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文档简介
1、习作要求回顾习作要求回顾:选择科学课上最有趣的一次实验,将实验的过选择科学课上最有趣的一次实验,将实验的过程叙述完整。程叙述完整。语句通顺,能清楚、真实地写出实验语句通顺,能清楚、真实地写出实验“趣趣”在在哪里。哪里。能抓住人物的动作、语言、神态等细节描写,能抓住人物的动作、语言、神态等细节描写,将自己的发现和感悟生动地表达出来。将自己的发现和感悟生动地表达出来。文章字数不少于文章字数不少于400字,书写清楚、工整。字,书写清楚、工整。亮点欣赏(一)亮点欣赏(一) 丁老师先把鸡蛋轻轻地放进装了水丁老师先把鸡蛋轻轻地放进装了水的杯子里,等鸡蛋沉到水底后,就不停的杯子里,等鸡蛋沉到水底后,就不停地
2、往杯子里放盐,一边放一边小心翼翼地往杯子里放盐,一边放一边小心翼翼地搅拌着。只见放了盐的水由浑浊变得地搅拌着。只见放了盐的水由浑浊变得透明了,鸡蛋也先在杯底极不情愿地转透明了,鸡蛋也先在杯底极不情愿地转了个圈,后来像被一只手托着一样,挺了个圈,后来像被一只手托着一样,挺着肚子慢悠悠地浮出水面,一出水面,着肚子慢悠悠地浮出水面,一出水面,就迫不及待地探出头,想偷偷地看看外就迫不及待地探出头,想偷偷地看看外面精彩的世界呢!(朱宇)面精彩的世界呢!(朱宇) 亮点欣赏(一)亮点欣赏(一) 丁老师先把鸡蛋丁老师先把鸡蛋轻轻地放进轻轻地放进装了水装了水的杯子里,等鸡蛋沉到水底后,就不停的杯子里,等鸡蛋沉到
3、水底后,就不停地往杯子里放盐,一边放一边地往杯子里放盐,一边放一边小心翼翼小心翼翼地搅拌着。只见放了盐的水由浑浊变得地搅拌着。只见放了盐的水由浑浊变得透明了,鸡蛋也先在杯底透明了,鸡蛋也先在杯底极不情愿地转极不情愿地转了个圈了个圈,后来,后来像被一只手托着一样像被一只手托着一样,挺挺着肚子慢悠悠地着肚子慢悠悠地浮出水面,一出水面,浮出水面,一出水面,就就迫不及待地探出头迫不及待地探出头,想,想偷偷地偷偷地看看外看看外面精彩的世界呢!(朱宇)面精彩的世界呢!(朱宇) 亮点欣赏(二)亮点欣赏(二) 只见倪老师把气球熟练地套在饮料瓶口上,只见倪老师把气球熟练地套在饮料瓶口上,然后拎起瓶子就往开水盆里
4、一放,气球就像充然后拎起瓶子就往开水盆里一放,气球就像充了气一样,慢慢地鼓胀起来。我和同学们简直了气一样,慢慢地鼓胀起来。我和同学们简直不敢相信自己的眼睛,心想:这是怎么回事呢?不敢相信自己的眼睛,心想:这是怎么回事呢?是谁给它充了气?是谁给它充了气?“再看!再看!”倪老师又突然喊倪老师又突然喊道。我赶紧把自己的眼睛又揉了揉。只见倪老道。我赶紧把自己的眼睛又揉了揉。只见倪老师又迅速地把瓶子往冷水盆里一放,气球顿时师又迅速地把瓶子往冷水盆里一放,气球顿时像绝了气一样,越来越瘦,最后奄奄一息地耷像绝了气一样,越来越瘦,最后奄奄一息地耷拉着脑袋,挂在瓶口上。这太神奇了!到底是拉着脑袋,挂在瓶口上。这
5、太神奇了!到底是什么原因呢?(孙晨霄)什么原因呢?(孙晨霄)亮点欣赏(二)亮点欣赏(二) 只见倪老师把气球熟练地只见倪老师把气球熟练地套在套在饮料瓶口上,饮料瓶口上,然后然后拎起拎起瓶子就往开水盆里一瓶子就往开水盆里一放放,气球就像充,气球就像充了气一样,慢慢地了气一样,慢慢地鼓胀鼓胀起来。我和同学们简直起来。我和同学们简直不敢相信自己的眼睛,心想:这是怎么回事呢?不敢相信自己的眼睛,心想:这是怎么回事呢?是谁给它充了气?是谁给它充了气?“再看!再看!”倪老师又突然喊倪老师又突然喊道。我赶紧把自己的眼睛又道。我赶紧把自己的眼睛又揉了揉揉了揉。只见倪老。只见倪老师又迅速地把瓶子往冷水盆里一放,气
6、球顿时师又迅速地把瓶子往冷水盆里一放,气球顿时像绝了气一样,越来越瘦,最后奄奄一息地耷像绝了气一样,越来越瘦,最后奄奄一息地耷拉着脑袋,挂在瓶口上。拉着脑袋,挂在瓶口上。这太神奇了!到底是这太神奇了!到底是什么原因呢?(孙晨霄)什么原因呢?(孙晨霄)亮点欣赏(三)亮点欣赏(三) 说完,倪老师就按住纸条,鼓起腮说完,倪老师就按住纸条,鼓起腮帮,轻轻一吹,帮,轻轻一吹,“呼呼”的一声,纸条抖的一声,纸条抖动着屁股,不情愿地粘到了一起,像久动着屁股,不情愿地粘到了一起,像久未见面的老朋友一样紧紧相拥。看到这未见面的老朋友一样紧紧相拥。看到这一切,同学们惊讶得张大了嘴巴,瞪圆一切,同学们惊讶得张大了嘴
7、巴,瞪圆了眼睛,屏住了呼吸。突然,刘同学大了眼睛,屏住了呼吸。突然,刘同学大喝一声:喝一声:“真是神了!真是神了!”同学们这才回同学们这才回过味来,小声议论着。(陈子涵)过味来,小声议论着。(陈子涵)亮点欣赏(三)亮点欣赏(三) 说完,倪老师就说完,倪老师就按住按住纸条,纸条,鼓起鼓起腮腮帮,帮,轻轻一吹轻轻一吹,“呼呼”的一声,纸条抖的一声,纸条抖动着屁股,不情愿地粘到了一起,像久动着屁股,不情愿地粘到了一起,像久未见面的老朋友一样紧紧相拥。看到这未见面的老朋友一样紧紧相拥。看到这一切,同学们一切,同学们惊讶得张大了嘴巴,瞪圆惊讶得张大了嘴巴,瞪圆了眼睛,屏住了呼吸。了眼睛,屏住了呼吸。突然
8、,刘同学大突然,刘同学大喝一声:喝一声:“真是神了!真是神了!”同学们这才同学们这才回回过味来过味来,小声议论着。(陈子涵),小声议论着。(陈子涵)亮点欣赏(四)亮点欣赏(四) 薄荷糖实在太辣了薄荷糖实在太辣了!我不知不觉地拿我不知不觉地拿起可乐就喝,才刚喝一小口,就感觉不起可乐就喝,才刚喝一小口,就感觉不对劲,嘴里有股强大的力量在迅速膨胀,对劲,嘴里有股强大的力量在迅速膨胀,不停地撞击着我的上颚和牙齿,这股强不停地撞击着我的上颚和牙齿,这股强大的力量在嘴巴里窜来窜去,我一时受大的力量在嘴巴里窜来窜去,我一时受不了这股巨大的压力,把嘴一张,顿时,不了这股巨大的压力,把嘴一张,顿时,大量的泡沫从
9、我的嘴巴里喷涌而出。大量的泡沫从我的嘴巴里喷涌而出。(吕星阅)(吕星阅)亮点欣赏(四)亮点欣赏(四) 薄荷糖实在太辣了薄荷糖实在太辣了!我不知不觉地拿我不知不觉地拿起可乐就喝,才刚喝一小口,就感觉不起可乐就喝,才刚喝一小口,就感觉不对劲,嘴里有股强大的力量在对劲,嘴里有股强大的力量在迅速膨胀迅速膨胀,不停地撞击不停地撞击着我的上颚和牙齿,这股强着我的上颚和牙齿,这股强大的力量在嘴巴里大的力量在嘴巴里窜来窜去窜来窜去,我一时受,我一时受不了这股巨大的压力,把嘴一张,顿时,不了这股巨大的压力,把嘴一张,顿时,大量的大量的泡沫从我的嘴巴里泡沫从我的嘴巴里喷涌喷涌而出。而出。(吕星阅)(吕星阅)片段的不足之处:片段的不足之处: 开头不简洁,没有直奔主题;开头不简洁,没有直奔主题; 没有紧扣细节;没有紧扣细节; 语言不生动。语言不生
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