手工电弧焊板对接仰焊单面焊双面成形焊接指导书_第1页
手工电弧焊板对接仰焊单面焊双面成形焊接指导书_第2页
手工电弧焊板对接仰焊单面焊双面成形焊接指导书_第3页
手工电弧焊板对接仰焊单面焊双面成形焊接指导书_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、SMAW-FeII-4G-12-Fef3J焊接指导书焊评报告编号:Hpk-SMAW-4G焊接方法:手工电弧焊 接头形式:板对接接头 焊接位置:仰焊 试件材质:Q345R(16MnR) 试件规格:300×100×12mm焊条型号:E5015 焊条规格(mm):3.2 2.5 电流种类及极性:直流正接法(打底焊) 直流反接法(填充、盖面焊)1. 坡口形式:V形坡口60°±5° 钝边:0 mm2.焊前准备:将试件坡口进行修磨确保在坡口两侧20处无水、油、锈等杂质,露出金属光泽。焊条使用前需烘干,加温350,保温2小时。3.组对示意图: 预留反变形:3

2、°-4° 装配间隙:3.2-4.0mm 错边量:1 mm点固位置:试板焊缝两端 点固焊长度:10mm4.主要焊接参数:5.操作要点:打底焊:引弧位置 打底焊时在试板小间隙定位焊缝处引弧,停顿预热,焊条拉到坡口间隙处,电弧向上顶送,坡口根部熔化并击穿形成熔孔。序号II-5运条方式和焊条角度 采用小幅度锯齿形运条,横向摆动,短弧,向前连续施焊。焊条角度如图1所示。图1仰焊打底焊条角度控制熔孔和熔池 电弧在坡口根部两侧稍作停留,停顿时间比其它板试件焊接位置短些,坡口根部两侧应熔化0.5-1mm,要保持熔池小而且浅。焊道接头 收弧时,焊条向焊接反方向的左侧或右侧坡口面回拉10-15

3、mm,使接头处呈斜面状。焊道接头采用热接法或冷接法。在距弧坑前约10mm处的坡口面将电弧引燃电弧移至弧坑前沿时,向焊根背面顶送,稍作停顿,形成熔孔后,电弧再恢复到正常焊接长度,继续焊接。采用冷接法时,将弧坑处打磨成缓坡后再施焊。填充焊:填充焊施焊前清除前焊缝焊渣、飞溅。焊条角度和运条方法与打底焊相同,摆动幅度大些,横向摆动到拐角处稍作停留。焊第二层填充焊缝时,焊缝中间运条速度要稍快,形成焊缝中部略呈凹形,如图2所示。填充层焊缝厚度应低于母材表面1mm左右。填充焊接头时,在弧坑前10mm处引弧,电弧回焊至弧坑处,沿弧坑的形状将弧坑填满,再正常施焊。图2填充焊道的形状a)合格的填充层 b)表面凸出

4、太多不合格的填充层盖面焊:盖面层施焊时,焊条角度、运条方法、接头方式均同填充层。坡口两侧应压低电弧并停顿,从一侧摆到另侧时应稍快些,避免咬边和焊瘤的产生。6. 施焊要求:第一层焊缝长度中部附近至少有一个停弧再焊接头;必须从单面焊接;第一层和中间层焊道在换焊条时允许修磨接头部位外,其他焊道不允许修磨和返修; 不允许用焊接卡具或者其他办法将板材试件刚性固定,但是允许试件在定位时预留反变 序号II-5形量;试件要求全焊透;试件数量要求焊1个,不得多焊试件从中挑选。7. 外观检查:检查方法:采用宏观(目视或者5倍放大镜等)方法进行;试件两端20mm内的缺陷不计;焊缝的余高和宽度可用焊缝检验尺测量最大值和最小值,不取平均值;背面焊缝宽度可不测定。检查基本要求:焊缝表面应当是焊后原始状态,焊缝表面没有加工修磨或者返修焊。检查内容与评定指标:焊缝表面不得有裂纹、未熔合、夹渣、气孔、焊瘤和未焊透;咬边深度小于或者等于0.5mm,焊缝两侧咬边总长度不得超过30;背面凹坑深度不大于2;焊缝余高04;焊缝余高差3;焊缝宽度:比坡口每侧增宽0.5-2.5,宽度差3;背面焊缝的余高不大于3mm;焊缝直线度f2;焊后试件变形角度 小于或者等于3°;8. 无损检测:试件的射线透照按照JB/T 4730承压设备无损检测标准进行检测,射线透照质量不低

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论