管理制度教师办公制度

1、峯年的企业咨询咸问经验.经过实战验证可以藩地执行的卓越萱理方案.值得您下载拥有教师办公制度1、严格遵守作息时间，做到不迟到、不早退。有事要请假。2、上班时间认真办公，不做和工作无关的事，不随便到其它地方聊 天。确实要于办公室讨论工作问题时，声音要控制到不影响他人办公 的状态。3、时刻注意教师形象，学生于校期间，禁止吃零食，不允许于办公 室、教学楼或禁止吸烟的其他场所吸烟。4、认真备课，认真上课，认真批改作业。服从安排，及时完成领导 交给的各项任务。5、讲文明、讲礼貌，对家长来访要态度诚恳，热情接待，耐心解释。6 、禁止于办公室内搞不正当娱乐活动或撒布谣言，扰乱民心。7、上班时间要减少外界干扰，

2、对经常来校的老同事、老熟人要劝阻 和谢绝。不于办公室接待客人，不带孩子随便进出办公室，不于办公 室补课和召开班干部会议等。教学研讨时，以不影响他人为原则。8 、上课时壹律不接待外人（包括家长） ，也不接电话、打手机，不准 带孩子上课。9、未经学校领导批准，上课时间不得改为文娱、体育活动或放任自 流。10 、空课时间，应于办公室工作或学习，不允许离岗乱串办公室说闲 话、吃东西或做其他和工作无关的事。因见病或有特殊情况确需外出 的，要向领导请假，办完事后及时销假。11 、听课、学习、集体活动，应虚心学习，认真记录，遵守有关规定 及职业道德。教师业务学习制度为适应素质教育和职业教育形势的需要，培养新

3、世纪所需人才，任课教师必须不断更新教育理念和专业理论知识，不断充实和完善自我，提升专业技能和教学业务水平。为此，结合我校实际情况，制订本制 度。壹、要正确认识继续教育的重要性， 加强现代教育理论的学习和研究，不断更新教育理念。要按照学校的要求，积极学习现代教育理论的有关书籍，记好学习笔记。同时，要结合教学实际，积极撰写论文。要 积极参加学校组织的各项学术活动。二、要加强专业理论知识的学习，不断更新专业理论知识。尤其是青年教师要通过于职、离职学习等方式，提高自己的业务学习的形式：1、搞好学时安排，有计划、有步骤地抽调专人进行学习；2、结合工作实际，制订阶段学习重点，实行定向学习，且以科室为 单位

4、，按需所学，学以致用；3、业务学习以短期为主，业余为主，培训教学业务为主，自学自练 为主，灵活多样。三、树立正确的学习目的，锲而不舍、勤动脑、勤思考、坚持理论联 系实际的学风，用正确的理论指导工作实践。提倡多见书，扩大知识 面，经常交流学习体会，互相帮助，共同提高。四、为使业务学习提高质量，取得效果，应做到：1、每月壹次集中政治学习，具体由校长室组织，每月进行壹次业务学习，具体由教务处组织，平常以自学为主；2、学习时间不准迟到、早退，无故缺席者按旷工处理；3、每次学习必须有计划、有组织、有目的，内容要实，主持人必须 先备好学习内容，语言精炼，主题明确；4、青年教师要积极参加本单位、本部门的各项

5、针对教育理念和教学 业务的学习和培训；5 、制定学习规划；6、坚持定期检查。教务处将深入各处室定期检查学习情况，推动学 习深入开展；7、组织学习交流。把学习中好的典型，及时推广、宣传、交流，进 壹步活跃业务学习气氛；8、进行考核评比。每个学期的学习结束后，学校均要进行壹次考核 评比，评比出优秀教师。教师考勤制度壹、教师应自觉遵守学校规章制度，按时上班、下班，不迟到、早退。二、教师因病因事不能上班，必须提前办理请假手续。病假须持医院开具的病假证明（急诊出示关联医院的证明，紧急情况，可用电话请假）。事假（半天及之上）须持本人所写请假条，向校长请假，经批 准后方能请假，否则作旷工处理。如遇特殊情况，

6、壹时无法办到，则 三天内须补办手续，否则作旷工作。三、教师因公外出开会学习或因个人学历进修请假，壹般应提前 3 天 将通知原件交由校长签批意见。未特殊情况，个人学历进修壹般不代 课，教师按换课的原则事先将自己的课务安排落实好。因公外出的课务安排依上俩者结合处理 四、凡请假者必须于离校前交出本学科课件、备课本等关联资料，指 明教学进度，以便教导处排课。五、零星病假及事假离校者，于安排好工作的情况下，壹节课时间内 的，向年级组长请假，壹节课时间之上的，向校长请假，且要于传达 室登记，如实填写出校时间、外出事宜等内容方可离校，回校时必须 写时回校时间。六、如教师未办理请假手续或手续不完备而擅自离岗的

7、， 以旷工处理。七、婚、丧、产假，校长室办理请假手续，婚、丧、产假均作病假论。八、早操、集会、学习，教师均要到场（特殊情况除外） ，集体活动 和公益劳动均要参加，否则按假论，违犯制度 2 次者，按事假半天论 处。教师例会制度1、为了保证学校工作正常运转，建立壹支高效、文明的教师队伍， 促进学校工作健康发展。制定此例会制度。2 、出席人员：全体于岗工作人员。3、例会时间：每周日下午 20 ：00 准时召开。4、会议内容：由校长或分管副校长对学校各部门工作的总结，拟 定下壹步的工作计划， 重大问题的决策等。 参会人员须做好充分准备， 认真做好会议记录且落实会议精神。5、会议由少先队辅导员专人记录，

8、以利对照检查下期工作计划的 完成情况。6、加强会议考勤，参会人员不得缺席、迟到、早退。教导处及时做好签到工作，因故不能参加会议必须履行请假手续，因病或因公外 出学习的由教导处负责核实。如有特殊原因不能及时到会的，须提前 至少壹小时向校长或教导处请假，凡不请假者和会议开始10分钟后到达者及会议中无故中途退场的视为旷会，旷会壹次扣除其绩效工资5元，会议开始10分钟内到会者视为迟到，扣除其绩效工资 2元。7、为了严肃学校工作例会纪律，保持会场安静，教师将通讯工具 关闭或调为振动，不做任何和会议无关的事，不见书报杂志，不备课、 不批改作业或试卷等，凡有违反规定者壹次将扣除 2分。8、教师例会个人每学期

9、请假累计达 8次者，年度的评优、评模将 壹票否决。教师辅导规范制度壹、辅导学生具有爱心、关心、耐心和信心。要全 面辅导学生，不能把精力放于少数尖子生，而忽视甚至放弃差生。二、辅导学生的重心要放于因基础差，学习方法不 当而导致成绩差的学生身上。对全班学生的辅导以鼓励为原则，进行"动心”教育，鼓励中等生赶优等生，促优等生动心；鼓励差生追赶中 等生，促中等生动心。三、辅导差生，教师要注意指路子，教方法，帮助 解惑，给他们创造成功的环境，树立成功的信心。让他们感受到成功 的喜悦，从自己的进步中获得成功的希望。四、对差生辅导要做到四优先：课堂提问优先；课堂板书练习优先；作业批改优先；当面指导优先。五、平时对差生要多做细致分析，多研究差生心理