六一儿童节亲子活戏0001

1、六一儿童节亲子活动方案大全20xx 六一儿童节亲子活动方案大全20xx 六一儿童节亲子活动方案 （ 一）、活动目标：通过活动，幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。二、活动时间： 20xx 年 6月 1 日上午 8： 30 10：30筷子、木株、鼓、保铃球、钓鱼材料、可乐瓶、圈、奖券、奖品等游戏用品、音乐带四、活动地点：幼儿园大操场及各班活动室五、活动过程：1、与孩子共同讨论：今天是什么节日?为什么又请来了家长 ?2、全体幼儿操场集中1)园长讲话2)家委会、幼儿代表发言3)体操表演4） 共同演唱歌曲：歌声与微笑3 、游戏 （ 游戏亲子活动 ）2 人 3足目标：培养合

2、作能力，动作的灵敏性和协调性。准备：绑带若干、转弯处放一个椅子。玩法：家长和孩子手各绑住一只脚，成 2人 3足。老师发出口令后，从起点线开 始向前跑，饶过椅子跑到事先 指定的地方。规则：分 4 组进行游戏， 每组请 1 位家长和幼儿参加，谁先到达指定的地方就算谁胜。夹木株 目标：培养手眼协调能力 准备：筷子、木株若干 玩法：家长与孩子在规定时间内，把木株从一个盘子夹到另外一个盘子里。多者为胜。规则：分 4 组进行游戏， 每组请 1 位家长和幼儿参加，多者为胜。贴鼻子 目标：培养幼儿的判断能力。玩法：幼儿在三米处走到头像前，根据判断在头像的适当位置贴上鼻子规则：每次组请 1 幼儿参加，贴对者为胜

3、。保铃球 目标：培养幼儿目测力和判断能力。准备：保铃球若干 玩法：幼儿在三米处对准投球，看倒下多的为胜 规则：每次组请 1 位幼儿参加。蚂蚁搬豆 目标：提高家长和幼儿合作的能力。准备：蚂蚁头饰 6 个。背景音乐蚂蚁搬豆玩法：爸爸妈妈或一个家长做蚂蚁，孩子做豆，蚂蚁想办法把豆搬回家，可以抬着走，也可以抱、背，只要豆离地面。规则：分 6 组进行游戏，每组请 1 2 位家长和幼儿参加，运豆时豆一定要离开地面，哪组先到为胜。套圈 目标：培养幼儿目测力和判断能力。准备： 收集空饮料瓶 圈若干 玩法：每人发 5 个圈，幼儿在三米处对准套圈，套中的多的胜出。规则：每次组请 1 位幼儿参加，站在线上 ，不超线

4、。、指导思想： 亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和教 师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情， 以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好 地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点，拟定亲 子活动方案如下：、活动宗旨：1 、为家庭提供一流的服务和教育指导。2 、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。3 、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长 .4 、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。、参加对象：学校小学部学生及家长。四、活动时间： 8：3

5、0 10：10 亲子活动游戏同时进行。五、亲子活动游戏：1 、推小车游戏方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏，教师记时， 以时间短为胜出。2 、二人三足跑游戏方法：家长与孩子并排站在起跑20xx 六一儿童节亲子活动方案 （ 二）线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过 标志物才能返回。以先跑完的队为胜。3 、运球接力游戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到 限制区跳 10 绳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同 样方法进行游戏。以速度快的队为胜。4 、摇摆车游戏方法：在端线后两人前后站好，一人坐在

6、摇摆车上，教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返 回，然后再把车给第二人，第二人以同样方法进行游戏，中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。5 、夹球接力游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹 球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进 行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹 好，才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。六、发奖： 附：亲子活动报名表 家长姓名 孩子姓名 亲子活动项目：推小车、二人三足跑、运球接力、摇摆车、夹球接力节目20xx 六一儿童节亲子活动方案 ( 三)活动目标： 通过活动，幼儿知道六月一日是国际

7、儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。材料准备： 小红花、鹌鹑蛋、大头娃娃、气球等游戏用品、音乐活动过程：1 、 与孩子共同讨论：今天是什么节日 ? 为什么又请来了家长 ?2、游戏：20xx 六一儿童节亲子活动方案 ( 四)1) 花儿找家：黑板上贴着各种颜色的花，孩子找出与自己相同颜色的花，并讲出它是什么颜色2) 剥鹌鹑蛋：每人三个鹌鹑蛋，看谁剥得快，剥完送给家长品尝。3) 贴鼻子：每个孩子将手中的图片“鼻子”贴在相应的“脸上”，贴对的分发奖品。4) 运气球：孩子与家长先把气球吹大，然后背对背把气球运回筐里。3 、 孩子们表演节目4、共同演唱歌曲：庆祝六六一”儿童节是孩子共同期盼的节日，

8、是孩子放松心情的日子，也是老师和家长向孩子表达祝福的日子。大班 的孩子们将在幼儿园度过最后一个六一儿童节。我们秉着把唯一的童年还给孩子，让孩子在 ‘ 乐 ’ 与‘ 动 ’ 中享受快乐的童年。”“把 ‘ 六’ 还给每个孩子”，让每个孩子都有表现展示自己的 机会的教育理念，经过讨论，提出“创意表演才艺展示”活 动，为幼儿搭建一个自我展示、敢于表现的平台，让每一个 孩子在积极的参与中体验表现自我的快乐，增强他们的自 主、自信。特制定以下庆六一活动方案：活动目标：1. 知道六月一日是

9、国际儿童节，在欢快的气氛中感受节日的快乐。中，培养幼儿与同伴相互合作的能力。3. 通过亲子游戏增进父母与孩子之间的感情。活动主题：我自信、我能干、我快乐。活动目的： 通过本次庆六一“我自信、我能干、我快乐”联欢活动，给每位孩子提供一个充分展示自己才艺的平台，让孩子 有机会展示最精彩的自己，让家长和孩子共同体验“六一” 儿童节的快乐。活动准备：1 、各种废旧物品，剪刀、胶带、即时贴等。2 、环境布置。有关六一节的幼儿画。3 、幼儿节日礼物。小贴纸活动时间： 20xx 年 6 月 1 日 活动场地：大班各班 活动过程：、手工活动：打扮自己。巧手儿比赛 （ 环保时装设计和制作比赛 ）1 、目的：通过

10、举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识 ; 进一步培养幼儿的环保意 识。2 、内容与要求：要求家长和幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作; 在制作的过程 完成。先制作一件帽子、上衣、裙子、裤子 ; 最后制作小纸 棍 ; 纸球。中保持周围环境的清洁 ; 要求家长和幼儿的制作在1 小时内3 、比赛形式：环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装，家长和孩子一起，随着音乐大胆地 进行时装表演。、亲子活动小小纸棍，不同玩法。玩法一：钻山洞 （ 家长和孩子比赛 ）规则：家长搭建好山洞后孩子钻过去。孩子赶紧搭建山洞，家长逐个钻过去。玩法二：骑大马 规则：家