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2、评价人物一个 的妈妈一个 的爸爸一个 的“我一个 的万芳一个 的奶奶一个 的万妈 的人的人 的人的人重财轻义重财轻义重义轻财重义轻财重财、生硬固执婉转、持重沉稳重情、脆弱仗义、明理、重情通情达理却爱莫能助简单粗暴 的人的人 的人的人重义轻财重义轻财重财轻义重财轻义1、那羚羊木雕究竟该不该要回来？ 2、那这件事情怎样处置才干既不损伤友谊又不影响亲情呢？ 孩子孩子 大人大人商商 量量 和和 沟沟 通通例句：例句：朋友是高兴日子里的一把吉他，纵情地为他弹朋友是高兴日子里的一把吉他，纵情地为他弹奏生活的愉悦；奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，悄然地为他拂朋友是忧伤日子里的一股春风，悄然地为他拂去心中的愁云。去心中的愁云。 仿句：仿句：朋友是朋友是 _ _ ， _ _； 朋友是朋友是_，_。 仿写句子仿写句子 请他谈谈学完请他谈谈学完这节课的收获这节课的收获和疑惑。和疑惑。1、给加点的字注音犄犄 角角怦怦怦怦 树杈树杈 攥着攥着 寒颤寒颤 颤抖颤抖 jchzunzhnchnpng2、本文描画了一场家庭冲突。、本文描画了一场家庭冲突。A、冲突的缘由是：、冲突的缘由是： B、冲突的双方是：、冲突的双方是： C、冲突的焦点是：、冲突的焦点是： D、冲突的结果是：、冲突的结果是： “我把贵重的羚羊木雕送朋友了我把贵重的羚羊木雕送朋友了“我与父母我与父母一只名贵的羚羊木

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