版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、知识巩固知识巩固 2、中心对称有何性质? 1、什么叫中心对称和中心对称图形? 把一个图形绕着某一点旋转180度,如果它能够和另一个图形重合, 那么,我们就说这两个图形关于这个点成中心对称,这个点就叫对称中 心,这两个图形中的对应点,叫做关于中心的对称点. 把一个图形绕着某一个点旋转180,如果旋转后的图形能够与原来的图形互相重合,那么这个图形叫做中心对称图形;这个点叫做它的对称中心;互相重合的点叫做对称点. (2)关于中心对称图形的两个图形,对称点的连线都经过对称中心,并且被对称中心平分。 (1)关于中心对称的两个图形是全等形。 3、在下列图形中,是中心对称图形的是 ( ) 4、下列美丽的图案
2、,既是轴对称图形又是中心对称图形的个、下列美丽的图案,既是轴对称图形又是中心对称图形的个数是( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 OCBA5、画出ABC关于点O的中心对称图形 知识引入知识引入 ? 什么是平面直角坐标系? ? 怎样在平面直角坐标系内表示一个点的坐标? ? 点P(a,b)关于x轴的对称点的坐标是 ,关于y轴对称点的坐标是 。 填一填 1.点P(2,3)关于x轴的对称点的坐_关于Y轴的对称点的坐标是_. 2.点M(-3,-4)在第_象限,点M到x轴的距离是_,到Y轴的距离是_,到原点的距离是_. 教学目标:教学目标: 1.关于原点对称的点的坐标特点; 2.?利用该特点解决
3、一些实际问题 y x A B C D E F 5 -5 -2 -3 -4 -1 3 2 4 1 -5 5 -3 -4 4 -2 3 -1 2 1 o 如图,在直角坐标系中,已知 A 、 B 、 C ? 、 D 、E 、F ,作出A、B、C、D、E、F点关于原点O的中心对称点,并写出它们的坐标,并回答:这些坐标与已知点的坐标有什么关系? (0,3) (-3,1) (-4,0) (2,2) (3,-3) (-2,-2) 探究 解:A( -3,1 ) B( -4,0 ) C(0,3 ) D( 2,2 ) E(3,-3 ) F(-2,-2 ) 关于原点O的对称点 归纳归纳 两个点关于原点对称时,它们的
4、坐标 符号相反,即: 点P(x,y)关于原点O的对称点P/(-x,-y) 如图,利用关于原点对称的点的坐标特征,作出与线段 AB?关于原点对称的图形 -3-33OBA-2-21-1yx3-44221-1例题分析例题分析 1下列函数中,图象一定关于原点对称的图象是( ) Ay= By=2x+1 Cy=-2x+1 D以上三种都不可能 1x2如果点P(-3,1),那么点P(-3,1)关于原点 的对称点P/的坐标是P/_ 3写出函数y=- 与y= 具有的一个共同性质_ 3x3x练一练练一练 )2, 0(),0 , 5(),1, 2(),1 , 2(),5 , 0(),0 , 2(),1, 2(),2
5、, 0(),0 , 5(. 2?IHGFEDCBAO对称?于原点下列各点中哪两个点关练习巩固练习巩固 原点对称的图形。关于标的特点,作出关于原点对称的点的坐)利用,()、,(、,已知ABCCBAABC?1231)2 , 1 (. 1。对称,试求的值关于原点与点(已知点)4, 1()4,2. 222yxQyxP?-3-33OBA-2-21-1yx3-44221-1应用拓展应用拓展 如图,直线AB与x轴、y轴分别相交于A、B两点,将直线AB绕点O顺时针旋转90得到直线A1B1 (1)在图中画出直线A1B1 (2)求出过线段A1B1中点的反比例函数解析式 (3)是否存在另一条与直线AB平行的直线y=kx+b,它与(2)中双曲线只有一个交点,若存在,求此直线的函数解析式,若不存在,请说明理由 -3-33OBA-2-21-1yx3-44221-1作业 1、习题23.2 2、如图已知ABC中,A(-2,3) B(-3,1) C(-1,2)。 (1)将ABC向右平移4个单位长度,画出平移后的A1B1C1.。 (2)画出ABC关于x轴对称的A2B2C2 (3)将ABC绕原点O
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 肩锁关节脱位治疗
- 《大体系简介》课件
- 《MIS开发总论》课件
- 《科技线条模板》课件
- 2024年秋季小学开学第一课教案
- 《反对党八股》课件
- 《投影仪采购方案》课件
- 结缔组织病心血管系统受累
- 大学体育与健康 教案 武术散打14
- 商业地产培训(实操)
- 《我的白鸽》课件
- 国开2024年《中国法律史》平时作业1-3答案
- 大学生职业规划大赛成长赛道参赛作品
- GB 17790-2008家用和类似用途空调器安装规范
- 五年级上册数学课件 -《平行四边形的面积》 人教版(共15张PPT)
- S-S法语言发育迟缓的评估(经典实用)
- 龙头湾改河工程防洪评价报告
- 力士乐驱动器使用说明
- FSCapture使用教程
- 中心组理论学习调研报告(精简篇)
- 手术室护理常规
评论
0/150
提交评论