源于（ ） A.A. 企业利润企业利润 B.B. 投资人正确的决策投资

5、人正确的决策C.C. 股票价格上涨带来的差价股票价格上涨带来的差价 D.D. 股息或红利股息或红利6.20116.2011 年底，江苏海安白菜大丰收，菜农的心却是分外纠结。原因是白菜价格太低，只能年底，江苏海安白菜大丰收，菜农的心却是分外纠结。原因是白菜价格太低，只能卖到卖到 2 25 5 分钱一斤。这表明，发展农业生产需要（分钱一斤。这表明，发展农业生产需要（ ） A.A. 面向市场，组织生产面向市场，组织生产 B.B. 改进技术，降低成本改进技术，降低成本C.C. 政府主导，财政贴补政府主导，财政贴补 D.D. 减少数量，提高质量减少数量，提高质量 7.7.实现我国经济又好又快发展，要求财

6、政资金要持续支持欠发达地区、科技创新、节能环实现我国经济又好又快发展，要求财政资金要持续支持欠发达地区、科技创新、节能环保、战略性新兴产业、国家重大基础设施在建和续建项目、企业技术改造等环节。这保、战略性新兴产业、国家重大基础设施在建和续建项目、企业技术改造等环节。这表明，财政（表明，财政（ ） A.A. 是促进社会公平、改善人民生活的物质保证是促进社会公平、改善人民生活的物质保证 B.B. 具有促进资源合理配置的作具有促进资源合理配置的作用用C.C. 可以促进国民经济平稳运行可以促进国民经济平稳运行 D.D. 是国家的收入和支出是国家的收入和支出8.8.有的企业为了降低运营成本，想尽办法将废

7、水直排河流，污染了环境，影响了群众健康。有的企业为了降低运营成本，想尽办法将废水直排河流，污染了环境，影响了群众健康。这反映了市场调节的（这反映了市场调节的（ ） A.A. 自发性自发性 B.B. 盲目性盲目性 C.C. 滞后性滞后性 D.D. 无序性无序性 9.9.在我国，公民的权利是法定的、神圣的，公民参与管理国家和社会的基础和标志是（在我国，公民的权利是法定的、神圣的，公民参与管理国家和社会的基础和标志是（ ） A.A. 参与民主管理参与民主管理 B.B. 参与民主决策参与民主决策C.C. 行使选举权和被选举权行使选举权和被选举权 D.D. 行使政治自由，充分表达自己的意行使政治自由，充

8、分表达自己的意2 / 6愿愿10.10.针对近期频繁发生的校车安全事故，国务院公布针对近期频繁发生的校车安全事故，国务院公布校车安全条例（草案征求意见稿）校车安全条例（草案征求意见稿） 。校车安全条例草案公开征求意见，有利于（校车安全条例草案公开征求意见，有利于（ ） 国务院正确行使立法权国务院正确行使立法权 决策的科学与民主决策的科学与民主 公民理解决策，推动决策的实施公民理解决策，推动决策的实施 提高公民参与公共事务的热情和信心，增强社会责任感提高公民参与公共事务的热情和信心，增强社会责任感 A.A. B.B. C.C. D.D. 11.11.将自己收集到的某政府工作人员的违法失职的材料，

9、以信件方式反映给报社，由报刊将自己收集到的某政府工作人员的违法失职的材料，以信件方式反映给报社，由报刊揭露。这属于公民通过揭露。这属于公民通过 参与民主监督。参与民主监督。 （ ） A.A. 信访举报制度信访举报制度 B.B. 人大代表了解群众制度人大代表了解群众制度C.C. 舆论监督制度舆论监督制度 D.D. 民主评议会制度民主评议会制度12.12.政府权力的行使需要监督。以下属于来自行政系统内部监督的是（政府权力的行使需要监督。以下属于来自行政系统内部监督的是（ ） A.A. 国家权力机关的监督国家权力机关的监督 B.B. 法制部门的监督法制部门的监督C.C. 司法机关的监督司法机关的监督

10、 D.D. 人民政协的监督人民政协的监督1313我国著名生物学家童第周认为，搞生物学的要学点辩证法，不懂辩证法就搞不好生物我国著名生物学家童第周认为，搞生物学的要学点辩证法，不懂辩证法就搞不好生物学。这一论断的合理性，在于承认学。这一论断的合理性，在于承认A A哲学是对具体科学的概括和总结哲学是对具体科学的概括和总结 B B哲学是科学的世界观哲学是科学的世界观与方法论与方法论 C C具体科学的进步推动哲学的发展具体科学的进步推动哲学的发展 D D哲学对具体科学具有指导作用哲学对具体科学具有指导作用14.14.古代朴素唯物主义认为世界的本原是（古代朴素唯物主义认为世界的本原是（ ）A.A. 物质

11、物质 B.B. 具体的物质形态具体的物质形态 C.C.中子中子 D.D. 客观精神客观精神15哲学的两大基本派别是哲学的两大基本派别是A A唯物主义和唯心主义唯物主义和唯心主义B B主观唯心主义和客观唯心主义主观唯心主义和客观唯心主义C C可知论与不可知论可知论与不可知论D D辩证法和形而上学辩证法和形而上学1616 “气者，理之依也气者，理之依也” “未有此气，先有此理未有此气，先有此理” “心外无物心外无物” “飞矢不动飞矢不动”这些观点依次是这些观点依次是 主观唯心主义主观唯心主义 客观唯心主义客观唯心主义 古代朴素唯物主义古代朴素唯物主义 形而上学形而上学A.A. B.B. C.C.

12、D.D. 来源来源: :学学+ +科科+ +网网 Z+X+X+Z+X+X+17.17.贝多芬凭着对音乐的挚爱，凭着坚定的信念与命运抗争，在完全失聪的状态下创作出贝多芬凭着对音乐的挚爱，凭着坚定的信念与命运抗争，在完全失聪的状态下创作出一生中最重要的几部作品。这表明（一生中最重要的几部作品。这表明（ ） A.A. 人的主观能动性是事业成败的根本决定因素人的主观能动性是事业成败的根本决定因素 B.B. 意识能决定人们改造世界的活动意识能决定人们改造世界的活动C.C. 意识对人体生理活动具有调节和控整理用意识对人体生理活动具有调节和控整理用 D.D. 意识活动具有相对独立性，有时不受意识活动具有相对

13、独立性，有时不受物质制约物质制约18.18.真理真理是标志主观与客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映，是标志主观与客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映，其最基本的属性是（其最基本的属性是（ ）A.A. 正确性正确性 B.B. 客观性客观性 C.C. 条件性条件性 D.D. 具体性具体性19.19.右图漫画右图漫画别大声别大声意在讽刺房地产开发商（意在讽刺房地产开发商（ ） 否认意识的作用否认意识的作用 否认事物了解的客观性否认事物了解的客观性 没有坚持一切从实际出没有坚持一切从实际出发，实事求是发，实事求是 回避矛盾，掩盖矛盾回避矛盾，掩盖矛盾A.A.

14、B.B. C.C. D.D. 2020 “白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。 ”这首诗蕴含的认这首诗蕴含的认识论道理是识论道理是A A整体与部分相互了解、密不可分整体与部分相互了解、密不可分 B B追求真理是一个永无止境的过追求真理是一个永无止境的过程程 C C真理是客观的、具体的、无条件的真理是客观的、具体的、无条件的 D D事物发展的前途是光明的事物发展的前途是光明的21真理往前再跨一步就会成为谬误，这主要说明真理往前再跨一步就会成为谬误，这主要说明别大声3 / 6 A凡是真理都会变成谬误凡是真理都会变成谬误 B。谬误的出现是真

15、理造成的。谬误的出现是真理造成的 C真理是具体的有条件的真理是具体的有条件的 D。真理与谬误是难以区分开的。真理与谬误是难以区分开的22城市，是让人居住的。今天，人们在选择宜居城市时，会综合考虑经济、气候、生活、城市，是让人居住的。今天，人们在选择宜居城市时，会综合考虑经济、气候、生活、环境等因素。这是因为环境等因素。这是因为A事物是普遍了解的事物是普遍了解的 B任何事物之间都是相互了解的任何事物之间都是相互了解的C事物之间的了解都是必然的事物之间的了解都是必然的 D事物之间的了解是无条件的事物之间的了解是无条件的 23.“23.“一着不慎，满盘皆输。一着不慎，满盘皆输。 ”下列选项中，与此蕴

16、涵的哲理一致的是（下列选项中，与此蕴涵的哲理一致的是（ ） A.A. 三个臭皮匠，胜过诸葛亮三个臭皮匠，胜过诸葛亮 B.B. 愚者千虑，必有一得愚者千虑，必有一得C.C. 一朝被蛇咬，十年怕井绳一朝被蛇咬，十年怕井绳 D.D. 牵一发而动全身牵一发而动全身2424马克思主义哲学关于事物矛盾问题的精髓是马克思主义哲学关于事物矛盾问题的精髓是 A A一分为二地看问题一分为二地看问题 B B主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理 C C具体问题具体分析具体问题具体分析 D.D.矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理25.201125.2011 年年 1

17、212 月，教育部要求教学活动尊重个体差异满足不同需要。这表明（月，教育部要求教学活动尊重个体差异满足不同需要。这表明（ ） A.A. 矛盾普遍性要求一分为二矛盾普遍性要求一分为二 B.B. 矛盾特殊性要求具体问题具体分析矛盾特殊性要求具体问题具体分析C.C. 主次矛盾辩证关系原理要求集中力量解决主要矛盾主次矛盾辩证关系原理要求集中力量解决主要矛盾 D.D. 矛盾主次方面辩证关系原理矛盾主次方面辩证关系原理要求抓主流要求抓主流26.26.认为认为“大风摧折了庄稼，就是风否定了庄稼大风摧折了庄稼，就是风否定了庄稼” ，其错误在于（，其错误在于（ ） A.A. 否认辩证的否定是了解的环节否认辩证的

18、否定是了解的环节 B.B. 否认辩证的否定是发展的环节否认辩证的否定是发展的环节C.C. 把否定看成是外力作用的结果把否定看成是外力作用的结果 D.D. 把辩证的否定看成是肯定一切把辩证的否定看成是肯定一切27.27.最后减的一根头发造成一个秃头。这告诉我们（最后减的一根头发造成一个秃头。这告诉我们（ ） A.A. 有量变就有质变有量变就有质变 B.B. 有质变就有量变有质变就有量变C.C. 量变比质变更重要量变比质变更重要 D.D. 量变达到一定程度必然引起质变量变达到一定程度必然引起质变28.28.随着微博对中国社会的影响力日益增强，大量的政府机构、官员入驻微博，政务微博随着微博对中国社会

19、的影响力日益增强，大量的政府机构、官员入驻微博，政务微博成为政府发布信息、了解民意、汇集民智和官民沟通互动的重要平台。开通政务微博成为政府发布信息、了解民意、汇集民智和官民沟通互动的重要平台。开通政务微博“便民利民便民利民”意味着（意味着（ ） A.A. 事物的了解是无条件的事物的了解是无条件的 B.B. 任何事物之间都是相互了解的任何事物之间都是相互了解的C.C. 人们可以根据事物固有的了解，建立新的了解人们可以根据事物固有的了解，建立新的了解 D.D. 人为事物的了解不具有客观人为事物的了解不具有客观性性29.29.下列对矛盾普遍性和特殊性关系表述正确的是下列对矛盾普遍性和特殊性关系表述正

20、确的是 A.A. 矛盾特殊性寓于普遍性之中矛盾特殊性寓于普遍性之中 B.B. 矛盾普遍性寓于特殊性之中矛盾普遍性寓于特殊性之中C.C. 矛盾普遍性和特殊性的关系就是整体与部分的关系矛盾普遍性和特殊性的关系就是整体与部分的关系D.D. 在任何场合，矛盾普遍性和特殊性都是确定不变的在任何场合，矛盾普遍性和特殊性都是确定不变的30.30.汶川特大地震发生时，四川省绵阳市桑枣中学师生无一人伤亡，校长叶志平，被称作汶川特大地震发生时，四川省绵阳市桑枣中学师生无一人伤亡，校长叶志平，被称作“史上最牛校长史上最牛校长” 。他一生不追求名利，把学生当成自己的孩子。他用行动诠释了。他一生不追求名利，把学生当成自

21、己的孩子。他用行动诠释了人生的价值在于得到社会对自己价值的承认人生的价值在于得到社会对自己价值的承认 人生价值在于对社会的责任与贡献人生价值在于对社会的责任与贡献积极投身社会实践是实现人生价值的基础积极投身社会实践是实现人生价值的基础 实现人生价值需要有正确价值观的实现人生价值需要有正确价值观的指引指引 A A B B C C D D二、二、判断题：阅读下列各题，判断正确与错误，正确的涂判断题：阅读下列各题，判断正确与错误，正确的涂“A”“A”，错误的涂，错误的涂“B”“B”。（本部（本部分共分共 1010 小题。每小题小题。每小题 1 1 分，共分，共 1010 分）分）31.31. 权利和

22、义务在法律上是相对应而存在的，二者都是实现人民利益的手段和途径。权利和义务在法律上是相对应而存在的，二者都是实现人民利益的手段和途径。 （ ）32.32. 我国人大代表实行等额选举和差额选举相结合的选举方式。我国人大代表实行等额选举和差额选举相结合的选举方式。 （ ）33.33. 自己选举当家人，是村民参与民主管理的主要途径。自己选举当家人，是村民参与民主管理的主要途径。 （ ）4 / 63434物质与意识相互了解，相互依赖。物质与意识相互了解，相互依赖。 3535运动和静止是事物发展过程中的两种不同的状态。运动和静止是事物发展过程中的两种不同的状态。3636评价一个人的价值大小主评价一个人的

23、价值大小主要是看他为社会、人民贡献了什么。要是看他为社会、人民贡献了什么。3737事物的性质主要是由主要矛盾决定的。事物的性质主要是由主要矛盾决定的。 3838实践是人们改造主客观世界的物质性活动。实践是人们改造主客观世界的物质性活动。 39.39. 普遍性与特殊性是矛盾的两个基本属性。普遍性与特殊性是矛盾的两个基本属性。 （ ）40.40. 人民群众是历史的创造者，在任何时期都是社会变革的主力军。人民群众是历史的创造者，在任何时期都是社会变革的主力军。 （ ）三、简答题：请紧扣题意，结合所学相关知识，简要回答问题。三、简答题：请紧扣题意，结合所学相关知识，简要回答问题。 41阅读材料，回答问

24、题：阅读材料，回答问题：长期以来，某省居民用电价格低于供电成本。为了促进该省资源节约和环境友好型社会建长期以来，某省居民用电价格低于供电成本。为了促进该省资源节约和环境友好型社会建设，引导居民合理用电、节约用电，兼顾不同收入水平居民的承受能力。设，引导居民合理用电、节约用电，兼顾不同收入水平居民的承受能力。20122012 年年 3 3 月月 2525日，该省有序用电方案出台，实施峰谷电价双轨制，即阶梯式电价。该方案出台前，向社日，该省有序用电方案出台，实施峰谷电价双轨制，即阶梯式电价。该方案出台前，向社会公开征求意见。大家踊跃参与，积极建言献策，提出了许多宝贵意见和建议。各地的电会公开征求意

25、见。大家踊跃参与，积极建言献策，提出了许多宝贵意见和建议。各地的电价调整方案要结合当地实际情况，充分论证，提高方案的科学性，严格履行听证程序、报价调整方案要结合当地实际情况，充分论证，提高方案的科学性，严格履行听证程序、报批后实施有序电价。批后实施有序电价。结合材料，从唯物论和认识论的角度，分析该省出台电价调整方案的合理性结合材料，从唯物论和认识论的角度，分析该省出台电价调整方案的合理性 。42材料一：材料一：从摇把电话、拨盘电话到数字键盘电话；从单向呼叫的从摇把电话、拨盘电话到数字键盘电话；从单向呼叫的 BBBB 机、功能单一的机、功能单一的“大大哥大哥大”到可以上网、视频通话的到可以上网、

26、视频通话的 3G3G 手机。通讯工具的进步日新月异，现在社会再也难觅手机。通讯工具的进步日新月异，现在社会再也难觅 摇把电话、与单向呼叫的摇把电话、与单向呼叫的BBBB 机机来源。来源。材料二：材料二：场景场景（1）运用发展观的相关知识，分析说明材料一中的现象。运用发展观的相关知识，分析说明材料一中的现象。 （2）结合场景中双方观点，运用结合场景中双方观点，运用生活与哲学生活与哲学中有关矛盾的观点，谈谈你对中有关矛盾的观点，谈谈你对“中学生中学生能否带手机进校园能否带手机进校园”的认识。的认识。 5 / 643.43. 当前，社会变革日新月异，阶层分化，流动加速，利益多元，社会转型犹未完成，社

27、当前，社会变革日新月异，阶层分化，流动加速，利益多元，社会转型犹未完成，社会矛盾易发多发。江苏省政府建立健全重大政策制定和重大工程项目实施风险评估机制，会矛盾易发多发。江苏省政府建立健全重大政策制定和重大工程项目实施风险评估机制，凡事关经济社会发展和人民群众切身利益的重大决策、重大项目，都要进行评估。评估内凡事关经济社会发展和人民群众切身利益的重大决策、重大项目，都要进行评估。评估内容包括是否符合法律法规和国家政策，是否为绝大多数群众接受，是否符合本地区发展实容包括是否符合法律法规和国家政策，是否为绝大多数群众接受，是否符合本地区发展实际等。对超越法定权限、违反法定程序的决策行为以及行政决策失

28、误造成严重后果的行为，际等。对超越法定权限、违反法定程序的决策行为以及行政决策失误造成严重后果的行为，要依法依纪追究领导和直接负责人的责任。要依法依纪追究领导和直接负责人的责任。请结合材料回答：请结合材料回答：(1)江苏省政府建立健全风险评估机制的政治学依据。江苏省政府建立健全风险评估机制的政治学依据。(2) )上述材料体现了历史唯物主义的哪些道理？上述材料体现了历史唯物主义的哪些道理？CBDBA ABACD CBDBA BCBCB CADDB CDCBC ABABBABBBA 41. 物质决定意识，电价改革要结合当地实际，坚持了一切从实际出发、实事求是。 （3 分）规律的客观性和普遍性要求我

29、们必须遵循规律，按客观规律办事。在电价改革中要尊重规律，提高方案的科学性。 （3 分）认识有反复性、无限性，电价改革方案应充分论证在实践中不断深化和发展。42 （1）答：发展具有普遍性，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物代替旧事物。数字键盘电话取代摇把电话、3G 手机取代 BB 机、 “大哥大”说明事物是变化发展，要求我们坚持用发展的观点看问题。（4 分）（2）矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析。对学生使用手机的不同情况应区别对待，如果自制力较强，合理使用则可以带手机进校园；如果缺乏自制力，则建议最好不要带手机进入校园。(3 分) 主次矛盾和矛盾主次方面原理要求我们坚持两点论与重点论相结合

30、的方法。中学生带手机进校园有利有弊，应全面分析，趋利避害。如果不影响学习和教学秩序，则利大于弊，不应限制；如果严重影响学习，则弊大于利，就应进行限制。(3 分)。(考生如用矛盾的普通性原理回答也可)13答案 (1)我国政府是人民的政府，坚持对人民负责的工作原则。江苏省政府建立健全风险评估机制，是政府创新社会管理，进行科学决策、民主决策，依法行政，自觉接受人民监督的客观要求。(2)社会存在决定社会意识。建立健全风险评估机制，是适应经济社会发展的需要。上层建筑一定要适合经济基础的状况。建立健全风险评估机制，有利于巩固社会主义经济基础。人民群众是社会历史的主体，要坚持群众观点和群众路线。建立健全风险评估机制是为了实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益。价值判断和价值选择必须坚持真理，尊重社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上。建立健全风险评估机制是尊重社会发展规律的表现，目的是维护人民群众根本利益。6 / 6解析 回答第(1)问，可以从政府的性质、宗旨、工作的基本原则以及政府